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湘少版四年级英语下册教案
Unit 4 Peter Is Writing
第二课时
教学目标:
1. 能掌握本单元的新单词。
2. 能熟练地运用现在进行时进行会话。
3. 能理解课文C、D部分。
教学重点、难点:
重点:复习单词和句型。
难点:情景会话。
教学准备:
单词卡片、教学磁带等。
教学步骤:
Step 1 Warming up
1. 师生问候。
2. 看卡片读单词。
3. 看口型读单词。
Step2 Presentation and dirll
游戏——Guess,guess,guess!(猜一猜)
教师做动作,并提问;学生猜,并回答。
T:What am doing ?
S:You are sleeping .
T:Yes,I am sleeping ./No,I am…
…
Step 3 Practice
游戏——Best partner(最佳拍档)
学生两人一组自由组合,一人抽卡片做动作,另一人猜,看哪组最有默契。
阅读课文D部分,回答问题。
What’s Tim doing
What’s Dino doing
Step 4 Consolidation
1. 让学生四人一组,描述各自在家里画的画。
2. 评价。对学生的表演进行评价,给予肯定与鼓励,激发学生说英语的欲望。
3. 练习。
4. 家庭作业。听磁带,读课文,记单词。
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