四年级英语下册教案 unit4 第一课时（湘少版）

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湘少版四年级英语下册教案
Unit4 Peter is writing
第一课时
教学目标：
1. 会说新单词sleeping，working，sweeping，
cooking，painting；
2. 能理解并复述本课课文。
3. 能用现在进行时描述某人（第三人称）正在做某事。
教学重点、难点：
重点：掌握四会单词。
难点：能用现在进行时描述某人（第三人称）正在做某事。
教学准备：
单词卡片、教学磁带。
教学步骤：
Step1 Warming up
师生问候
游戏——Rhyme and act（说说做做）
将全班学生分为两组进行游戏。教师出示单词卡片，两个学生一组根据卡片念儿歌，一组根据儿歌的内容配上动作。
Step2 Presentation and dirll
1. 让一名学生上台抽取一张单词卡片，根据卡片做动作，其余的学生猜。
T：What’s S1 doing
引导学生回答：“S1 is flying a kite /… ”
2. 出示教学挂图：
T： Who is he ？
S： He is Peter.
T：What’s Prter doing
S: Peter is writing .
T: Who’s she
S: She’s Peter’s mother
T: What’s Peter’s mother doing
S: Peter’s mother/ she is cooking .
3. 听课文A部分录音，跟读。
4. 让一名学生上台依据教学挂图看图说话。
S：This is Peter.
He /Perter is writing .
This is Peter’s mother.
Peter’s mother/ she is cooking.
5. 听课文B部分录音，跟读。
Step 3 Practice
游戏——Patting flies （拍苍蝇）
板书单词或将单词卡片粘贴在黑板上，教师说单词，学生拍到正确的单词上，借此巩固所学的新单词。
游戏——A little actor（小演员）
一名学生到讲台前就读课文B部分单词进行表演，其余的学生描述。
Ss：… is writing.
Step 4 Consolidation
1. 创设情景，自由会话。
情景：在外地出差的爸爸/妈妈打电话回来询问家
里的情况，你告诉他/她家人都在干什么。
2. 评价。对学生的表演进行评价，给予肯定与鼓励，激发学生说英语的欲望。
3. 练习。
4. 家庭作业。
1） 听磁带，背诵课文。
2） 画一幅家人在家中活动的画。
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