苏教版八年级下学期生物期中综合检测（解析版）

期中综合检测
第八单元
第九单元
第22、23章
(60分钟
100分)
一、选择题(本题包括20小题，每小题2分，共40分)
1.与做馒头、制酸奶有关的微生物依次是(
)
A.酵母菌、乳酸菌
B.曲霉、青霉菌
C.霉菌、醋酸菌
D.细菌、真菌
2.冰箱能延长果蔬贮存时间的主要原因是(
)
A.降低环境温度，加快呼吸作用
B.减少果蔬水分含量，加快呼吸作用
C.降低环境温度，减缓呼吸作用
D.减少环境中氧含量，减缓呼吸作用
3.科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌后，对大肠杆菌进行大规模培养，使之大量生产胰岛素。下列相关说法不正确的是(
)
A.上述生产过程利用了转基因技术
B.“大肠杆菌产生胰岛素”这种变异不能遗传给后代
C.生产胰岛素的大肠杆菌是一种生物反应器
D.胰岛素可用来治疗糖尿病
4.下列哪一项属于克隆技术(
)
A.培育杂交水稻
B.试管婴儿
C.植物细胞的组织培养
D.骨髓移植法治疗白血病
5.关于“鸡”是一种生物的正确解释是(
)
A.一只鸡
B.一群鸡
C.公鸡
D.一个物种
6.对生物分类的正确解释是(
)
A.生物的分类主要依据生物之间的大小
B.生物的分类主要根据生物性状的差异程度和亲缘关系的远近
C.生物的分类可以按不同的方式进行科学描述
D.生物分类是研究生物的一种基本方法，依据生物的生活环境而分类
7.花、果实和种子常作为绿色开花植物分类的重要依据,主要原因是(
)
A.形态较小,利于解剖,观察
B.与繁殖后代有重要关系
C.形态和结构相对固定
D.容易被采集,便于比较
8.在千姿百态的绿色植物中，没有根、茎、叶等器官分化的类群是(
)
A.藻类植物
B.种子植物
C.苔藓植物
D.蕨类植物
9.如图是切开的苹果，从结构上可以判断这种植物属于(
)
A.藻类植物
B.蕨类植物
C.裸子植物
D.被子植物
10.下列四种植物中，具有根、茎、叶，但不能产生种子的植物是(
)
A.水绵
B.葫芦藓
C.铁线蕨
D.雪松
11.世界上许多国家成立了蚯蚓养殖厂，并把蚯蚓养殖厂称为“环境净化装置”。蚯蚓能用来净化环境的主要原因是(
)
A.能在湿润土壤的深层生活
B.身体柔软，能在垃圾中钻洞
C.身体分节、运动灵活自如
D.能分解枯叶、朽根等中的有机物
12.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，诗中描述的两种动物的共同特征是(
)
①前肢变为翼
②体温高而恒定
③体腔内有气囊
④胎生、哺乳
A.①③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
13.我国物种资源丰富。下列属于我国特有珍稀动物的是(
)
A.袋鼠
B.企鹅
C.朱鹮
D.斑马
14.蝙蝠能够飞行，但不属于鸟类，而是属于哺乳类。主要理由是(
)
A.蝙蝠能用超声波定位
B.蝙蝠能滑翔
C.蝙蝠四肢有爪
D.蝙蝠有胎生、哺乳的特征
15.以下对动物特征的描述不正确的是(
)
A.鲫鱼体表被覆鳞片，用鳃呼吸
B.青蛙幼体、成体都用肺呼吸
C.家鸽体表被覆羽毛，前肢变为翼
D.大熊猫胎生、哺乳
16.微生物对自然界最重要的影响是(
)
A.促进自然界的物质循环
B.制造有机物
C.杀死多余动植物
D.贮存能量
17.与真菌相比，细菌特有的结构特点是(
)
A.细胞有细胞壁
B.细胞内没有叶绿体
C.由一个细胞构成个体
D.细胞内没有成形的细胞核
18.细菌和真菌共有的特征或作用是(
)
A.依靠孢子进行繁殖
B.细胞内无成形的细胞核
C.都是单细胞个体
D.多数种类在生物圈中属于分解者
19.如图，在一个装有约3/5容积温开水的透明玻璃瓶中，加入20
g葡萄糖和适量的酵母菌，振荡后再在瓶口套一个挤瘪了的小气球，放在温暖的地方。几天后，将会发现(
)
①瓶内液体中有气泡冒出
②气球不断地胀大
