7.3.2 生物进化的历程 课件22张PPT

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名称 7.3.2 生物进化的历程 课件22张PPT
格式 zip
文件大小 1004.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2017-04-11 17:37:58

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文档简介

课件22张PPT。生命的起源无机物生成演变有机物原始生命生物进化的历程知识目标:
1、举例说出研究生物进化的方法
2、概述生物进化的主要历程现在还有恐龙吗?我们怎么知道以前有恐龙存在?考古学家正在挖掘恐龙化石,根据化石推测恐龙的活动。1、生物进化的证据——化石化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于种种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化形成的。不同地层化石模式图越早期地层:古生物化石越简单,越低等 越晚期地层:古生物化石越复杂,越高等地层中生物化石有何规律?2.通过对资料1分析,你能说出哺乳类、爬行类、鱼类、两栖类的进化顺序吗?鱼类→两栖类→爬行类→哺乳类1.这种分布规律说明了什么?生物是不断进化的。2.比较细胞色素C可以发现人和哪种动物的亲缘关系最近?(1).上述2个资料中,在研究生物进化问题时各采用了什么方法?这些方法有什么共同之处?比较1是比较不同地层的化石,2是比较细胞色素C的差异(2).根据上述2个资料,你能对生物进化的历程做出怎样的推测?生物是不断进化的。而且它们之间存在一定的亲缘关系 是指根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对比,确定他们的相同和不同之处研究生物进化主要方法--比较法始祖鸟化石复原图穿山甲鸟类被覆羽毛,
有翅膀,
有喙前后肢有爪嘴里有牙齿 鸟 蝙蝠 鲸 马 人 1.肱骨 2.桡骨 3.尺骨 4.腕骨 5.掌骨(鸟的为腕掌骨) I—V.指骨
四种脊椎动物的前肢骨与人的上肢骨的比较两栖动物被子植物哺乳动物藻类植物
蕨类植物棘皮动物 单细胞动物 扁形动物 软体动物 生物进化的大致历程环节动物 腔肠动物 线形动物 苔藓 节肢动物 裸子植物 鱼类 爬行动物 鸟类 无根茎叶有茎叶有根茎叶有根茎叶种子根茎叶花果实种子生物进化的趋势是怎样的?简单复杂水生 陆生 低等 高等 两栖
动物被子
植物哺乳
动物生物进化的直接证据是 。
生物进化的总体趋势课堂小结结构:由简单到复杂
地位:由低等到高等
环境:由水生到陆生化石1.考古学家发现,高等的动物往往出现在古老的地层中。( )×判断题2.鸟类是由古代爬行动物进化来的。 ( )√ 3.凡是陆生生物均比水生生物高等。( )×4.地球上最先出现的动物是古代鱼类( )×5.化石也是生物。( )
× 6.埋藏在地层中可以作为研究生物进化的主要证据的是( )
A.遗迹 B.贝壳
C.遗骨 D.化石D7.恐龙的脚印形成的化石称做(  )
A遗体化石   B骨骼化石
C遗迹化石   D遗物化石C8.在越古老的地层中成为化石的生物( )
A 种类越丰富  B 数量越多
C 越简单越低等 D 越复杂越高等C9.从水中向陆地过渡的动物类群是( )
A两栖类   B鸟类
C爬行类   D哺乳类A3.先有鸡?先有蛋?爬行动物→鸟类
从进化角度看:鸡这一物种形成时,鸡和鸡蛋同时形成;
从基因水平看:鸡和鸡蛋具有同样的遗传物质基础,二者的出现也是无所谓先后的。练习4.现存生物中还有许多简单、低等的生物在进化过程中没有灭绝,并且分布还非常广泛?这些非常简单、低等的生物由于能够适应环境的不断变化。