第19课 明清经济繁盛与清前期盛世辉煌 导学案(无答案)

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名称 第19课 明清经济繁盛与清前期盛世辉煌 导学案(无答案)
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文件大小 117.3KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 历史
更新时间 2017-04-11 12:49:43

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文档简介

《明清经济繁盛与清前期盛世辉煌》导学案
【学习目标】
1.知道明清时期生产技术、经营管理水平提高的表现;掌握清朝前期对明代引进的高产作物的推广等史实。
2.掌握明朝中后期新的生产关系萌芽的原因、表现、性质和作用。理解明朝中后期以来经济、社会、思想文化方面变化的联系。21世纪教育网版权所有
3.知道康乾盛世的概念,掌握康乾盛世出现的原因及表现。
【自主学习】
1.明末《___________》和《___________》两部科技著作中涉及约30种工农农业生产技术,基本上处于世界领先地位。21教育网
2.明代引进______、番薯、马铃薯等高产作物在全国范围内普遍种植。
3.明中后期由于农耕经济高度繁荣,出现__________萌芽。
4.从康熙到乾隆年间的清前期,统一多民族国家空前巩固,经济繁荣,国力强盛,史称“____________”。21cnjy.com
【合作探究】
1.材料一 明朝中期以后,仅在商品经济比较发达的江南一些地方、行业稀疏的出现了雇佣与被雇佣的生产关系。21·cn·jy·com
材料二 “机户出资,机工出力”。
材料三 苏州城里有几千个没有固定工作的机工,每天清晨聚集在一些桥头巷口等待雇佣。每座桥还有介绍工作的经纪人。机工工作条件差,工作时间长。他们一天没活干,就得挨饿,过着“得业则生,失业则死”的贫困生活。
请回答:
(1)依据材料一说出“雇佣与被雇佣的生产关系”出现的时期和地区?这种生产关系出现的前提是什么?
(2)“雇佣与被雇佣的生产关系” 实质上是什么性质的生产关系?
(3)材料二中“机户”、“机工”分别指什么?
(4)材料三中“得业则生,失业则死”说明了什么?
【当堂达标】
1.玉米、番薯、马铃薯等高产作物引进中国的时间是( )
A.西汉
B.唐朝
C.北宋
D.明朝
2.“苏城机户,类多雇人工织,机户出资经营,机匠计工受值。”上述材料反映了明朝明后期( )
A.开始出现工业经济
B.商业繁荣
C.出现资本主义萌芽
D.纺织业普遍使用机器
3.康乾盛世是清朝统治的最高峰。康乾盛世是指哪几位皇帝统治时期( )
①顺治 ②康熙 ③雍正 ④乾隆
A.①②
B.①②③
C.①②④
D.②③④