③气球的一部分被吸入瓶口
④去掉气球，在瓶口能嗅到淡淡的酒味
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
20.日常生活中，许多食品、药品的制作都要利用细菌或真菌。下列各项属于人类对真菌利用的是(
)
①制酸奶
②酿酒
③制醋
④生产青霉素
⑤做面食
A.①②④
B.②④⑤
C.①③④
D.②③⑤
二、非选择题(本题包括7小题，共60分)
21.(5分)如图是科学家利用先进的生物工程技术，培育多利羊的操作过程示意图，请据图回答：
(1)甲羊和乙羊为多利羊的诞生分别提供了________和________。
(2)细胞A是在体外培养的，然后被植入到丙羊的________内发育。
(3)多利的长相几乎与________羊一模一样。
(4)多利羊的培育属于动物的克隆，也就是动物的________(填“有性”或“无性”)生殖。
22.(9分)某品牌纯鲜牛奶包装上的部分产品信息为：
100%纯鲜牛奶制成，绝不添加任何防腐剂。拥有众多牛奶研究专家和数十年乳制品生产及管理经验，确保品质纯正。国际智能化全封闭无菌罐装，安全、放心，可直接饮用。产品类型：全脂灭菌纯牛奶。配料：100%纯鲜牛奶。生产日期：见封口处。保质期：常温下45天。贮藏指南：未开启前，无需冷藏。开启之后，请贮藏于
2
～6
℃环境下，并于2日内饮用完。
请结合有关“食品保存”的知识，回答下列问题：
(1)绝不添加任何防腐剂，若有这条，说明这种保存属于(
)
A.传统的食品保存方法
B.现代食品保存方法
(2)为了食品保存，商家在食品包装上采取了哪些措施？__________________
________________________________________________。
(3)此纯鲜牛奶的保质期是多长时间？在未喝完之前，怎样保存？
_______________________________________________________________________________________________________________________________________。
(4)为什么食品包装上都标有保质期？你在购买食品时，要特别关注的信息是什么？_____________________________________________________________。
23.(8分)动物都具有与其生活环境相适应的结构。请将下列动物与它体表的结构连线：
A.蚯蚓
a.鳞片
B.蝗虫
b.刚毛
C.鲫鱼
c.羽毛
D.家鸽
d.外骨骼
24.(10分)下面是生活中常见的五种生物，请结合所学知识回答问题：
(1)以上生物中，属于种子植物的是________(填字母)，属于脊椎动物的是________(填字母)。
(2)C的发育经历了卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，叫做________发育。
(3)D生活在阴湿的地方，具有根、茎、叶的分化，属于________植物。
(4)E生活在水中，它用________呼吸。
25.(11分)据新华网报道：中国政府赠送法国政府的大熊猫“欢欢”和“圆仔”于2012年1月15日乘坐联邦快递专机抵达法国巴黎戴高乐国际机场。经过11个小时的长途飞行，“欢欢”和“圆仔”随即将被运送到法国博瓦勒野生动物园，于
2月11日左右正式与法国游客见面。
请你利用所学知识完成下列问题：
(1)“欢欢”和“圆仔”的牙齿分化为________和________，消化道上有发达的________，适于草食性生活。
(2)“欢欢”和“圆仔”体表被________，有________作用；心脏________腔，血液循环路线包括________和________两条，输送氧气的能力强。
(3)“欢欢”和“圆仔”的体温不会随周围环境的变化而变化，属于________动物。
