第一单元认识图形（二） 单元测试

人教版一年级下册第一单元《认识图形（二）》单元测试
一、填空。 （30分，每空1分）
1.认一认，填出下面图形的名称。
（ ）（ ） （ ） （ ） （ ）
2.黑板的面是（ ）形，地板砖的面是（ ）形，硬币的面是（ ）形，红领巾的面是（ ）形，楼梯的栏杆组成的图形是（ ）形。21世纪教育网版权所有
3.
（1）在七巧板中共有（ ）个三角形，（ ）个平行四边形，（ ）个正方形。
（2）三角形中，（ ）和（ ）大小相等，（ ）和（ ）大小相等。
（3）（??）号图形是正方形。由（??）号图形和（??）号图形可以拼出这个图形。
4.缺了（ ）块。
5.
（1）从左边数，第三个图形是（ ）；从右边数，第3个图形是（ ）。
（2）是从右边数的第（ ）个图形，从左边数的第（ ）个图形。
6.在里填上“＞”“＜”或“＝”
7＋8○12 16○8＋6
6＋6○14 17○7+7
7＋6○7＋6
选一选。（6分）
1.○ △ □ ○ △ □___________接着应该会什么？（ ）
A.○ B.△ C.□
2.把一张正方形的纸对折一次后，不可能出现的图形是（ ）。
A.三角形 B.长方形 C.正方形
3.下面这些物体的表面不是长方形的是（ ）。
B. C.
三、算一算。（23分）
直接写出得数。（8分）
10－5= 9+7= 6+4= 12+5=
19－6= 10+8= 7+8= 15－5=
根据算式结果送到相应的房子。（7分）
3.假设△=3，○=7，□=6。（8分）
（1）△+○+□=（ ）
（2）△+□－○=（ ）
（3）○－△+□=（ ）
（4）○+□－△=（ ）
四、涂一涂。（18分）
1.给长方形涂上喜欢的颜色。（6分）
2.给三角形涂上喜欢的颜色。（12分）
五、下面的各个图形中缺少了一块，请你找出来，并连线。（8分）
六、画一画，找一找。（15分）
1.在下面的格子图中，画一个长方形、三角形和一个正方形。（6分）
用七巧板拼出长方形，并画一画。（2分）
下图是贝贝用七巧板拼出的小狗，请你给小狗图案中的每一块标上它在左上图中相应的序号。（7分）
【参考答案与解析】
一、1.长方形 圆 正方形 平行四边形 三角形
解析：根据对图形的认识求解。
2.长方形 正方形 圆 三角形 平行四边形
解析：根据生活经验以及对图形的认识求解。
3.（1）5 1 1
解析：根据对图形的认识，数出三角形、平行四边形与正方形的个数。
（2）1 2 3 5
解析：从图中可知：1和2、3和5都是三角形，并且面积相等。（3）4 3 5
解析：根据正方形的特点找出相应的图形，然后根据正方形与三角形的特点求解。
4.14。
解析：根据正方形的特点，将原图补完，然后找出所缺的个数求解。
5.（1）（2）4? 4
解析：这些图形的选择中不仅要熟练掌握各特征，还得仔细审题，分辨左右位置，避免干扰。
＞ ＞ ＜ ＞ =
解析：先求出各算式的结果，然后比较求解。
二、1.A。
解析：从图中可知：此题的排列规律是○ △ □，图中正好有两组，则接着就是第三组的第一个。
2.C。
解析：正方形可以有两种方法对折，即为两个三角形或两个长方形，由此求解。
3.C。
解析：根据长方形的特点求解。
三、1.5、16、10、17、13、18、15、10。
解析：根据20以内整数加减法的计算方法求解。
2.
解析：先分别求出各算式的结果，然后连线求解。
3.（1）16；（2）4；（3）10；（4）10。
解析：将图形所代表的数据代入式子求解，据此解答。
四、1.略。
解析：根据长方形的特点求解。
2.略。
解析：根据长方形的特点求解。
五、①——D；②——C；③—B；④——A。
解析：根据各种图形的形状特点求解。
六、1.略。
解析：根据对长方形、三角形和正方形的认识求解。
2.
解析：将5个3拼成一个正方形，再与4即可拼成一个长方形。
3.
解析：在七巧板的图中找出相应的图形，标上序号即可求解。