语文版中考复习综合性学习目录+练习题
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文档简介
语文版中考复习之“综合性学习目录”+练习题
一、“课标”对综合性学习的要求：
1.对周围事物有好奇心，能就感兴趣的内容提出问题，结合课内外阅读共同讨论。
2.结合语文学习，观察大自然，用口头或图文等方式表达自己的观察所得。
3.热心参加校园、社区活动。结合活动，用口头或图文等方式表达自己的见闻和想法
二、关于综合性学习的评价：
1.综合性学习既符合语文教育的传统，又具
( http: / / www.21cnjy.com )有现代社会的学习特征，有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，有利于培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神，应该积极提倡。
2.应着重考察学生的语文综合运用能力、探究精神与合作态度。
教材综合性学习目录
七年级上册
1、学会利用图书馆
（1）了解图书馆的设施和服务项目，了解借阅规则。
（2）了解图书目录知识，学习检索目录的基本方法。
（3）利用图书目录，借出一本自己喜欢的书。
2、调查社会用字情况。
（1）了解《中华人民共和国国家通用语言文字法》对社会用字的有关规定及对“书法”用字的特殊规定。
（2）制定调查计划（确定调查人员、调查对象、调查时间、设计调查表）
（3）做调查记录。
（4）得出调查结论。
（5）向当地教育行政部门或语言文字管理部门提出改善社会用字情况的书面建议。
（6）写一条宣传标语。
3、现代科技给我们带来了什么
（1）说说科技给我们带来了什么？（便宜和烦恼）
（2）学过的有关科技的文章。
七年级下册
文学采风
搜集关于民歌、民谣、传说、故事、谚语、歇后语等的民间创作。
作好准备，对内容、对象、时间、方法等制订实施计划。
对搜集好的资料进行鉴别、筛选和加工整理产，将它们装订成集。学会
为本地人物立传
学会查找有关资料，并按照一定的要求进行整理加工。
学会进行有关的社会调查，并在调查的基础上为当地人物立传。对人物的评价要恰当。
桥
查找桥的有关知识
搜集有关桥的对联、谜语、谚语等、感受桥在文化传播中的影响。
搜集有关桥的传说和故事，体会桥梁在社会发展中的作用。
体会“桥”的沟通、交流作用。“乒乓外交”“小小乒乓球转运了大地球”“希望工程”
八年级上册
旅游资源调查
向家长及老年人了解本地自然和人文情况，查阅地方志之类的书籍，寻找尚未开发的旅游资源的线索。
对已经开发的旅游资源的情况进行调查。
将调查材料综合整理，设计具有可行性的旅游开发方案。
对已经开发的旅游项目，提出具有可行性的改进建议。
绘制一副简单明了的旅游示意图。
主题探究学习————新闻。
（1）收索有关新闻的知识，了解新闻的要素、特征和功能。
定义：是报纸、广播、电视、互联网经常使用的一种文体。
特点：真、真实可靠。
短、篇幅短小。
快、迅速及时。
新、内容新鲜、形式活泼、吸引人、有可读性。
新闻要素：何事、何人、何时、何地、何因、如何六要素。
新闻结构:
标题、导语、主体、结语四部分。
（2）以校园或社区生活为内容，写一则新闻，要求：使用多标题、简明写出导语、详写主体部分。
（3）确定并完成本组的探究专题。以下题目供参考
①
“告诉我吧，告诉我吧”-------央视”面对面”栏目主持人王志的质疑风格漫谈。
②
也谈“真实是新闻的生命”
③
一表胜千言--------试论新闻图表的作用。
④
标题在新闻中的作用
（4）探究成果展示。
①撰写论文
②召开专题报告会
③制作专题展板
④制作宣传小册
环保小课题研究
确定课题
制定研究计划（目标、方法、过程设计）
形成成果：加工整理有关资料（文字、图表、图画、照片、录像、录音、小制作等）
并以恰当的方式表述研究成果:
小论文、调查报告、对策建议书、活动设计、实物）
展示成果;(
黑板报、摄影展、宣传册、手抄报、)
参考课题如下;
-------本地退耕还林与环境保护
------某段河水断面水质分析
------农药化肥对生态的影响
------学校绿地小环境考察
------农村生活垃圾处理现状及对策
------城市生活垃圾的分类与循环利用
------某地噪音污染状况调查及对策
八年级下册
主题探究学习------妇女解放
了解中国古代、近代妇女的生活情况，就妇女地位低下的原因谈谈自己的看法。
阅读著名女诗人、女作家、女科学家的作品和文章。
收集有关妇女解放的史料及古诗中女性地位
收集表现女性形象的小说、戏剧、影视作品。
描写女性的词语
例举出名女性及事迹
有关妇女解放的法律法规
编演短剧
选取题材、构思剧本
确定角色
请专业人士指导
制作演出前的宣传
邀请教育行政部门或家长、老师来观看，提建议
主题探究学习----------从古诗看古代交通。
从古诗中了解古代交通状况。（陆路、海路、栈道）
从古诗中了解古代交通工具（马、舟、车）
从古诗中看古代交通设施（驿馆）
从古诗中看民间通信
从古诗中看古人出行观念
从古代赠别诗中体会诗人的情感
九年级上册
献给教师节一份特殊礼物
确定调查对象
确定调查内容
选择调查方法（问卷调查、访谈提纲、量表法）
调查成果展示
举办中外戏剧知识竞赛
制定竞赛规则
了解戏剧知识、提供戏剧有关的五道题目
成果展示。出黑板报
了解戏剧艺术家和出名演员
了解优秀的剧本
主题探究学习--------神话
收集中国神话故事
收集外国神话故事
你所了解的有关中外神话故事的评论
画一个自己喜欢的神话人物。
神话与迷信的区别
九年级下册
自己给自己出一本书
收集多年来的（随笔、日记、周记、作文等）
确定编排体例（可以按写作时间、文章体裁、文章体裁、文章主题等分类编排）
编定目录
给自己出的书命名和写序
老年人生活状况调查
了解《老年人权益保护法》等法律法规的规定。
制定调查计划，
确定调查方式。
制定助老行动计划
写一条关爱老人的宣传标语
主题探究学习------初识“诸子百家”
（1）“诸子百家”的代表人物及故事（如老子骑青牛出关、孔子周游列国、庄子梦中化蝶。）及寓言
（2）“诸子百家”的名言
（3）对“诸子百家”的评述
（4）了解“诸子百家”思想及代表人物，在中国文化中的地位。
（5）《诸子集成》中包括哪些著作 他们的作者是谁
（6）专题发言
-----从成语看“诸子百家”对后世语言的影响。
-----“诸子”寓言对后世文学的影响
-----《孟子》对后世文学的影响
------“塞翁失马焉知非福”---戏说老子的辩证法。
-------墨子“兼爱”“非攻”思想的现实意义
------老子“无为”思想和今天的环境保护
七----九年级综合性学习试题
一、综合性学习:学会利用图书馆（七年级上）
在《学会利用图书馆》的综合性学习中，班上要开展一次借阅图书资料活动。
1．如果你要借《童年》，①在《中国图书馆分
( http: / / www.21cnjy.com )类法》中查哪一类？②按照书名目录，应怎么查？（4分）
答：①
②
写出借书的步骤。（6分)
1、①文学类。②应查“丶”（点）类12划。
2、首先进入图书馆，到目录检索处寻
( http: / / www.21cnjy.com )找自己要看的书的类别，然后根据类别找到自己所要的图书，拿着图书和借书证，到办事员处办理借阅手续。（表达清楚即可）
二《调查社会用字情况（七年级上）（2014遵义中考）
在《调查社会用字情况》的综合性学习中，同学们在开展社会用字调查活动中收集到下列一些带错别字的词语，请你按要求答题。
①家具店门口：家俱
②五金店标牌：扦座
③饭店菜单：鸡旦汤
④宣传标语：严历打击
⑤交通宣传标语：亍道
⑥修车店门口：补胎冲气
⑦车站招牌：仃车收费
⑧洗车店门口：洗车打醋
⑨失物广告：失物启示
1．将这些带错别字的词语归类，将序号填入下边横线上，并分析出造成错别字的三条原因。
一类：
原因：
二类：
原因：
三类：
原因：
2．请将上边词语中的错别字改正后连同整个词语工整地填入下边空格中。
①
②
③
④
⑥
⑤
⑦
⑧
⑨
3、为维护语言文字规范化向有关部门提一条建议。
。
答案：
1、一类
( http: / / www.21cnjy.com )：③⑥⑨
同音字误用
二类：①④⑧
形近字误用
三类：②⑤⑦
随意简化
2、一类：鸡蛋汤、补胎充气、失物启事
二类：家具、严厉打击、洗车打蜡
三类：插座、行道、停车收费
3、示例：将语言文字规范化纳入国家工作人员的绩效考核。（建议合理、表达清楚即可）
根据下面社会用字情况，完成后面问题。
现实生活中经常看见
“默默无蚊”“食全食美”“有杯无患”等广告语。
1．请你在下面的括号内写出这些成语宣传的产品名称，在横线上写出正确的成语。（3分）
①好色之涂（
）
②咳不容缓（
）
③默默无蚊（
）
④食全食美（
）
⑤洗出望外（
）
⑥有痔无恐（
）
2．请你结合具体的例子，对这种成语运用的语言现象谈谈自己的看法。（5分）
1、①涂料、好色之徒
②感冒药、刻不容缓
③驱蚊香、默默无闻
④餐馆、十全十美
⑤洗衣机、喜出望外
⑥痔疮药、有恃无恐
2、只要言之成理，持之有据，赞成与否均可。但一定要有自己的观点。
综合性学习（10分）
在“调查社会用字情况”的综合性学习中，学校将举办“汉字听写大赛”，请你根据这次活动，按要求完成下面问题。
24．大赛现场要挂一幅对联．请根据你学过的对偶知识，拟写一幅对联。（4分）
上联：
下联：
25．大赛组委会要编制试题，你认为应该听写哪一类汉字？请举例说明。（6分）
答：
三、现代科技给我们带来了什么（七年级上）（2015遵义中考）
在《现代科技给我们带来了什么》综合性学习中，同学们了解到现代科技广泛应用的一些情况。根据你了解的情况，回答下列问题。
1．列举现代科技广泛应用的例子4个。（2分）
①
手机
②
电视
③
电脑
④
互联网
2．结合列举的现代科技广泛应用的某个例子，谈谈现代科技给自己的学习和生活带来了哪些便利和烦恼。（3分）
上网聊天玩游戏，便利：丰富了我们的文化生活。烦恼：容易迷恋上网，导致学习成绩下滑。
综合性学习（10分）（2015遵义中考）
在“现代科技给我们带来了什么”综合性学习中，班级将就“手机的使用”开展探究活动。请你根据这次活动，按要求完成下列问题。
24.请你确定一个探究主题，并根据探究主题阐明探究目的。（4分）
主题：
目的：
25、请你根据你所确定的探究主题写出在探究过程中发现的三个问题。（3分）
①
②
③
26.请你用排比句就正确利用手机向同学发出倡议。（3分）
四、为本地人物立传（七年级下）
探究为人物立传，回答问题：
1.传记的要求是：
。
2.如果要求你为革命烈士立传，需要
( http: / / www.21cnjy.com )哪些方面的材料？
3.请按要求写出你所知道的贵州名人六位。
（1）历史文化名人：①
②
（2）贵州革命英烈：③
④
（3）贵州科学家：
⑤
⑥
4.贵州山川秀丽，风景优美，资源丰富；更是造
( http: / / www.21cnjy.com )就了一带又一代的著名人物，这些人物，为贵州作出了巨大贡献。你知道几个呢？请你写出一个人物，并简要介绍其主要事迹。
（1）人物：
2）事迹（30字内）：
答案：四、1.内容真实，
( http: / / www.21cnjy.com )评价公允。2.有关其参加革命和英勇牺牲的材料。（1）①丁宝桢②黎庶昌（2）③邓恩铭④王若飞（3）⑤乐森⑥邢其毅4.
