小学三年级语文(下)《一幅画》课后题
一、读下面的几组词语,想想它们的共同点,再写出两组这样的词语。
喜欢—喜爱
仿佛—好像
辽阔—宽阔
(
)—(
)
悦耳—动听
摇曳—摇摆
快乐—愉快
(
)—(
)
二、照样子搭配词语,用直线连接。
一座座
雪山
一幅幅
油画
一棵棵
草地
一条条
小溪
一片片
绿树
三、读句子,用加点的词语造句。
1、高山的前面是一片无边无际的草地。
无边无际—
(2)在这绿的世界里,有着奇形怪状的石头,有的像鸡蛋,有的像饼,有的像……
有的像……有的像……有的像……
四、阅读短文,完成练习。
桂花香
我有家乡—湖北咸宁,是闻名四海的“桂花之乡”。
你看,碧绿的繁枝茂叶,映衬着一簇簇米黄色的小花,那就是桂花。它形态可爱,香气醉人,用途广泛。
桂花只有米粒大小,它们相依相偎,竞相开放
( http: / / www.21cnjy.com )。细嫩的花柄托着四片淡黄花瓣,小巧纤细,却尽力向外伸展,露出黄褐色的花蕊,让人感到它是那么娇小,那么玲珑。
桂花虽小,但香气很浓,还带着丝丝甜味。那浓郁的香气弥漫在空中,沁到人们心肺里,令人陶醉,让人舒坦。
桂花可以做桂花糖、香料、桂花酒、桂花糕等。
( http: / / www.21cnjy.com )桂花糖放在粥里,包在元宵里,尝一口,只觉一股甜丝丝的香味,向心肺浸润,真是另有一番风味。不信,你试试。
啊!家乡的桂花,你(
)给金秋增香添色,(
)为人们带来如花的生活。
1、根据短文内容填空。
在
的繁枝茂叶下,有一簇簇
的小花,这就是桂花。桂花只有米粒大小,它们
,
。
的花柄
四片花瓣,
,却尽力向外
,露出
的花蕊。桂花的香气很浓,还
,它那
的香气
在空中,令人
,让人
。
2、用“
”画出这篇短文的中心句。
3、画“
”的句子的意思,可以概括为一个词语,它是
。
4、在文中括号里填上合适的关联词。
5、“桂花之乡”中引号的作用是(
)
①表示引语
②表示特定称谓
③表示特殊含义需要强调
④表示否定和讽刺
附参考答案
一、读并写类似词语。
高兴—兴奋,用途—作用
二、词语搭配。一幅幅油画,一棵棵绿树,一片片草地
一条条小溪
三、读句子,造句。
1、无边无际的天空中飘着白云。
2、天上的白云开头奇特,有的像棉絮,有的像骏马,有的像……
四、阅读。
1、碧绿,米黄色,形态可爱,香气醉人,用途广泛。细嫩的,托着,淡黄,小巧纤细,伸展,
黄褐色,带着丝丝甜味,浓郁,弥漫,陶醉,舒坦。
2、它形态可爱,香气醉人,用途广泛。
3、娇小玲珑。
4、不仅……还……
5、③