(4)“欢欢”和“圆仔”有发达的________和神经，有发达的________，能对外界环境及时作出反应。
26.(10分)某校生物兴趣小组的同学针对细菌和真菌进行了相关问题研究。
(1)在培养细菌过程中，同学发现培养基上出现了几种不同类型的菌落(如图)。图中属于细菌菌落。细菌和真菌在结构上的主要区别是__________________。
(2)有经验的农民常常在一块地中轮流种植玉米和大豆，这是因为豆科植物根部有_________，能够为植物的生长提供含氮物质。
(3)进行“酵母菌在无氧条件下产生酒精”的实验探究，某同学在图中三套装置中加入等量的干酵母(内有活的酵母菌)和等量水，A、C中加入等量葡萄糖，并将三套装置放在温暖环境中。该实验的变量是_________；需选择_________两套装置作为对照实验；上述装置中能产生酒精的是_________。
27.(7分)阅读材料，回答有关问题：
材料一
螳螂在昆虫界享有“温柔杀手”的美誉。由于螳螂平时总是把两个前臂收于胸前，像是在祈祷，因此法布尔等西方学者把螳螂称为“祈祷者”。其实，螳螂这种虔诚姿态的背后却暗藏杀机，这是它捕虫前做准备的标准姿势。螳螂捕食的大多是害虫，对庄稼有益，是人类的好朋友。
材料二
白鳍豚是长江流域的特有物种。2006年，曾对长江白鳍豚进行一次全江调查，结果却没有发现一只活的白鳍豚。这预示着一个令人悲伤的结果。或许人类将永别长江女神——白鳍豚。
(1)螳螂的运动靠________，它的体表覆盖着的坚韧外壳是________，它的作用是________________________________________________________。
(2)和鲨鱼不同，白鳍豚虽然也生活在水中，但它属于________动物；和螳螂不同，鲨鱼和白鳍豚又因为体内有脊柱，故称________动物。
(3)由于人类活动的影响，无论是空中飞行的动物、水中生活的动物还是陆地生活的动物，它们的生存都受到了极大的威胁，我们应该尽快行动起来，保护好它们的________，让人和动物和谐相处。
答案解析
1.【解析】选A。本题考查发酵技术的应用。酵母菌是真菌，其发酵时能产生二氧化碳和酒精，常用来酿酒、制作面包、发面等；乳酸菌是细菌，发酵时能将有机物分解成乳酸，常用乳酸菌制作酸奶、酸泡菜、酸黄瓜等；利用曲霉可酿酒、制作酱油等；利用青霉菌可以生产青霉素；利用醋酸菌酿醋、制作青贮饲料等。
2.【解析】选C。本题主要考查对食品贮存原理的理解。冰箱主要是通过降低温度抑制果蔬的呼吸作用，延长果蔬的储藏时间。
3.【解析】选B。大肠杆菌产生胰岛素，大肠杆菌的遗传物质已经发生改变，这种变异可以遗传给后代，属于可遗传的变异。
4.【解析】选C。本题考查克隆的实质。克隆的实质是无性生殖，高等植物的营养生殖和植物细胞的组织培养也是无性生殖，属于植物克隆技术。“试管婴儿”是有性生殖，子代继承了双亲的遗传性状。
5.【解析】选D。本题考查对物种的理解。“鸡”是一种生物，也就是一个物种。
6.【解析】选B。本题考查对生物分类的理解。生物分类是研究生物的一种基本方法，生物的分类主要依据生物性状的差异程度和亲缘关系的远近把生物分成种和属等不同的等级，对每一个类群的形态结构等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物的形态结构等方面的特征。
7.【解析】选C。本题主要考查对绿色植物分类依据的认识。生物分类时,要仔细观察生物的形态结构和生活习性,找出不同生物之间的相同和差异程度。对于每一种绿色植物来说,花、果实、种子的形态结构是相对固定的,并且出现得比较晚,存在的时间比较短,受外界影响比较小,所以经常作为绿色植物分类的重要依据。
8.【解析】选A。本题考查对绿色植物的理解。藻类植物的植物体有单细胞的，也有多细胞的，但都没有根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎、叶的分化，没有真正的根；蕨类植物和种子植物都有根、茎、叶的分化。