杨龙友,贵阳人。“独破天荒”，以“诗书画三绝”名噪江南，他的画与董其昌、王时敏等大家齐名，合称“金陵九子”，而他的诗则被列入“崇祯八大家”之一。
陈法，贵州平坝人。是清代知名的治水专家，他所著的《河干问答》，对治理黄河、淮河、运河都有重要的科学价值。
郑珍是晚清的著名诗人、“经学”大师，他以实事求是的精神研究儒家经典，所著《巢经巢经说》等，多有创意。
莫友芝是享有盛名的版本目录学家，他的书法在国内颇有名气，堪称一家。
五、文学采风（七年级下）
在《文学采风》的综合性学习中，同学们收集到下面一些材料，请你按要求答题。
①飞机上作报告——空话连篇。②春雨贵如
( http: / / www.21cnjy.com )油，点滴无白流。③老鼠进书房——咬文嚼字。④人勤地生宝，人懒地生草。⑤天无三日晴，地无三尺平（描述贵州雨多、山多）。⑥茅台酒的出名有一段神奇的故事。1915年，茅台酒厂家把茅台酒送往巴拿马世界博览会去参展，博览会的美国赞助商见到茅台酒黄色的土罐罐，觉得太难看而拒绝接受，中国代表一气之下将一瓶茅台酒摔碎在地上，顿时散发出芳香、令人飘飘欲仙的酒味，并充满了大厅，各国代表为之倾到。结果茅台酒获得了博览会金牌。
1．请写一条你收集到的材料，并注明类别。
①材料：
②类别：
2．把上面的资料进行分类。（在下面横线上填写序号）（2分）
（1）谚语类：
（2）歇后语类：
（3）民谣类：
（4）故事类：
3．从谚语、歇后语、民谣、故事中任选一类说出其特点，并举一例作简要分析。（3分）
答：
1、示例：①三百六十行，行行出状元。②谚语
2、（1）谚语类：②④
（2）歇后语类：①③
（3）民谣类：⑤
（4）故事类：⑥
3、示例
特点：生动、形象。如
( http: / / www.21cnjy.com )“天无三日晴，地无三尺平”，寥寥二句，既说出了贵州地区冬季雨天多晴天少的天气特色，又反映出云贵高原地表崎岖不平的地形状况。
在《文学采风》的综合性学习中，你一定会有许多惊喜的发现吧！请你按要求答题。
1．写出你在文学采风中收集到的谚语、歇后语、民谣各一条。（3分）
①谚语：
②歇后语：
③民谣：
2．谚语、歇后语、民谣有什么特点？试举一例作简要分析。（3分）
答：
1．示例：①春雨贵如油，点滴无白流。②飞机上作报告——空话连篇。③天无三日晴,地无三尺平（描述贵州雨多、山多）
2．示例：特点是生动、形象。
( http: / / www.21cnjy.com )如“天无三日晴，地无三尺平”，寥寥两句，既说出了贵州地区冬季雨天多晴天少的气候特色,又反映出云贵高原地表崎岖不平的地形状况。
探究文学采风，回答问题：
（一）现代许多杰出的作品是在什么基础上创作出来的？
（二）每一个省的群众都流传着自己的民歌民谣，并形成自己的特色，请写出四个省具有代表本省特色的民歌民谣体裁。
1.
2.
3.
4.
（三）从已学过的课文中用“故事”的形式把它写出来。
（四）你知道多少谚语和歇后语？每类请写出四条。
1.
谚语：①
②
③
④
2.
歇后语：
①
②
③
④
（答案：（一）是文学家、艺术家到民间去
( http: / / www.21cnjy.com )搜集文学艺术的创作素材创作出来的。（二）1.
陕北的“信天游”2.
青海的“花儿”3.安徽的“花鼓”4.贵州的“摘菜调”
（三）《杨布打狗》：杨布穿着白衣服出门，穿着黑衣服回家。他的狗只看衣服，不看人，因对杨布“迎而吠”。正如杨朱说的，现实社会中有很多人，只看现象，不看本质，结果往往出错。（四）1.①“人多力齐推山倒，众人拾柴火焰高”
②“三百六十行，行行出状元”
③
“谦虚的人学十当一，骄傲的人学一当十”
④“不怕学不成，就怕心不诚”
2.①“大海里捞针——无出寻”
②“飞蛾扑火——自取灭亡”
③
“大路上的电杆——靠边站（失去权力）④“小葱拌豆腐——一清二白”
亲爱的同学，你在《到民间采风去》的综合性
( http: / / www.21cnjy.com )学习中，一定会被家乡的山山水水、民俗风情所陶醉，也一定会有许多惊喜的新发现吧！下面就请带我们走进你的家乡——武穴。
1.走进家乡名胜古迹：假如在
( http: / / www.21cnjy.com )这次活动中你被选为“走进家乡名胜古迹”活动小组的组长，要带领全组同学编一本反映家乡风光的读本，你计划怎样完成这个任务？请写出你们小组的主要活动过程，并给这个读本拟一个新颖、恰当的书名。（4分）
读本书名：《
》
活动过程：⑴
⑵
⑶
2．介绍家乡特产：在活动中，你一定品尝了
( http: / / www.21cnjy.com )不少家乡特产，那么，请你介绍一种自己最喜爱的家乡特产，并给它拟一条广告词，让它走出武穴，名扬天下。（3分）
特产名称：
广告词：
3.探寻家乡节日风俗：假如你是“探寻家乡节日风俗”活动小组的成员，在展示课上，以家乡端午节为例，展示你组探寻的收获。（3分）
有关端午节的习俗：
有关端午节的故事：
答案1.如《风景这边独好》⑴收集名胜
( http: / / www.21cnjy.com )古迹的相关信息；⑵实地采访，拍摄名胜古迹的相关照片；⑶整合信息，编写读本。（4分，每小点1分，意近即可）2.山药（酥糖、豆泡等）参考示例：山药，山药，美味佳肴，人人需要！（3分，名称1分，广告词2分，能突出产品特点，言简意明，富有创意即可）3.家家门窗插艾叶、菖蒲以示辟邪。赛龙舟，吃粽子，乡亲们一般都会吃新麦发粑，小儿胸挂五彩线袋装的红蛋。（2分，体现家乡端午节特点即可）屈原投江、白蛇娘娘喝雄黄酒显原形。（1分，故事与端午相关，表述正确即可））
六、主题探究学习：桥（七年级下）（2016遵义中考）
在《主题探究学习：桥》的综合性学习中，你一定会有许多惊喜的发现吧！请你按要求答题。
1．桥从形式的角度主要分为几类？请例举出四种。
①
②
③
④
2．用简洁的语言，介绍家乡某一座桥的特点。（2分）
3．根据家乡实际情况，你认为在哪里还需要
( http: / / www.21cnjy.com )建一座桥？试从一个角度来论证自己设想的合理性。（3分）
.
