3.3队列表演（二） 同步练习
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北师大版三年级第三单元《乘法》
第三节 队列表演（二） 同步练习
1.填空。
（1）25的32倍是（ ），76个24连加的和是（ ）。
（2）两位数乘两位数，积是（ ）数或（ ）数。
（3）48×20的积是（ ）位数，积是（ ）。
（4）列竖式计算两位数乘两位数，一个因数是25，小马把另一个因数十位上的“3”抄写成了“8”，小马算得的得数和正确的结果相差（ ）。21世纪教育网版权所有
（5）计算68×36时，用乘数中的3去乘被乘数，得数表示（ ）个（ ）。
2.选择。
（1）如图，在14×12的竖式中，箭头所指的这一步表示的意思是？（ ）?
A.?10个14的和 B.?12个14的和 C.?1个14的和
（2）把23连续加21次，结果是（ ）。
A.?483 B.?44 C.?383
（3）笔算乘法时，用十位上的2乘13的积是（ ）。
A.?26 B.?26个十 C.?26个百
（4）35乘45的积是（ ）位数。
A.?两 B.?三 C.?四
3.列竖式计算。
83×60=
88×63=
4. 解决问题。
（1）三（3）班有46个小朋友到青青世界去春游，每张门票28元，应付多少元？
（2）一盒跳棋有60粒棋子，15盒跳棋共有多少粒棋子？
（3）端午节的划龙船比赛，共有29支队伍参加，每条船13人，参加比赛的队员一共有多少人？
答案与点拨
1.（1）800，1824。
解析：根据乘法的意义，用25乘32即得25的32倍是多少，76个24连加的和是24×76。
（2）三位，四位。
解析：根据题意，最小的两位数是10，最大的两位数是99，假设这两个两位数分别是10和10，99和99，然后计算出它们的乘积，然后再进一步解答。21教育网
（3）三，960。
解析：根据题意，先求出48×20的乘积，48×20=960，积960是三位数，所以，48×20的积是三位数。21cnjy.com
（4）1250。
解析：小马把另一个因数十位上的“3”抄写成了“8”，多了80-30=50，也就是多了50个25，相差50个25，即25×50。
（5）204，10。
解析：乘数中的3在十位上，表示3个10，算出68×3=204，那么它们的得数就是204个10解答。
2.（1）A。
解析：乘数12十位上的1，表示一个十，于14相乘得10个14是多少，就表示10个14的和。
（2）A。
解析：把23连续加21次，也就是求21个23是多少，用23×21，然后再进一步解答。
（3）B。
解析：十位上的2表示2个十，2个十乘13得26个十。
（4）C。
解析：依据整数乘法计算方法，求出35乘45的积，再根据积的位数即可解答。
3. 83×60=4980 88×63=5544
解析：根据整数乘除法的竖式计算的方法进行计算。
5.（1）28×46=1288（元） 答：应付1288元。
解析：每张门票28元，共有46个小朋友，根据乘法的意义可知，应付的钱数为：28×46=1288元。
（2）60×15=900（粒） 答：15盒跳棋共有900粒棋子。
解析：一盒跳棋有60粒棋子，15盒跳棋共有15个60，即60×15。
（3）13×29=377（人） 答：参加比赛的队员一共有377人。
解析：根据题意，共有29支队伍参加，每条船13人，用每条船的人数乘共有的队数就是总人数。
第三节 队列表演（二） 同步练习
1.填空。
（1）25的32倍是（ ），76个24连加的和是（ ）。
（2）两位数乘两位数，积是（ ）数或（ ）数。
（3）48×20的积是（ ）位数，积是（ ）。
（4）列竖式计算两位数乘两位数，一个因数是25，小马把另一个因数十位上的“3”抄写成了“8”，小马算得的得数和正确的结果相差（ ）。21世纪教育网版权所有
（5）计算68×36时，用乘数中的3去乘被乘数，得数表示（ ）个（ ）。
2.选择。
（1）如图，在14×12的竖式中，箭头所指的这一步表示的意思是？（ ）?
A.?10个14的和 B.?12个14的和 C.?1个14的和
（2）把23连续加21次，结果是（ ）。
A.?483 B.?44 C.?383
（3）笔算乘法时，用十位上的2乘13的积是（ ）。
A.?26 B.?26个十 C.?26个百
（4）35乘45的积是（ ）位数。
A.?两 B.?三 C.?四
3.列竖式计算。
83×60=
88×63=
4. 解决问题。
（1）三（3）班有46个小朋友到青青世界去春游，每张门票28元，应付多少元？
（2）一盒跳棋有60粒棋子，15盒跳棋共有多少粒棋子？
（3）端午节的划龙船比赛，共有29支队伍参加，每条船13人，参加比赛的队员一共有多少人？
答案与点拨
1.（1）800，1824。
解析：根据乘法的意义，用25乘32即得25的32倍是多少，76个24连加的和是24×76。
（2）三位，四位。
解析：根据题意，最小的两位数是10，最大的两位数是99，假设这两个两位数分别是10和10，99和99，然后计算出它们的乘积，然后再进一步解答。21教育网
（3）三，960。
解析：根据题意，先求出48×20的乘积，48×20=960，积960是三位数，所以，48×20的积是三位数。21cnjy.com
（4）1250。
解析：小马把另一个因数十位上的“3”抄写成了“8”，多了80-30=50，也就是多了50个25，相差50个25，即25×50。
（5）204，10。
解析：乘数中的3在十位上，表示3个10，算出68×3=204，那么它们的得数就是204个10解答。
2.（1）A。
解析：乘数12十位上的1，表示一个十，于14相乘得10个14是多少，就表示10个14的和。
（2）A。
解析：把23连续加21次，也就是求21个23是多少，用23×21，然后再进一步解答。
（3）B。
解析：十位上的2表示2个十，2个十乘13得26个十。
（4）C。
解析：依据整数乘法计算方法，求出35乘45的积，再根据积的位数即可解答。
3. 83×60=4980 88×63=5544
解析：根据整数乘除法的竖式计算的方法进行计算。
5.（1）28×46=1288（元） 答：应付1288元。
解析：每张门票28元，共有46个小朋友，根据乘法的意义可知，应付的钱数为：28×46=1288元。
（2）60×15=900（粒） 答：15盒跳棋共有900粒棋子。
解析：一盒跳棋有60粒棋子，15盒跳棋共有15个60，即60×15。
（3）13×29=377（人） 答：参加比赛的队员一共有377人。
解析：根据题意，共有29支队伍参加，每条船13人，用每条船的人数乘共有的队数就是总人数。