2016-2017学年度第二学期第一次过程性检测九年级历史试卷
(总分50分)
一、单项选择题(每小题2分,共24分)
1、山东省简称“鲁”,山西省简称“晋”,这些简称源于西周实行的
A.分封制
B.郡县制
C.三省六部制
D.行省制
2、历史悠久的汉语言文字不仅是中华文化的载体,而且本身就是一种灿烂的文化。若寻找这一文化的源头.最早可以追溯到
A.夏朝
B.商朝
C.西周
D.东周
3、七年级(5)班同学在排演历史剧《汉武帝》,其中有一场景是汉武帝与朝臣议事。请你指出下列场景设计中有历史知识错误的一项
A.颁布“推恩令”
B.推行“罢黜百家,独尊儒术”政策
C.商讨派谁出使西域
D.商议开凿灵渠.
4、新疆地区是我国领土神圣不可分割的一部分,该地区正式归属中央政府统辖开始于
A.张骞出使西域
B.丝绸之路的开通
C.西域都护的设置
D.宣政院的设置
5、唐朝时期农业发达,下列符合史实的有:
①出现了曲辕犁
②创制了新型的灌溉工具筒车
③创建了四十多处水利工程
④出现了翻车
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
6、“中国”在英文中为“CHINA”,它是用中国古代最有影响的瓷器来借代,那么唐朝创制的闻名于世界的瓷器珍品是:
A.青瓷 B.白瓷 C.青花瓷
D.唐三彩
7、王觉非在《英国近代史》中指出:“从西至东,从北至南,……机械装置遍及四方,世界获得了一种新的动力,一个时代的风气如新世界的大河汹涌奔腾,不可阻挡”。这一现象的出现主要得益于
A.瓦特研制的“蒸汽机”
B.运输技术的重大改革
C.煤炭钢铁的大量生产
D.阿克莱特建立水力纺纱工厂
8、请按时间顺序排列下列历史上著名的文献:
①《人权宣言》②《独立宣言》③《解放黑人奴隶宣言》④《共产党宣言》⑤《权利法案》⑥《法典》
A.①②③④⑤⑥
B.⑤②①⑥④③
C.①⑤⑥③④②
D.⑤②①④⑥③
9、利用立法手段巩固革命成果是早期资产阶级革命的中重要特点之一。其中提出限制王权,为确立君主立宪制提供法律文件的是
A、《独立宣言》
B、《人权宣言》
C、1787年宪法
D、《权利法案》
10、19世纪末20世纪初,在工业革命的推动下,世界联系越来越密切,世界各地的相互影响也越来越明显,世界最终形成为一个整体。关于这一历史性时刻,明显错误的是
A.西方国家加快了殖民侵略的步伐
B.中国仍保持着与世界隔离的状态
C.整个世界基本形成统一的市场
D.派留学生访问西洋
11、美国《独立宣言》与法国《人权宣言》思想主张的相同点是
A.都主张自由平等
B.都主张推翻君主专制统治
C.都主张推翻殖民统治
D.都主张君主立宪政治体制
12、19世纪中期,资本主义性质的革命或改革中不包括
A.美国南北战争
B.俄国废除农奴制
C.日本明治维新
D.太平天国运动
二、材料题(共26分)
13、(共8分)材料一:统一是人心所向,大势所趋。维护统一,巩固统一,始终是历史发展的主题。那些有利于国家统一的人或事在历史的长河中依然被后人传诵与铭记。
材料二:毛主席诗词《沁园春·雪》(1936.02)下半阙:
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
请回答:(1)中国历史上在哪一朝实现了第一次大统一 (1分)有什么重大意义 (1分)
(2)材料中“秦皇”为了巩固统一创立了一套什么制度
(1分)当时的最高统治者除称自己为皇帝外,还在中央政府主要设置了哪些官职 (2分)
(3)材料中的“汉武”为了加强政治上的统一,他采纳谁的建议实施了什么措施
(2分)
(4)上述材料,就祖国统一的问题谈谈你的认识。(1分)
14、(共8分)阅读下列材料
材料一:贞观之风,一朝复振。──《旧唐书·玄宗下》
材料二:上(唐宪宗)顾谓宰臣曰:“朕读《玄宗实录》,见开元初锐意求理,至十六年已后,稍似懈倦,开元末又不及中年,何也?”崔群对曰:“玄宗少历民间,身经迍(不得志)难,故即位之初,知人疾苦,躬勤庶政。加之姚崇、宋璟、苏颋、卢怀慎等守正之辅,孜孜献纳,故致治平。及后承平日久,安于逸乐,渐远端士,而近小人。──《旧唐书·宪宗下》
请回答:⑴材料一反映的是唐玄宗统治的哪一时期?(1分)历史上把这一时期的统治称为什么?(1分)
⑵唐玄宗的哪些统治措施体现了“贞观之风”的复振?(2分)
⑶请写出材料二中,与材料一有因果关系的语句。(2分)
⑷假如你是唐宪宗,你听了崔群的一番分析后,你应该怎样做?(2分)
15、(共10分)材料一:“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除对英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”
材料二:1858年,林肯说:“‘一幢裂开了的房子是站不住的’。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。”
材料三:内战前,林肯又说:“没有其他选择,只好动用政府的军事力量,用武力来抵抗推翻政府的武力,用武力保卫政府。”
材料四:林肯说:“我利用我的职权,正式命令并宣告……为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由,合众国政府行政部门,包括陆海军当局,将承认并保障上述人等的自由。”
请回答:(1)材料一所引用的文件是在哪一次战争中发表的?(2分)
(2)材料二中,林肯所说“裂开了的房子”是指什么意思?(2分)
(3)材料三中,林肯主张用什么方法解决“裂开了的房子”的问题?(2分)
(4)材料四的内容出自什么文件?文件中“那时”指的是何时?(2分)
(5)分析上述材料中所提到的两次战争各在美国历史上起了什么作用。(2分)
淮安市朱坝中学九年级历史第一次过程性测试卷答案
一、选择题(24分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案A
B
D
C
A
D
A
B
D
B
A
D
二、材料题(26分)
13、(1)中国历史上第一次大统一是秦朝。 意义:秦的统一,结束了春秋战国以来长期的分裂割据,开创了中国历史上首次大一统的局面。秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。
(2)封建专制主义的中央集权制度,太尉、丞相、御史大夫
(3)主父偃、推恩令
(4)祖国统一是中国历史发展的主题,是全体中国人民的共同愿望;
只有统一,国家才能富强,民族才能兴旺;
14、⑴唐玄宗统治前期(开元时期)、开元之治。
⑵任用贤臣(任用熟悉吏治、富于改革精神的姚崇等人当宰相),重视地方吏治(把中央优秀官吏下放到地方任职,并亲自考核县令的政绩),注意节约(命人烧毁宫内一批珠玉锦绣,表示不再用奢侈品),重视农业生产(兴修水利,改进农耕技术)。
⑶锐意求理;知人疾苦,躬勤庶政。加之姚崇、宋璟、苏颋、卢怀慎等守正之辅,孜孜献纳。
⑷言之有理,符合题意即可
15、(1)美国独立战争;(2)美国南北方两种经济制度的矛盾;(3)武力(或军事力量);(4)《解放黑人奴隶宣言》,1863年元旦;(5)美国独立战争结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立,确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展;南北战争废除了奴隶制度,扫清了资本主义发展的又一障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。