1、梁桥、浮桥、吊桥、拱桥
2、语言通顺、符合要求即可。3、语言通顺、符合要求即可。
在《主题探究学习：桥》的综合性学习中，你一定会有许多惊喜的发现吧！请你按要求答题。
1．桥从形式的角度主要分为几类？请列举出三种。（3分）
①
②
③
2．用简洁的语言，介绍家乡某一座桥的
( http: / / www.21cnjy.com )特点。（3分）
1、梁桥、浮桥、吊桥、拱桥等。
2、语言通顺、符合要求即可。
探究“桥”，回答问题。
1.
桥是一中既普通又特殊的建筑物。
( http: / / www.21cnjy.com )普通，因为河流峡谷遍布大地，桥是过河跨谷所必需的，随处可遇；特殊，因为它是空中的道路，结构复杂，施工困难。由于各个地区自然和社会发展条件不同，人们创造出了各种规模和类型的桥。请你写出中国名桥五座：
①
赵州桥
②
铁索桥
③
卢沟桥
④
玉带桥
⑤
五亭桥
2.我国是一个有悠久历史的多民族国家，有关桥的传说故事、对联、诗句、谚语、歇后语、成语很多，你能按照下面的内容，选填四项吗？
①传说：相传尧要将天下传给许
( http: / / www.21cnjy.com )由，许由自命清高，认为听了这话污了自己的耳朵，就去河边洗耳，后来就在许由洗耳处，现在的河南汝州建了一座桥，定名为“洗耳桥”。
②对联：水从碧玉环中去，人在苍龙背上行。
③诗句：一桥飞架南北，天堑变通途
④谚语：双木桥好走，独木桥
( http: / / www.21cnjy.com )难行
⑤歇后语：香香棍儿搭桥——难过
⑥成语：过河拆桥.
3.桥梁的作用在于沟通，人与人之间也需要沟通。国家与过、家庭与家庭、老师与同学、老师与家长、同学与家长、同学与同学都存在沟通、理解的问题，请列出正反两方面的例子，说说怎样架起人与人之间心灵的桥梁（不超过40字）。
中国和美国的关系，是通过“乒乓外交”而实现；“希望工程”的开展，使多少面临失学的孩子安心地坐在了教室里。
综合性学习(10分)（2016遵义中考）
我们在主题探究“桥”的综合性学习中，认识许
( http: / / www.21cnjy.com )多有形的桥。但生活中还有一种无形的桥，它在人与人之间起着重要的沟通作用。学校准备在6月24日召开一次以“心灵的桥梁”为主题的家长、老师、学生见面交流会。请你完成以下问题。
24.请你以“沟通”为主题拟写一条与桥有关的宣传标语。(3分)
___________________________________________________________25.请你给正和妈妈闹矛盾的小军发一条规劝短信。(3分)
___________________________________________________________
26.小明因病住院不能参会，请你代小明给王老师写一张请假条。(4分)
___________________________________________________________
七、综合性学习：旅游资源调查（八年级上）
亲爱的同学，你在《旅游资源调查》的综合性学习中，一定会有许多惊喜的发现吧！下面就请带我们走进你的家乡——遵义。
1．介绍家乡名胜古迹：请你介绍一处家乡的旅游风景区，并作简要介绍。
①风景区名称：
②风景区简介：
2．介绍家乡特产：请你介绍一种自己最喜爱的家乡特产，并给它拟一条广告词，让它走出遵义，名扬天下。
①特产名称：
②广告词：
1、示例：①遵义会议会址
②会
( http: / / www.21cnjy.com )址位于遵义老城子尹路中段。这是一幢砖木结构、中西合璧的两层楼房，著名的遵义会议就在主楼楼上的客厅举行。会址大门临街，大门正中高悬巨匾，毛泽东手书的“遵义会议会址”六个大字，苍劲有力，金碧辉煌。
2、示例：①遵义蛋糕
②蛋糕，蛋糕，酥松香甜，美味佳肴！（能突出产品特点，言简意明，富有创意即可）
同学，你在《旅游资源调查》的综合性学习中，
( http: / / www.21cnjy.com )一定会因红色之都、文化名城遵义的山山水水而陶醉！五一长假快到了，我们将搞一次遵义风光图片展，请你完成以下任务。
1．给遵义风光图片分类拟几个小标题（最少写4个），（4分）
①
②
③
④
2．为图片展写一段简要介绍。（6分）
( http: / / www.21cnjy.com )
1.示例:“巍巍娄山关”|“深闺云门屯”、“神秘赤水河”、“醇香茅台镇”、“悠悠海龙屯”等。
2．突出主题，语言通顺即可。
探究“遵义旅游文化”，回答下列问题。
1、为宣传遵义旅游文化拟写一句广告
( http: / / www.21cnjy.com )词。（3分）广告词：
2、为中外游客提供两处值得参观游览的景点，并用简洁的语言介绍其特点。（4分）
①景点：
特点：
②景点：
特点：
3、为充分开发遵义旅游文化资源献计献策，向有关部门提一条合理化建议。（3分）
1、示例：遵义会议举世闻名，
( http: / / www.21cnjy.com )茅台美酒名扬天下，欢迎中外朋友来遵义旅游观光。（主题明确，能突出遵义旅游文化特色，语言简洁即可。共3分）
2、略。（特别从内容、位置、建筑风格等方面概括均可。每空1分，共4分）
3、示例：尽快改进交通设施，加快高速公路建设。（从交通、食宿、接待、宣传等方面提建议均可，共3分）
八、主题探究学习：新闻（八年级上）（2008遵义中考）
在《主题探究学习：新闻
( http: / / www.21cnjy.com"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网 )》综合性学习中，班上要主办一期新闻小报。请你完成下面任务。
1．为新闻小报设计三个栏目（每个栏目4个字）。并简要说明栏目内容。（6分）
例：栏目
警钟常鸣
内容
点评班级存在问题，叙议结合
栏目①
内容
栏目②
内容
栏目③
内容
2．为近期校园内发生的事情写一则消息，只写标题和导语。（4分）
①标题：
②导语：
1、①校园短笛（报导近期
( http: / / www.21cnjy.com )校园或班级所发生事）；②班星风采（介绍班级亮点及优秀人物的事迹）；③本报专稿（采访教师或者社会名人，写他们的寄语或人生论谈）
2、示例：①毕业晚会内容丰
( http: / / www.21cnjy.com )富，形式多样
②为了活跃毕业班同学的课余生活，加强同学之间、师生之间的情感交流，九年级(1)班最近组织了毕业晚会活动。
综合性学习（10
分）
2008年5月12
日1
( http: / / www.21cnjy.com )4
点28分，四川汶川发生了里氏8
级的特大地震。瞬间，房屋倒塌，河道阻塞，通讯瘫痪，交通中断……
数万人被埋废墟，数十万伤员急需医治，上百万灾民的心灵需抚慰。
作为一名中学生，我们能为灾区同胞做点什么呢？
23．给受灾的同胞写一句抚慰或鼓励的话。（4
分）
答：
24．拟写一个支援灾区、帮助同胞的活动方案。(
6
分）
①
活动主题：
( http: / / www.21cnjy.com )
②
活动目的：
( http: / / www.21cnjy.com )
③
活动形式：
九、环保小课题研究（八年级上）
在《环保小课题研究》的综合性学习中，要确定研究课题，制订研究计划，实施研究计划，形成研究成果。请你按要求答题。
1．你确定的研究课题是什么？请写出你的研究
( http: / / www.21cnjy.com )课题。（2分)
2．你的课题研究结论是什么？请用简洁
( http: / / www.21cnjy.com )的语言写出你的课题研究结论。（3分）
1．示例：居民生活小区的绿化状况调查。
2．示例：倡导“
( http: / / www.21cnjy.com )绿化”不仅是指小区环境的绿化，更重要的是对居民行为的绿化、心灵的绿化。通过绿色社区创建活动的开展，社区居民保护环境的多了，破坏环境的少了，绿色理念得到了强化，更培养了大家良好的道德行为规范。
在《环保小课题研究》的综合性学习中，班上要进行“环保小课题研究”，请你完成下面问题。
1.
请你从本地实际出发，寻找感兴趣的、有研究价值的环保问题，确定一个研究课题。
确定开展这个学习活动的目标。
3.
