人教版新版七下第1课 隋朝的统一与灭亡 课件(28张)

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名称 人教版新版七下第1课 隋朝的统一与灭亡 课件(28张)
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资源类型 教案
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科目 历史
更新时间 2017-04-12 13:22:48

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课件28张PPT。东汉魏蜀吴西晋十六国北魏东魏北齐西魏北周东晋宋齐梁陈统一分裂南朝 420--589北朝 439--581(政权分立)三国两晋南北朝前秦隋

581~618统一西汉秦朝统一第一单元
隋唐时期:繁荣与开放的时代第1课 隋朝的统一与灭亡北周隋宋齐一、隋朝的兴亡二、隋朝大运河杨 坚
(隋文帝)581589618隋炀帝长安统一后的隋朝疆域一、隋朝的统一动脑筋:
你能总结出隋朝可以重新统一南北的条件吗?客观条件:
①长期以来,由于北方民族的大融合,南北对峙的民族矛盾逐渐消失;
②江南经济发展,南北经济发展水平差距缩小,为统一全国提供了物质条件;
③长期的战乱,人民向往统一。
④南朝陈政权本身的腐朽。
主观条件:
隋朝的强大隋朝经济的繁荣:(开皇之治)计天下储积,得供五六十年。
——《贞观政要》古今称国计之富者莫如隋。
——《文献通考》在中国历代开国皇帝当中,隋总统杨坚执政的时间并不长,但他却让历史学家们都伸过大拇指!因为他在很短的时间内落实了卓有成效的改革方案,把隋朝给治理得经济繁荣,军事强大,政权稳定,社会和谐,经济持续增长,人民安居乐业。①长期的分裂和战乱,人民渴望统一;
②北方:经过南北朝的民族大融合,民族界限缩小,
为南北统一创造了条件;
③南方:江南经济发展,南北人民要求结束分裂局面,
加强双方的经济交流。
④隋朝励精图治,国力强盛;
⑤陈朝统治腐败,力量衰弱。隋实现重新统一的原因最恰当的是A.①②③ B.①②③④
C.②③ D.①②③④⑤ D隋朝人的烦恼悲剧!又要押运公粮去东都洛阳,路这么远,累死宝宝了!万一有山大王劫道…坑爹啊!南方的蛮子,经常不听话!必须要要加强对他们的统治!!!杭州才子,为考科举,远赴长安,路途遥远,行到腿软…家住洛阳,有钱不能任性,北方的皮毛买不到,南方的水果买不到,爷算什么土豪!陛下,山高皇帝远,交通不便,管理南方是有困难!一、隋朝的兴亡二、隋朝大运河隋文帝581589618隋炀帝长安为了加强南北交通,巩固统治涿郡洛阳余杭永济渠通济渠邗hán沟江南河海河、黄河、淮河、长江、钱塘江大大促进了我国南北经济的交流海河黄河淮河长江钱塘江
永 通 邗 江三点
四段
连五河隋朝末年,家住余杭的一位读书人胡小涛,想通过最便捷的方式去洛阳参加考试,他选择坐船走运河水路,下列哪一段运河他不必经过?
A.永济渠 B.通济渠 C.邗沟 D.江南河 A今
京杭
大运河今京杭大运河隋朝大运河是古代世界最长的运河隋朝开凿大运河表据记载,修建这段运河时,十五岁以上男人都要被征用,每五家抽一人,或老或少或女,负担供应民工粮食炊事。
开凿如此巨大的工程,累死病死甚多。为了赶工期,隋炀帝派遣五万多名彪形大汉做监工,各执刑杖,昼夜监工。不到一年,被累死、病死或殴打致死的劳工竟有“三四成”(《资治通鉴》隋记五),也就是说,在修凿这段运河时,有一百多万人惨死在工地上。605、610、616年,隋炀帝三游江都隋炀帝乘着长二百尺,高四十五尺,上下四层的大龙舟,从洛阳直通扬州。沿途置离宫40余所。龙舟有四层楼高,一百多个房间,还有宽敞的大殿。“每出游幸,羽仪填街溢路,亘二十余里”,沿途几百里的州县都要献食。
——《隋书》卷二四《食货志》杨广三次巡游江都,随行嫔妃、王公大臣、僧尼道士分别乘几千艘华丽的大船,首尾相望,绵延二百多里,拉船的纤夫就有八万多人,两岸还有骑兵护送。晚上灯火通明,鼓乐喧天。
沿途五百里以内的百姓,被迫奉献食品。珍贵美味的食品吃不完,开船时就挖一个坑掉了事。许多百姓被弄得倾家荡产。扬州琼花材料一:“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也
博哉!”材料二:“天下转漕,仰此一渠。”材料三:尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。
若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。 比较材料哪些不同,哪种是正确?隋朝大运河对历史的发展起了怎样的作用?隋朝的灭亡与大运河是否有联系?该如何评价大运河的开凿?材料四:东南四十三州地,取尽膏脂是此河。618年,隋炀帝被部下在江都杀死,隋朝灭亡。隋末农民起义:爆发地点:
发展状况:
斗争结果:山东
席卷全国,
形成了许多反隋队伍
使隋朝面临瓦解积极:
消极:隋亡的根本原因是隋朝的暴政。加强了南北地区政治、经济和文化交流。人民带来了沉重的苦难。 认真阅读下列两份简历,假如你是主考官,你会选谁做官呢?为什么? 李富贵的简历
出身:高门权贵的子弟
学识:文章一塌糊涂,平庸之极
人品:欺善怕恶,为富不仁 张有才的简历
出身:一贫如洗,草根阶层
学识:出口成章,真才实学
人品:为人正直,敢于直言小小主考官: 假如在魏晋时候,李富贵和张有才谁会做官呢?俺可是名门望族!猜一猜?只 注 重 门 第三、科举制的诞生(1)隋文帝:(2)隋炀帝:1 初创设进士科——科举制正式创立用分科考试的方法选拔官吏三、科举制的诞生2 作用门第才学地方中央1、选官标准:2、选官权力:高门权贵子弟失去了什么?原来把持选官实权的官员和高门权贵失去了什么?出身低微的读书人得到了什么?朝廷得到了什么?科举制的实施,给下列各阶层带来了什么影响?特权选拔人才的权利通过考试有机会进入各级政府任职真才实学的人;选拔官员的权力影响一:中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝
在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够参政。成为历朝选拔官吏的制度。2、科举制的影响
万般皆下品,惟有读书高
——《神童诗》
朝为田舍郎,暮登天子堂
——《琵琶记》
影响二:推动了教育事业的发展 “现在各国的考试制度,差不多都是学英国的。穷流溯源,英国的考试制度,原来是从我们中国学过去的。”
——孙中山 “我们知道的最早的考试制度,是中国所采用的选举制度,及其定期举行的考试制度。”
——《英国大百科全书》三、科举制的影响3、对世界:秦、隋朝共同点: (1)存在时间:
(2)灭亡原因:
(3)建立前后的局面:
(4)工程:
(5)制度:
(6)前后朝代的关系:(1)短命、二世而亡:秦17年,隋37年。
(2)皆因暴政而亡。
(3)都结束了长期分裂的局面,
实现全国统一。
(4)都修建了巨大的工程:
秦建长城,隋建运河。
(5)建立制度都对后世影响深远:
秦首创中央集权制度、郡县制;
隋的三省六部制、科举制。
(6)所处地位,都是承上启下。