9.【解析】选D。本题考查植物的类群。据图所知，该植物能形成种子，并且种子外有果皮包被。
10.【解析】选C。本题是对各种植物特征的考查。藻类植物没有出现根、茎、叶的分化，如水绵；苔藓植物有了茎和叶的分化，但是仍然没有输导组织，所以植株很矮小，如葫芦藓；蕨类植物出现了根、茎、叶的分化，而且在茎和叶中有了发达的输导组织，如铁线蕨；种子植物结构最复杂，适应能力也最强，包括裸子植物和被子植物两种，如裸子植物中的雪松。
11.【解析】选D。本题考查蚯蚓的作用。蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中，以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食，使其变成无机物，所以蚯蚓作为分解者，能起到净化环境的作用。
12.【解析】选B。本题主要考查与鸟类飞行生活相适应的特点。(1)鸟类体表被覆羽毛，可以减少飞行时的阻力；(2)鸟类的前肢变成翼，是鸟类的飞行器官；(3)鸟类胸肌发达，附着在发达的龙骨突上，牵动两翼运动；(4)鸟类的肺容量大，进行双重呼吸，这些特点为其飞行提供足够的能量。
13.【解析】选C。本题考查生物物种的多样性。袋鼠原产澳大利亚，企鹅原产南极大陆，斑马原产非洲草原，只有朱鹮原产我国，是我国特有的珍稀动物。
14.【解析】选D。本题考查哺乳动物的特征。四个选项中，只有胎生、哺乳是哺乳动物的特征，所以判断蝙蝠属于哺乳类的依据是蝙蝠有胎生、哺乳的特征。
15.【解析】选B。青蛙的幼体为蝌蚪，用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
16.【解析】选A。微生物对自然界最重要的影响是分解动植物的遗体，促进自然界的物质循环。
17.【解析】选D。本题考查对细菌和真菌细胞结构区别的认识。细菌的细胞内没有成形的细胞核，而真菌的细胞内有成形的细胞核。
18.【解析】选D。本题主要考查对细菌和真菌形态结构、生殖方式和营养方式的认识。细菌的生殖方式是分裂生殖，真菌主要依靠孢子进行繁殖。细菌细胞内无成形的细胞核，而真菌细胞内有真正的细胞核。细菌是单细胞个体，真菌除酵母菌外大多数是多细胞个体。营腐生生活的细菌和真菌在生物圈中属于分解者。
19.【解析】选D。本题考查酵母菌的发酵作用。酵母菌是一种真菌，适于在温暖富含糖的液体环境中生存，当它们利用糖类物质生活时，可以把葡萄糖转化为酒精并产生二氧化碳。所以，在培养瓶中，可以看到气泡的产生，随着酵母菌数量的增多，产生的气体也越来越多，导致干瘪的气球能胀大，如果把气球拿开，可以嗅到淡淡的酒味。
20.【解析】选B。本题考查细菌、真菌与人类的关系。制酸奶需要乳酸菌，酿酒需要酵母菌和青霉菌，制醋需要醋酸菌，生产青霉素需要青霉菌，做面食需要酵母菌。乳酸菌、醋酸菌属于细菌，酵母菌和青霉菌属于真菌。
21.【解析】本题以多利羊的培育过程为例考查克隆技术的实施及原理。和多利出生有关的三只羊中，乙羊为多利提供了细胞核，因此多利的遗传物质来自乙羊，根据遗传学原理，“多利”的长相几乎和乙羊一模一样。克隆技术的实质是无性生殖。
答案：(1)去核卵细胞
细胞核
(2)子宫
(3)乙
(4)无性
22.【解析】本题考查有关食品保存的内容。
(1)食品保存分为传统和现代的食品保存方法。传统的食品保存方法有晒干、风干、盐渍、糖渍、烟熏、酒泡等；现代的食物保存方法有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。
(2)由题意可知，为了食品保存，商家采取了全封闭无菌罐装的措施。
(3)根据包装袋产品信息保质期可知：此纯鲜牛奶的保质期在常温下为45天。由贮藏指南可知：未开启前，无需冷藏，开启之后，应贮藏于
2～6
℃的环境中，并于2日内饮用完。