制订开展这个学习活动的方法
答案:
1、湘江河的污染
2、
通过系列实践体验活动，
( http: / / www.21cnjy.com )亲身感受湘江河污染的情况，激发环保热情，关注环境问题，从我做起，从现在做起，从身过小事做起，热爱大自然，从小树立环保意识。
3、①实地考察湘江河污染的情况，查阅有
( http: / / www.21cnjy.com )关资料，广泛收集有关数据及信息。②协助社区，做好湘江河污染的调查工作，开展治理湘江河污染的研究。③采用图片、实物、实验报告、活动介绍等形式，汇报交流活动成果。
综合性学习（10分）（2012遵义中考）
在“环保小课题研究”综合性学习中，学校积
( http: / / www.21cnjy.com )极组织同学们参加遵义市“双创一巩固”（创建全国文明城市、创建国家环保模范城市、巩固国家卫生城市）活动。结合这次活动，请你完成下列问题。
23．为“创建国家环保模范城市”活动确定一个研究课题。（3分）
24．为“创建全国文明城市”活动提一条合理化建议。（3分）
25．为“巩固国家卫生城市”活动做一次调查。请你写出调查中发现的问题并提出解决的办法。（4分）
①问题：
②办法：
十、主题探究学习：妇女解放（八年级下））
在《主题探究学习：妇女解放》综合性学习中，班上开展了社会调查活动。根据调查的材料，请你完成下面问题。
1．请你列举现实中存在的歧视妇女的一种
( http: / / www.21cnjy.com )现象。答：
2．根据这种现象，请你提出一个措施.答：
( http: / / www.21cnjy.com )
1．示例：①有些单位，在招生、
( http: / / www.21cnjy.com )招工、用人等方面，不同程度地存在着重男轻女的现象。②女职工的劳动保护问题，在一些企业得不到落实。③某些妇女的婚姻家庭和人身权利受到侵害，一些社会丑恶现象和犯罪活动有所蔓延。
2．大力宣传妇女要有自尊、自信、自强精神。
综合性学习（10分）
在“妇女解放”综合性学习中，班级积极组织同学们开展相关活动。结合这次活动，请你完成下列问题。
23．列举出四种中国古代岐视妇女的现象。（4分）
①
②
③
④
24．简要介绍一位杰出女性。（3分）
25．对广大妇女写一句祝福语。（3分）
十一、编演短剧（八年级下）
在“编演短剧”的综合性学习中，班上决定将《孙权劝学》改编为课本剧，请你把你的构思按要求写出来。
1．
剧中的矛盾冲突在哪两人身上展开？（2分）
答；
孙权和吕蒙
2．
剧中的矛盾焦点是什么？（2分）
答；
孙权要吕蒙学习，吕檬以军中事务繁多来推辞。
3．
剧中的结局应该是什么？（2分）
答；
吕蒙“乃始就学”，才略长进。
你认为根据课文内容，还应增加什么内容？（4分）
答；应增加吕蒙如何好学，如何学习的内容。
十二、探究学习：从古诗看古代交通（八年级下）
根据下面三首古诗，围绕“从古诗看古代交通状况”这一主题，写出两点探究成果。（提示：交通设施、交通工具）
（一）过清华宫绝句
杜牧
长安回望绣成堆，山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
（二）送元二使安西
王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
古代的交通设施是什么？答；交通设施：馆驿。
2．古代的交通工具有哪些？
答；马、马车、船。
十三、综合性学习：献给教师节一份特殊礼物（九年级上）
毕业前夕，班上开展“师恩难忘”的感恩活动。请你把这次活动的内容、收获制作成手抄报，作为毕业时送给老师的特殊礼物。
1.为手抄报设计报名和栏目。仿照下面示例，写出报名和四个栏目名称。（6分）
例：报名
园丁倾
栏目
课堂内外
①报名
②栏目A.
( http: / / www.21cnjy.com )
B.
C.
D.
2.为手抄报写一段“编者的话”，说明这期手抄报的主题。（4分）
1.①（2分）要求：主题突出，简洁明了。②（
( http: / / www.21cnjy.com )4分）示例：园丁之歌、老师的一天、悄悄话、校园内外、爱心故事等（每个栏目1分。要求：符合主题，简明扼要，内容不重复）
2.（4分）
（说明主题，语言通顺即可。）
在《献给教师节一份特殊的礼物》
( http: / / www.21cnjy.com )的综合性学习中，同学们开展了一次调查活动，了解老师的一天或一年，把它作为献给教师节的一份特殊礼物。请你按要求答题。
1．你在调查中发现了哪些问题，把最突出的一个问题用简洁的语言写出来。（4分）
2．针对这个问题提出解决的办法。（6分）
1．意思表达清楚即可。
2．意思表达清楚即可。
十四、
举办中外戏剧竞赛（九年级上）
在“举办中外戏剧竞赛”综合性学习中，班上准备开展一次“戏剧知识竞赛”活动。请你根据这次活动完成下列题目。
1．请你为“戏剧知识竞赛”活动确定一个主题。（4分）
2．请你为“戏剧知识竞赛”活动编写三个竞赛题和答案。（6分）
题目①：
答案；
题目②：
答案；
题目③：
答案；
十五、主题探究学习：神话（九年级上）
在《主题探究学习：神话》综合性学习中，班上组织了神话探究学习活动。根据你读过的中国神话故事、外国神话故事，回答下列问题。
1．分别写出你知道的中国神话、外国神话三个。
①中国神话：
、
、
。
②外国神话：
、
、
。
2．读下面神话故事，回答问题。
往古之时，四极废，九州裂，天不兼服，地不周载，火爁焱而不灭，水浩洋而不息，猛
兽食颛民，鸷鸟攫老弱，于是女娲练五色石以补天，断鳌足以立四极，杀黑龙以济冀州，积
芦灰以止淫水。苍天补，四极正，淫水涸，冀州平，狡虫死，颛民生。
①上面短文说的是什么神话故事？
答：
②这个神话故事反映了什么？
答：
1.
示例：①后羿射日、嫦娥奔月、牛郎织女
②忒修斯的故事、阿里巴巴和四十大盗的故事、航海家辛巴达的故事
2.①女娲补天造人的神话。②反映了原始时代自然灾害对人类的严重威胁和人类对自然灾害进行了艰苦的斗争。
十六、自己给自己“出”一本书（九年级下）
初中生活即将结束了，请你收集自己平时的习作，给自己“出”一本书。
1．你将按什么标准分类来编辑这本书？请写出类别。（3分）
2．你编辑的书，书名是什么？请简要说明取这个书名的含意。（6分）
1、按不同文体不同分类，如散文、
( http: / / www.21cnjy.com )议论文、诗歌。按时间前后分，如初一、初二、初三。按课内课外分，如校园生活、家庭生活。
2、略
在《自己给自己“出”一本书》综合性
( http: / / www.21cnjy.com )学习活动中，同学们要把自己三年来的作文收集起来，准备自己为自己“出”一本书。你该怎样进行这项工作？请完成下面的题目。
1．拟定一个书名，并说明为什么要用这个书名。（2分）
2．就“出版意图”这个内容，为自己的书写一段简短的序言。（3分）
1．略
2．略
十七、老年人生活情况调查（九年级下）
根据《老年人生活状况调查》综合性学习中获取的调查材料，完成下面题目。
1．描述你在调查中发现的一个主要问题。（3分）
2．为解决老年人的问题，请你提出一条合理化建议。（2分）
1、示例：老年人精神上缺少慰藉。许多老人很难与儿女团聚，心里难受时得不到安慰，生病了儿女也只是来看一下就走。
2、示例：村委会应设立老年人协会。组
( http: / / www.21cnjy.com )织老年人开展各种活动，如举办适合老年人的竞赛活动，开设老年人休闲场所，让他们可以在空闲的时间内打打牌、唱唱戏、叙叙旧等
综合性学习(10分)
在“老年人生活状况调查”综合性学习中，班上将开展一次对本村(居)老年人的调查活动。根据这次活动的内容，请你完成下列问题。
23．仿照下面的示例，请你为本次活动确定一个主题。(3分)
示例：调查主题：空巢老人的身体状况。
调查主题：
24．请你拟出四种调查方式。(4分)
①
②
③
④
25.活动结束后，请你为此次活动写一则一句话新闻。(3分)
十八、主题探究学习：初识诸子百家（九年级下）
在《主题探究学习：初识“诸子百家”
( http: / / www.21cnjy.com )》综合性学习中，要求温习学过的有关“诸子百家”的课文，搜集、整理有关“诸子百家”的资料，并和同学们交流。请根据你掌握的资料，回答下面问题。
1．根据下面的类别，在小组汇报活动成果。（6分）
①“代表人物作品”类（列举3个）：
②“成语”类（列举3个）：
③“名言”类（列举3个）：
2．根据下面的讨论题，请你简要谈谈自己的看法。（4分）
老子“无为”思想和今天的环境保护。
1．示例：①
“代表人物作品”类：孔
( http: / / www.21cnjy.com )丘《论语》、孟轲《孟子》、韩非《韩非子》、老聃《老子》（也叫《道德经》）、墨翟《墨子》、孙武《孙子兵法》……
②
“成语”类：不耻下问《论语》、拔苗助长《孟子》、滥竽充数《韩非子》、杞人忧天《列子》……
③“名言”类：有朋至远放来，不亦乐乎？（孔子）。生于忧患，死于安乐。（孟子）。
知己知彼，百战不殆。（孙子）……
2．老子的“无为”是有不妄为、不乱
( http: / / www.21cnjy.com )为、尊重自然规律的意思。我们只能顺应自然规律，促使它更好的向前发展，从而达到与自然的和谐统一。现在，我们破坏环境的现象很严重，结果遭到了自然的惩罚。
特例：综合性学习（10分）
关于安全
我校将以班级为单位举行“安全教育周”活动。作为班委成员的你，请根据下面的要求，完成活动内容。
24.
拟写一条体现活动主题的宣传标语。（必须用上一种修辞手法。）（3分）
25.
你准备在班上开展哪些活动。（写出两种活动形式。）（4分）
①
②
26.
课间时，假如有几个同学在教室追逐打闹，你该怎样对他们进行劝阻：（3分）
几点建议：
立足课本，夯实基础
试卷基础部分的词语、拼音、诗文默写、文言文件阅读、诗词鉴赏都来自教材，考生若把这部分内容掌握牢固，对中考有极大的提分作用。
总结规律，适应变化
今年的语文中考题型有一些
( http: / / www.21cnjy.com )变化，如：综合性学习增加了口语交际和应用文写作，复习中注意总结规律方法，做到能举一反三。口语交际，主要考查考生语音表达，语言组织、临场发挥等能力，能充分反映出真实的语文能力，因此，考生在解答此类题型时要养成良好的表述习惯，做到礼貌用语，要注意祝福语，请柬，开场白等的特点，劝导别人时要语气委婉，让人心悦诚服，在复习应文写作时要注意格式和语言的表述。
加强阅读，掌握方法
写作训练，不可忽视
选材，书写
祝你成功。
谢谢！
2017.3.
一、“课标”对综合性学习的要求：
1.对周围事物有好奇心，能就感兴趣的内容提出问题，结合课内外阅读共同讨论。
2.结合语文学习，观察大自然，用口头或图文等方式表达自己的观察所得。
3.热心参加校园、社区活动。结合活动，用口头或图文等方式表达自己的见闻和想法
二、关于综合性学习的评价：
1.综合性学习既符合语文教育的传统，又具
( http: / / www.21cnjy.com )有现代社会的学习特征，有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，有利于培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神，应该积极提倡。
2.应着重考察学生的语文综合运用能力、探究精神与合作态度。
教材综合性学习目录
七年级上册
1、学会利用图书馆
（1）了解图书馆的设施和服务项目，了解借阅规则。
（2）了解图书目录知识，学习检索目录的基本方法。
（3）利用图书目录，借出一本自己喜欢的书。
2、调查社会用字情况。
（1）了解《中华人民共和国国家通用语言文字法》对社会用字的有关规定及对“书法”用字的特殊规定。
（2）制定调查计划（确定调查人员、调查对象、调查时间、设计调查表）
（3）做调查记录。
（4）得出调查结论。
（5）向当地教育行政部门或语言文字管理部门提出改善社会用字情况的书面建议。
（6）写一条宣传标语。
3、现代科技给我们带来了什么
（1）说说科技给我们带来了什么？（便宜和烦恼）
（2）学过的有关科技的文章。
七年级下册
文学采风
搜集关于民歌、民谣、传说、故事、谚语、歇后语等的民间创作。
作好准备，对内容、对象、时间、方法等制订实施计划。
对搜集好的资料进行鉴别、筛选和加工整理产，将它们装订成集。学会
为本地人物立传
学会查找有关资料，并按照一定的要求进行整理加工。
学会进行有关的社会调查，并在调查的基础上为当地人物立传。对人物的评价要恰当。
桥
查找桥的有关知识
搜集有关桥的对联、谜语、谚语等、感受桥在文化传播中的影响。
搜集有关桥的传说和故事，体会桥梁在社会发展中的作用。
体会“桥”的沟通、交流作用。“乒乓外交”“小小乒乓球转运了大地球”“希望工程”
八年级上册
旅游资源调查
向家长及老年人了解本地自然和人文情况，查阅地方志之类的书籍，寻找尚未开发的旅游资源的线索。
对已经开发的旅游资源的情况进行调查。
将调查材料综合整理，设计具有可行性的旅游开发方案。
对已经开发的旅游项目，提出具有可行性的改进建议。
绘制一副简单明了的旅游示意图。
主题探究学习————新闻。
（1）收索有关新闻的知识，了解新闻的要素、特征和功能。
定义：是报纸、广播、电视、互联网经常使用的一种文体。
特点：真、真实可靠。
短、篇幅短小。
快、迅速及时。
新、内容新鲜、形式活泼、吸引人、有可读性。
新闻要素：何事、何人、何时、何地、何因、如何六要素。
新闻结构:
标题、导语、主体、结语四部分。
（2）以校园或社区生活为内容，写一则新闻，要求：使用多标题、简明写出导语、详写主体部分。
（3）确定并完成本组的探究专题。以下题目供参考
①
“告诉我吧，告诉我吧”-------央视”面对面”栏目主持人王志的质疑风格漫谈。
②
也谈“真实是新闻的生命”
③
一表胜千言--------试论新闻图表的作用。
④
标题在新闻中的作用
（4）探究成果展示。
①撰写论文
②召开专题报告会
③制作专题展板
④制作宣传小册
环保小课题研究
确定课题
制定研究计划（目标、方法、过程设计）
形成成果：加工整理有关资料（文字、图表、图画、照片、录像、录音、小制作等）
并以恰当的方式表述研究成果:
小论文、调查报告、对策建议书、活动设计、实物）
展示成果;(
黑板报、摄影展、宣传册、手抄报、)
参考课题如下;
-------本地退耕还林与环境保护
------某段河水断面水质分析
------农药化肥对生态的影响
------学校绿地小环境考察
------农村生活垃圾处理现状及对策
------城市生活垃圾的分类与循环利用
------某地噪音污染状况调查及对策
八年级下册
主题探究学习------妇女解放
了解中国古代、近代妇女的生活情况，就妇女地位低下的原因谈谈自己的看法。
阅读著名女诗人、女作家、女科学家的作品和文章。
收集有关妇女解放的史料及古诗中女性地位
收集表现女性形象的小说、戏剧、影视作品。
描写女性的词语
例举出名女性及事迹
有关妇女解放的法律法规
编演短剧
选取题材、构思剧本
确定角色
请专业人士指导
制作演出前的宣传
邀请教育行政部门或家长、老师来观看，提建议
主题探究学习----------从古诗看古代交通。
从古诗中了解古代交通状况。（陆路、海路、栈道）
从古诗中了解古代交通工具（马、舟、车）
从古诗中看古代交通设施（驿馆）
从古诗中看民间通信
从古诗中看古人出行观念
从古代赠别诗中体会诗人的情感
九年级上册
献给教师节一份特殊礼物
确定调查对象
确定调查内容
选择调查方法（问卷调查、访谈提纲、量表法）
调查成果展示
举办中外戏剧知识竞赛
制定竞赛规则
了解戏剧知识、提供戏剧有关的五道题目
成果展示。出黑板报
了解戏剧艺术家和出名演员
了解优秀的剧本
主题探究学习--------神话
收集中国神话故事
收集外国神话故事
你所了解的有关中外神话故事的评论
画一个自己喜欢的神话人物。
神话与迷信的区别
九年级下册
自己给自己出一本书
收集多年来的（随笔、日记、周记、作文等）
确定编排体例（可以按写作时间、文章体裁、文章体裁、文章主题等分类编排）
编定目录
给自己出的书命名和写序
老年人生活状况调查
了解《老年人权益保护法》等法律法规的规定。
制定调查计划，
确定调查方式。
制定助老行动计划
写一条关爱老人的宣传标语
主题探究学习------初识“诸子百家”
（1）“诸子百家”的代表人物及故事（如老子骑青牛出关、孔子周游列国、庄子梦中化蝶。）及寓言
（2）“诸子百家”的名言
（3）对“诸子百家”的评述
（4）了解“诸子百家”思想及代表人物，在中国文化中的地位。
（5）《诸子集成》中包括哪些著作 他们的作者是谁
（6）专题发言
-----从成语看“诸子百家”对后世语言的影响。
-----“诸子”寓言对后世文学的影响
-----《孟子》对后世文学的影响
------“塞翁失马焉知非福”---戏说老子的辩证法。
-------墨子“兼爱”“非攻”思想的现实意义
------老子“无为”思想和今天的环境保护
七----九年级综合性学习试题
一、综合性学习:学会利用图书馆（七年级上）
在《学会利用图书馆》的综合性学习中，班上要开展一次借阅图书资料活动。
1．如果你要借《童年》，①在《中国图书馆分
( http: / / www.21cnjy.com )类法》中查哪一类？②按照书名目录，应怎么查？（4分）
答：①
②
写出借书的步骤。（6分)
1、①文学类。②应查“丶”（点）类12划。
2、首先进入图书馆，到目录检索处寻
( http: / / www.21cnjy.com )找自己要看的书的类别，然后根据类别找到自己所要的图书，拿着图书和借书证，到办事员处办理借阅手续。（表达清楚即可）
二《调查社会用字情况（七年级上）（2014遵义中考）
在《调查社会用字情况》的综合性学习中，同学们在开展社会用字调查活动中收集到下列一些带错别字的词语，请你按要求答题。
①家具店门口：家俱
②五金店标牌：扦座
③饭店菜单：鸡旦汤
④宣传标语：严历打击
⑤交通宣传标语：亍道
⑥修车店门口：补胎冲气
⑦车站招牌：仃车收费
⑧洗车店门口：洗车打醋
⑨失物广告：失物启示
1．将这些带错别字的词语归类，将序号填入下边横线上，并分析出造成错别字的三条原因。
一类：
原因：
二类：
原因：
三类：
原因：
2．请将上边词语中的错别字改正后连同整个词语工整地填入下边空格中。
①
②
③
④
⑥
⑤
⑦
⑧
⑨
3、为维护语言文字规范化向有关部门提一条建议。
。
答案：
1、一类
( http: / / www.21cnjy.com )：③⑥⑨
同音字误用
二类：①④⑧
形近字误用
三类：②⑤⑦
随意简化
2、一类：鸡蛋汤、补胎充气、失物启事
二类：家具、严厉打击、洗车打蜡
三类：插座、行道、停车收费
3、示例：将语言文字规范化纳入国家工作人员的绩效考核。（建议合理、表达清楚即可）
根据下面社会用字情况，完成后面问题。
现实生活中经常看见
“默默无蚊”“食全食美”“有杯无患”等广告语。
1．请你在下面的括号内写出这些成语宣传的产品名称，在横线上写出正确的成语。（3分）
①好色之涂（
）
②咳不容缓（
）
③默默无蚊（
）
④食全食美（
）
⑤洗出望外（
）
⑥有痔无恐（
）
2．请你结合具体的例子，对这种成语运用的语言现象谈谈自己的看法。（5分）
1、①涂料、好色之徒
②感冒药、刻不容缓
③驱蚊香、默默无闻
④餐馆、十全十美
⑤洗衣机、喜出望外
⑥痔疮药、有恃无恐
2、只要言之成理，持之有据，赞成与否均可。但一定要有自己的观点。
综合性学习（10分）
在“调查社会用字情况”的综合性学习中，学校将举办“汉字听写大赛”，请你根据这次活动，按要求完成下面问题。
24．大赛现场要挂一幅对联．请根据你学过的对偶知识，拟写一幅对联。（4分）
上联：
下联：
25．大赛组委会要编制试题，你认为应该听写哪一类汉字？请举例说明。（6分）
答：
三、现代科技给我们带来了什么（七年级上）（2015遵义中考）
在《现代科技给我们带来了什么》综合性学习中，同学们了解到现代科技广泛应用的一些情况。根据你了解的情况，回答下列问题。
1．列举现代科技广泛应用的例子4个。（2分）
①
手机
②
电视
③
电脑
④
互联网
2．结合列举的现代科技广泛应用的某个例子，谈谈现代科技给自己的学习和生活带来了哪些便利和烦恼。（3分）
上网聊天玩游戏，便利：丰富了我们的文化生活。烦恼：容易迷恋上网，导致学习成绩下滑。
综合性学习（10分）（2015遵义中考）
在“现代科技给我们带来了什么”综合性学习中，班级将就“手机的使用”开展探究活动。请你根据这次活动，按要求完成下列问题。
24.请你确定一个探究主题，并根据探究主题阐明探究目的。（4分）
主题：
目的：
25、请你根据你所确定的探究主题写出在探究过程中发现的三个问题。（3分）
①
②
③
26.请你用排比句就正确利用手机向同学发出倡议。（3分）
四、为本地人物立传（七年级下）
探究为人物立传，回答问题：
1.传记的要求是：
。
2.如果要求你为革命烈士立传，需要
( http: / / www.21cnjy.com )哪些方面的材料？
3.请按要求写出你所知道的贵州名人六位。
（1）历史文化名人：①
②
（2）贵州革命英烈：③
④
（3）贵州科学家：
⑤
⑥
4.贵州山川秀丽，风景优美，资源丰富；更是造
( http: / / www.21cnjy.com )就了一带又一代的著名人物，这些人物，为贵州作出了巨大贡献。你知道几个呢？请你写出一个人物，并简要介绍其主要事迹。
（1）人物：
2）事迹（30字内）：
答案：四、1.内容真实，
( http: / / www.21cnjy.com )评价公允。2.有关其参加革命和英勇牺牲的材料。（1）①丁宝桢②黎庶昌（2）③邓恩铭④王若飞（3）⑤乐森⑥邢其毅4.