(4)无论哪种食品保存方法，其原理都是使食品中微生物的生长和繁殖受到抑制。但是随着时间的推移，微生物微弱的生命活动产生的有害代谢产物会不断积累；其次，食品本身长时间的氧化分解会产生不利于人身体健康的物质；再加上长时间放置，食品包装也会产生一定的破损。因此，在食品包装上都标有保质期，过了保质期的食品，就不宜继续食用。我们在购买食品时需要特别关注其生产日期、保质期、食品检验部门的合格标志等。
答案：(1)A
(2)全封闭无菌罐装
(3)常温下45天。开启后在
2～6
℃的环境中保存，并于2日内饮用完
(4)其一，因为无论哪种食品的保存方法，都是使食品中微生物的生长和繁殖受到抑制，微生物微弱的生命活动产生的有害代谢产物会不断积累；其二，食品本身长时间的氧化分解会产生不利于人身体健康的物质；其三，食品包装长时间放置会产生一定的破损。购买食品时需要特别关注的信息是食品的保质期、生产厂家、食品检验部门的合格标志等
23.【解析】本题考查动物适应环境的结构特点。蚯蚓穴居在土壤中，靠肌肉的收缩和刚毛的支持蠕动；蝗虫生活在陆地上，也可以飞行，属于昆虫，体表具有外骨骼；鲫鱼生活在水中，体表有鳞片，具有保护功能，并且减少游泳时的阻力；家鸽属于鸟类，体表覆盖羽毛。
答案：A—b
B—d
C—a
D—c
24.【解析】本题考查生物的分类、昆虫的发育、动植物各类群的特征等知识。(1)向日葵能够结出种子，利用种子繁殖后代，属于种子植物。青蛙和鲫鱼都有脊柱，属于脊椎动物。(2)蜜蜂的发育经历了卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有显著差异，叫做完全变态发育。(3)D生活在阴湿的地方，具有根、茎、叶的分化，茎生在地下，属于蕨类植物。利用孢子繁殖后代。(4)鲫鱼生活在水中，用鳃呼吸。
答案：(1)B
A和E(答对一个不可)
(2)完全变态
(3)蕨类
(4)鳃
25.【解析】本题考查哺乳动物的形态结构特点。
(1)大熊猫属于哺乳动物，草食性动物，牙齿分化为门齿和臼齿，门齿适于切断食物，臼齿适于磨碎食物；消化道有发达的盲肠，利于消化植物纤维。
(2)大熊猫体表被毛，有保温作用，心脏四腔，为左心房、右心房，左心室、右心室，左右互不相通，血液循环路线分为体循环和肺循环，静脉血和动脉血完全分开，运送氧气的能力加强。
(3)根据体温是否随环境温度而变化，动物可分为变温动物和恒温动物。大熊猫的体温不随环境的变化而变化，属于恒温动物。
(4)哺乳动物有发达的大脑和遍布全身的神经，有发达的四肢，因而它们能够灵敏地感知外界环境的变化，迅速地作出相应的反应。
答案:(1)门齿
臼齿
盲肠
(2)毛
保温
四
体循环
肺循环
(3)恒温
(4)大脑
四肢
26.【解析】(1)本题考查细菌和真菌在结构上的区别。细菌的细胞结构简单，由细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA构成，没有成形的细胞核；真菌的细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核四部分构成，真菌的细胞具有了成形的细胞核，比细菌高等。
(2)豆科植物根部有根瘤菌，能够为植物的生长提供含氮物质；植物为根瘤菌提供营养，两者关系属于共生。
(3)A、C两组可以构成以有氧和无氧为变量的对照实验，酵母菌在无氧条件下产生酒精，在有氧条件下产生二氧化碳和水。
答案：(1)有无成形的细胞核
(2)根瘤菌
(3)有氧和无氧
A、C
A
27.【解析】(1)螳螂属于昆虫，运动器官为足和翅，体表有外骨骼，保护和支持内部柔软器官，防止体内水分蒸发，适应陆地生活。(2)白鳍豚生活在水中，用肺呼吸，心脏分为四腔，属于哺乳动物。(3)保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施，而建立自然保护区是保护生物多样性的最有效的措施。
答案：(1)足和翅
外骨骼
保护和支持内部柔软器官，防止体内水分蒸发
(2)哺乳
脊椎
(3)栖息地(生存环境)