杨龙友,贵阳人。“独破天荒”，以“诗书画三绝”名噪江南，他的画与董其昌、王时敏等大家齐名，合称“金陵九子”，而他的诗则被列入“崇祯八大家”之一。
陈法，贵州平坝人。是清代知名的治水专家，他所著的《河干问答》，对治理黄河、淮河、运河都有重要的科学价值。
郑珍是晚清的著名诗人、“经学”大师，他以实事求是的精神研究儒家经典，所著《巢经巢经说》等，多有创意。
莫友芝是享有盛名的版本目录学家，他的书法在国内颇有名气，堪称一家。
五、文学采风（七年级下）
在《文学采风》的综合性学习中，同学们收集到下面一些材料，请你按要求答题。
①飞机上作报告——空话连篇。②春雨贵如
( http: / / www.21cnjy.com )油，点滴无白流。③老鼠进书房——咬文嚼字。④人勤地生宝，人懒地生草。⑤天无三日晴，地无三尺平（描述贵州雨多、山多）。⑥茅台酒的出名有一段神奇的故事。1915年，茅台酒厂家把茅台酒送往巴拿马世界博览会去参展，博览会的美国赞助商见到茅台酒黄色的土罐罐，觉得太难看而拒绝接受，中国代表一气之下将一瓶茅台酒摔碎在地上，顿时散发出芳香、令人飘飘欲仙的酒味，并充满了大厅，各国代表为之倾到。结果茅台酒获得了博览会金牌。
1．请写一条你收集到的材料，并注明类别。
①材料：
②类别：
2．把上面的资料进行分类。（在下面横线上填写序号）（2分）
（1）谚语类：
（2）歇后语类：
（3）民谣类：
（4）故事类：
3．从谚语、歇后语、民谣、故事中任选一类说出其特点，并举一例作简要分析。（3分）
答：
1、示例：①三百六十行，行行出状元。②谚语
2、（1）谚语类：②④
（2）歇后语类：①③
（3）民谣类：⑤
（4）故事类：⑥
3、示例
特点：生动、形象。如
( http: / / www.21cnjy.com )“天无三日晴，地无三尺平”，寥寥二句，既说出了贵州地区冬季雨天多晴天少的天气特色，又反映出云贵高原地表崎岖不平的地形状况。
在《文学采风》的综合性学习中，你一定会有许多惊喜的发现吧！请你按要求答题。
1．写出你在文学采风中收集到的谚语、歇后语、民谣各一条。（3分）
①谚语：
②歇后语：
③民谣：
2．谚语、歇后语、民谣有什么特点？试举一例作简要分析。（3分）
答：
1．示例：①春雨贵如油，点滴无白流。②飞机上作报告——空话连篇。③天无三日晴,地无三尺平（描述贵州雨多、山多）
2．示例：特点是生动、形象。
( http: / / www.21cnjy.com )如“天无三日晴，地无三尺平”，寥寥两句，既说出了贵州地区冬季雨天多晴天少的气候特色,又反映出云贵高原地表崎岖不平的地形状况。
探究文学采风，回答问题：
（一）现代许多杰出的作品是在什么基础上创作出来的？
（二）每一个省的群众都流传着自己的民歌民谣，并形成自己的特色，请写出四个省具有代表本省特色的民歌民谣体裁。
1.
2.
3.
4.
（三）从已学过的课文中用“故事”的形式把它写出来。
（四）你知道多少谚语和歇后语？每类请写出四条。
1.
谚语：①
②
③
④
2.
歇后语：
①
②
③
④
（答案：（一）是文学家、艺术家到民间去
( http: / / www.21cnjy.com )搜集文学艺术的创作素材创作出来的。（二）1.
陕北的“信天游”2.
青海的“花儿”3.安徽的“花鼓”4.贵州的“摘菜调”
（三）《杨布打狗》：杨布穿着白衣服出门，穿着黑衣服回家。他的狗只看衣服，不看人，因对杨布“迎而吠”。正如杨朱说的，现实社会中有很多人，只看现象，不看本质，结果往往出错。（四）1.①“人多力齐推山倒，众人拾柴火焰高”
②“三百六十行，行行出状元”
③
“谦虚的人学十当一，骄傲的人学一当十”
④“不怕学不成，就怕心不诚”
2.①“大海里捞针——无出寻”
②“飞蛾扑火——自取灭亡”
③
“大路上的电杆——靠边站（失去权力）④“小葱拌豆腐——一清二白”
亲爱的同学，你在《到民间采风去》的综合性
( http: / / www.21cnjy.com )学习中，一定会被家乡的山山水水、民俗风情所陶醉，也一定会有许多惊喜的新发现吧！下面就请带我们走进你的家乡——武穴。
1.走进家乡名胜古迹：假如在
( http: / / www.21cnjy.com )这次活动中你被选为“走进家乡名胜古迹”活动小组的组长，要带领全组同学编一本反映家乡风光的读本，你计划怎样完成这个任务？请写出你们小组的主要活动过程，并给这个读本拟一个新颖、恰当的书名。（4分）
读本书名：《
》
活动过程：⑴
⑵
⑶
2．介绍家乡特产：在活动中，你一定品尝了
( http: / / www.21cnjy.com )不少家乡特产，那么，请你介绍一种自己最喜爱的家乡特产，并给它拟一条广告词，让它走出武穴，名扬天下。（3分）
特产名称：
广告词：
3.探寻家乡节日风俗：假如你是“探寻家乡节日风俗”活动小组的成员，在展示课上，以家乡端午节为例，展示你组探寻的收获。（3分）
有关端午节的习俗：
有关端午节的故事：
答案1.如《风景这边独好》⑴收集名胜
( http: / / www.21cnjy.com )古迹的相关信息；⑵实地采访，拍摄名胜古迹的相关照片；⑶整合信息，编写读本。（4分，每小点1分，意近即可）2.山药（酥糖、豆泡等）参考示例：山药，山药，美味佳肴，人人需要！（3分，名称1分，广告词2分，能突出产品特点，言简意明，富有创意即可）3.家家门窗插艾叶、菖蒲以示辟邪。赛龙舟，吃粽子，乡亲们一般都会吃新麦发粑，小儿胸挂五彩线袋装的红蛋。（2分，体现家乡端午节特点即可）屈原投江、白蛇娘娘喝雄黄酒显原形。（1分，故事与端午相关，表述正确即可））
六、主题探究学习：桥（七年级下）（2016遵义中考）
在《主题探究学习：桥》的综合性学习中，你一定会有许多惊喜的发现吧！请你按要求答题。
1．桥从形式的角度主要分为几类？请例举出四种。
①
②
③
④
2．用简洁的语言，介绍家乡某一座桥的特点。（2分）
3．根据家乡实际情况，你认为在哪里还需要
( http: / / www.21cnjy.com )建一座桥？试从一个角度来论证自己设想的合理性。（3分）
.
1、梁桥、浮桥、吊桥、拱桥
2、语言通顺、符合要求即可。3、语言通顺、符合要求即可。
在《主题探究学习：桥》的综合性学习中，你一定会有许多惊喜的发现吧！请你按要求答题。
1．桥从形式的角度主要分为几类？请列举出三种。（3分）
①
②
③
2．用简洁的语言，介绍家乡某一座桥的
( http: / / www.21cnjy.com )特点。（3分）
1、梁桥、浮桥、吊桥、拱桥等。
2、语言通顺、符合要求即可。
探究“桥”，回答问题。
1.
桥是一中既普通又特殊的建筑物。
( http: / / www.21cnjy.com )普通，因为河流峡谷遍布大地，桥是过河跨谷所必需的，随处可遇；特殊，因为它是空中的道路，结构复杂，施工困难。由于各个地区自然和社会发展条件不同，人们创造出了各种规模和类型的桥。请你写出中国名桥五座：
①
赵州桥
②
铁索桥
③
卢沟桥
④
玉带桥
⑤
五亭桥
2.我国是一个有悠久历史的多民族国家，有关桥的传说故事、对联、诗句、谚语、歇后语、成语很多，你能按照下面的内容，选填四项吗？
①传说：相传尧要将天下传给许
( http: / / www.21cnjy.com )由，许由自命清高，认为听了这话污了自己的耳朵，就去河边洗耳，后来就在许由洗耳处，现在的河南汝州建了一座桥，定名为“洗耳桥”。
②对联：水从碧玉环中去，人在苍龙背上行。
③诗句：一桥飞架南北，天堑变通途
④谚语：双木桥好走，独木桥
( http: / / www.21cnjy.com )难行
⑤歇后语：香香棍儿搭桥——难过
⑥成语：过河拆桥.
3.桥梁的作用在于沟通，人与人之间也需要沟通。国家与过、家庭与家庭、老师与同学、老师与家长、同学与家长、同学与同学都存在沟通、理解的问题，请列出正反两方面的例子，说说怎样架起人与人之间心灵的桥梁（不超过40字）。
中国和美国的关系，是通过“乒乓外交”而实现；“希望工程”的开展，使多少面临失学的孩子安心地坐在了教室里。
综合性学习(10分)（2016遵义中考）
我们在主题探究“桥”的综合性学习中，认识许
( http: / / www.21cnjy.com )多有形的桥。但生活中还有一种无形的桥，它在人与人之间起着重要的沟通作用。学校准备在6月24日召开一次以“心灵的桥梁”为主题的家长、老师、学生见面交流会。请你完成以下问题。
24.请你以“沟通”为主题拟写一条与桥有关的宣传标语。(3分)
___________________________________________________________25.请你给正和妈妈闹矛盾的小军发一条规劝短信。(3分)
___________________________________________________________
26.小明因病住院不能参会，请你代小明给王老师写一张请假条。(4分)
___________________________________________________________
七、综合性学习：旅游资源调查（八年级上）
亲爱的同学，你在《旅游资源调查》的综合性学习中，一定会有许多惊喜的发现吧！下面就请带我们走进你的家乡——遵义。
1．介绍家乡名胜古迹：请你介绍一处家乡的旅游风景区，并作简要介绍。
①风景区名称：
②风景区简介：
2．介绍家乡特产：请你介绍一种自己最喜爱的家乡特产，并给它拟一条广告词，让它走出遵义，名扬天下。
①特产名称：
②广告词：
1、示例：①遵义会议会址
②会
( http: / / www.21cnjy.com )址位于遵义老城子尹路中段。这是一幢砖木结构、中西合璧的两层楼房，著名的遵义会议就在主楼楼上的客厅举行。会址大门临街，大门正中高悬巨匾，毛泽东手书的“遵义会议会址”六个大字，苍劲有力，金碧辉煌。
2、示例：①遵义蛋糕
②蛋糕，蛋糕，酥松香甜，美味佳肴！（能突出产品特点，言简意明，富有创意即可）
同学，你在《旅游资源调查》的综合性学习中，
( http: / / www.21cnjy.com )一定会因红色之都、文化名城遵义的山山水水而陶醉！五一长假快到了，我们将搞一次遵义风光图片展，请你完成以下任务。
1．给遵义风光图片分类拟几个小标题（最少写4个），（4分）
①
②
③
④
2．为图片展写一段简要介绍。（6分）
( http: / / www.21cnjy.com )
1.示例:“巍巍娄山关”|“深闺云门屯”、“神秘赤水河”、“醇香茅台镇”、“悠悠海龙屯”等。
2．突出主题，语言通顺即可。
探究“遵义旅游文化”，回答下列问题。
1、为宣传遵义旅游文化拟写一句广告
( http: / / www.21cnjy.com )词。（3分）广告词：
2、为中外游客提供两处值得参观游览的景点，并用简洁的语言介绍其特点。（4分）
①景点：
特点：
②景点：
特点：
3、为充分开发遵义旅游文化资源献计献策，向有关部门提一条合理化建议。（3分）
1、示例：遵义会议举世闻名，
( http: / / www.21cnjy.com )茅台美酒名扬天下，欢迎中外朋友来遵义旅游观光。（主题明确，能突出遵义旅游文化特色，语言简洁即可。共3分）
2、略。（特别从内容、位置、建筑风格等方面概括均可。每空1分，共4分）
3、示例：尽快改进交通设施，加快高速公路建设。（从交通、食宿、接待、宣传等方面提建议均可，共3分）
八、主题探究学习：新闻（八年级上）（2008遵义中考）
在《主题探究学习：新闻
( http: / / www.21cnjy.com"
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"欢迎登陆21世纪教育网 )》综合性学习中，班上要主办一期新闻小报。请你完成下面任务。
1．为新闻小报设计三个栏目（每个栏目4个字）。并简要说明栏目内容。（6分）
例：栏目
警钟常鸣
内容
点评班级存在问题，叙议结合
栏目①
内容
栏目②
内容
栏目③
内容
2．为近期校园内发生的事情写一则消息，只写标题和导语。（4分）
①标题：
②导语：
1、①校园短笛（报导近期
( http: / / www.21cnjy.com )校园或班级所发生事）；②班星风采（介绍班级亮点及优秀人物的事迹）；③本报专稿（采访教师或者社会名人，写他们的寄语或人生论谈）
2、示例：①毕业晚会内容丰
( http: / / www.21cnjy.com )富，形式多样
②为了活跃毕业班同学的课余生活，加强同学之间、师生之间的情感交流，九年级(1)班最近组织了毕业晚会活动。
综合性学习（10
分）
2008年5月12
日1
( http: / / www.21cnjy.com )4
点28分，四川汶川发生了里氏8
级的特大地震。瞬间，房屋倒塌，河道阻塞，通讯瘫痪，交通中断……
数万人被埋废墟，数十万伤员急需医治，上百万灾民的心灵需抚慰。
作为一名中学生，我们能为灾区同胞做点什么呢？
23．给受灾的同胞写一句抚慰或鼓励的话。（4
分）
答：
24．拟写一个支援灾区、帮助同胞的活动方案。(
6
分）
①
活动主题：
( http: / / www.21cnjy.com )
②
活动目的：
( http: / / www.21cnjy.com )
③
活动形式：
九、环保小课题研究（八年级上）
在《环保小课题研究》的综合性学习中，要确定研究课题，制订研究计划，实施研究计划，形成研究成果。请你按要求答题。
1．你确定的研究课题是什么？请写出你的研究
( http: / / www.21cnjy.com )课题。（2分)
2．你的课题研究结论是什么？请用简洁
( http: / / www.21cnjy.com )的语言写出你的课题研究结论。（3分）
1．示例：居民生活小区的绿化状况调查。
2．示例：倡导“
( http: / / www.21cnjy.com )绿化”不仅是指小区环境的绿化，更重要的是对居民行为的绿化、心灵的绿化。通过绿色社区创建活动的开展，社区居民保护环境的多了，破坏环境的少了，绿色理念得到了强化，更培养了大家良好的道德行为规范。
在《环保小课题研究》的综合性学习中，班上要进行“环保小课题研究”，请你完成下面问题。
1.
请你从本地实际出发，寻找感兴趣的、有研究价值的环保问题，确定一个研究课题。
确定开展这个学习活动的目标。
3.
制订开展这个学习活动的方法
答案:
1、湘江河的污染
2、
通过系列实践体验活动，
( http: / / www.21cnjy.com )亲身感受湘江河污染的情况，激发环保热情，关注环境问题，从我做起，从现在做起，从身过小事做起，热爱大自然，从小树立环保意识。
3、①实地考察湘江河污染的情况，查阅有
( http: / / www.21cnjy.com )关资料，广泛收集有关数据及信息。②协助社区，做好湘江河污染的调查工作，开展治理湘江河污染的研究。③采用图片、实物、实验报告、活动介绍等形式，汇报交流活动成果。
综合性学习（10分）（2012遵义中考）
在“环保小课题研究”综合性学习中，学校积
( http: / / www.21cnjy.com )极组织同学们参加遵义市“双创一巩固”（创建全国文明城市、创建国家环保模范城市、巩固国家卫生城市）活动。结合这次活动，请你完成下列问题。
23．为“创建国家环保模范城市”活动确定一个研究课题。（3分）
24．为“创建全国文明城市”活动提一条合理化建议。（3分）
25．为“巩固国家卫生城市”活动做一次调查。请你写出调查中发现的问题并提出解决的办法。（4分）
①问题：
②办法：
十、主题探究学习：妇女解放（八年级下））
在《主题探究学习：妇女解放》综合性学习中，班上开展了社会调查活动。根据调查的材料，请你完成下面问题。
1．请你列举现实中存在的歧视妇女的一种
( http: / / www.21cnjy.com )现象。答：
2．根据这种现象，请你提出一个措施.答：
( http: / / www.21cnjy.com )
1．示例：①有些单位，在招生、
( http: / / www.21cnjy.com )招工、用人等方面，不同程度地存在着重男轻女的现象。②女职工的劳动保护问题，在一些企业得不到落实。③某些妇女的婚姻家庭和人身权利受到侵害，一些社会丑恶现象和犯罪活动有所蔓延。
2．大力宣传妇女要有自尊、自信、自强精神。
综合性学习（10分）
在“妇女解放”综合性学习中，班级积极组织同学们开展相关活动。结合这次活动，请你完成下列问题。
23．列举出四种中国古代岐视妇女的现象。（4分）
①
②
③
④
24．简要介绍一位杰出女性。（3分）
25．对广大妇女写一句祝福语。（3分）
十一、编演短剧（八年级下）
在“编演短剧”的综合性学习中，班上决定将《孙权劝学》改编为课本剧，请你把你的构思按要求写出来。
1．
剧中的矛盾冲突在哪两人身上展开？（2分）
答；
孙权和吕蒙
2．
剧中的矛盾焦点是什么？（2分）
答；
孙权要吕蒙学习，吕檬以军中事务繁多来推辞。
3．
剧中的结局应该是什么？（2分）
答；
吕蒙“乃始就学”，才略长进。
你认为根据课文内容，还应增加什么内容？（4分）
答；应增加吕蒙如何好学，如何学习的内容。
十二、探究学习：从古诗看古代交通（八年级下）
根据下面三首古诗，围绕“从古诗看古代交通状况”这一主题，写出两点探究成果。（提示：交通设施、交通工具）
（一）过清华宫绝句
杜牧
长安回望绣成堆，山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
（二）送元二使安西
王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
古代的交通设施是什么？答；交通设施：馆驿。
2．古代的交通工具有哪些？
答；马、马车、船。
十三、综合性学习：献给教师节一份特殊礼物（九年级上）
毕业前夕，班上开展“师恩难忘”的感恩活动。请你把这次活动的内容、收获制作成手抄报，作为毕业时送给老师的特殊礼物。
1.为手抄报设计报名和栏目。仿照下面示例，写出报名和四个栏目名称。（6分）
例：报名
园丁倾
栏目
课堂内外
①报名
②栏目A.
( http: / / www.21cnjy.com )
B.
C.
D.
2.为手抄报写一段“编者的话”，说明这期手抄报的主题。（4分）
1.①（2分）要求：主题突出，简洁明了。②（
( http: / / www.21cnjy.com )4分）示例：园丁之歌、老师的一天、悄悄话、校园内外、爱心故事等（每个栏目1分。要求：符合主题，简明扼要，内容不重复）
2.（4分）
（说明主题，语言通顺即可。）
在《献给教师节一份特殊的礼物》
( http: / / www.21cnjy.com )的综合性学习中，同学们开展了一次调查活动，了解老师的一天或一年，把它作为献给教师节的一份特殊礼物。请你按要求答题。
1．你在调查中发现了哪些问题，把最突出的一个问题用简洁的语言写出来。（4分）
2．针对这个问题提出解决的办法。（6分）
1．意思表达清楚即可。
2．意思表达清楚即可。
十四、
举办中外戏剧竞赛（九年级上）
在“举办中外戏剧竞赛”综合性学习中，班上准备开展一次“戏剧知识竞赛”活动。请你根据这次活动完成下列题目。
1．请你为“戏剧知识竞赛”活动确定一个主题。（4分）
2．请你为“戏剧知识竞赛”活动编写三个竞赛题和答案。（6分）
题目①：
答案；
题目②：
答案；
题目③：
答案；
十五、主题探究学习：神话（九年级上）
在《主题探究学习：神话》综合性学习中，班上组织了神话探究学习活动。根据你读过的中国神话故事、外国神话故事，回答下列问题。
1．分别写出你知道的中国神话、外国神话三个。
①中国神话：
、
、
。
②外国神话：
、
、
。
2．读下面神话故事，回答问题。
往古之时，四极废，九州裂，天不兼服，地不周载，火爁焱而不灭，水浩洋而不息，猛
兽食颛民，鸷鸟攫老弱，于是女娲练五色石以补天，断鳌足以立四极，杀黑龙以济冀州，积
芦灰以止淫水。苍天补，四极正，淫水涸，冀州平，狡虫死，颛民生。
①上面短文说的是什么神话故事？
答：
②这个神话故事反映了什么？
答：
1.
示例：①后羿射日、嫦娥奔月、牛郎织女
②忒修斯的故事、阿里巴巴和四十大盗的故事、航海家辛巴达的故事
2.①女娲补天造人的神话。②反映了原始时代自然灾害对人类的严重威胁和人类对自然灾害进行了艰苦的斗争。
十六、自己给自己“出”一本书（九年级下）
初中生活即将结束了，请你收集自己平时的习作，给自己“出”一本书。
1．你将按什么标准分类来编辑这本书？请写出类别。（3分）
2．你编辑的书，书名是什么？请简要说明取这个书名的含意。（6分）
1、按不同文体不同分类，如散文、
( http: / / www.21cnjy.com )议论文、诗歌。按时间前后分，如初一、初二、初三。按课内课外分，如校园生活、家庭生活。
2、略
在《自己给自己“出”一本书》综合性
( http: / / www.21cnjy.com )学习活动中，同学们要把自己三年来的作文收集起来，准备自己为自己“出”一本书。你该怎样进行这项工作？请完成下面的题目。
1．拟定一个书名，并说明为什么要用这个书名。（2分）
2．就“出版意图”这个内容，为自己的书写一段简短的序言。（3分）
1．略
2．略
十七、老年人生活情况调查（九年级下）
根据《老年人生活状况调查》综合性学习中获取的调查材料，完成下面题目。
1．描述你在调查中发现的一个主要问题。（3分）
2．为解决老年人的问题，请你提出一条合理化建议。（2分）
1、示例：老年人精神上缺少慰藉。许多老人很难与儿女团聚，心里难受时得不到安慰，生病了儿女也只是来看一下就走。
2、示例：村委会应设立老年人协会。组
( http: / / www.21cnjy.com )织老年人开展各种活动，如举办适合老年人的竞赛活动，开设老年人休闲场所，让他们可以在空闲的时间内打打牌、唱唱戏、叙叙旧等
综合性学习(10分)
在“老年人生活状况调查”综合性学习中，班上将开展一次对本村(居)老年人的调查活动。根据这次活动的内容，请你完成下列问题。
23．仿照下面的示例，请你为本次活动确定一个主题。(3分)
示例：调查主题：空巢老人的身体状况。
调查主题：
24．请你拟出四种调查方式。(4分)
①
②
③
④
25.活动结束后，请你为此次活动写一则一句话新闻。(3分)
十八、主题探究学习：初识诸子百家（九年级下）
在《主题探究学习：初识“诸子百家”
( http: / / www.21cnjy.com )》综合性学习中，要求温习学过的有关“诸子百家”的课文，搜集、整理有关“诸子百家”的资料，并和同学们交流。请根据你掌握的资料，回答下面问题。
1．根据下面的类别，在小组汇报活动成果。（6分）
①“代表人物作品”类（列举3个）：
②“成语”类（列举3个）：
③“名言”类（列举3个）：
2．根据下面的讨论题，请你简要谈谈自己的看法。（4分）
老子“无为”思想和今天的环境保护。
1．示例：①
“代表人物作品”类：孔
( http: / / www.21cnjy.com )丘《论语》、孟轲《孟子》、韩非《韩非子》、老聃《老子》（也叫《道德经》）、墨翟《墨子》、孙武《孙子兵法》……
②
“成语”类：不耻下问《论语》、拔苗助长《孟子》、滥竽充数《韩非子》、杞人忧天《列子》……
③“名言”类：有朋至远放来，不亦乐乎？（孔子）。生于忧患，死于安乐。（孟子）。
知己知彼，百战不殆。（孙子）……
2．老子的“无为”是有不妄为、不乱
( http: / / www.21cnjy.com )为、尊重自然规律的意思。我们只能顺应自然规律，促使它更好的向前发展，从而达到与自然的和谐统一。现在，我们破坏环境的现象很严重，结果遭到了自然的惩罚。
特例：综合性学习（10分）
关于安全
我校将以班级为单位举行“安全教育周”活动。作为班委成员的你，请根据下面的要求，完成活动内容。
24.
拟写一条体现活动主题的宣传标语。（必须用上一种修辞手法。）（3分）
25.
你准备在班上开展哪些活动。（写出两种活动形式。）（4分）
①
②
26.
课间时，假如有几个同学在教室追逐打闹，你该怎样对他们进行劝阻：（3分）
几点建议：
立足课本，夯实基础
试卷基础部分的词语、拼音、诗文默写、文言文件阅读、诗词鉴赏都来自教材，考生若把这部分内容掌握牢固，对中考有极大的提分作用。
总结规律，适应变化
今年的语文中考题型有一些
( http: / / www.21cnjy.com )变化，如：综合性学习增加了口语交际和应用文写作，复习中注意总结规律方法，做到能举一反三。口语交际，主要考查考生语音表达，语言组织、临场发挥等能力，能充分反映出真实的语文能力，因此，考生在解答此类题型时要养成良好的表述习惯，做到礼貌用语，要注意祝福语，请柬，开场白等的特点，劝导别人时要语气委婉，让人心悦诚服，在复习应文写作时要注意格式和语言的表述。
加强阅读，掌握方法
写作训练，不可忽视
选材，书写
祝你成功。
谢谢！
2017.3.