人教版语文八年级下期末测试题参考答案
一、积累（20分）
1、古诗文默写（10分）
（1）江山代有才人出，各领风骚数百年。
（2）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
（3）海内存知己，天涯若比邻。
（4）行到水穷处，坐看云起时。
（5）在默写古诗词名句时，有的同学因不能正确区分“雁”、“燕”而误写，其实，这两种形象在古诗词中表达的情感是不同的。“雁”一般与思乡有关，如“长风万里送秋雁”；“燕”则与报春有关“谁家新燕啄春泥”。
（6）游子千里漂泊，乡情总在身边。如李白《渡荆门送别》“
仍怜故乡水，万里送行舟”，如崔颢《黄鹤楼》中“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”
。
2、名著阅读（10分）
7、用该书回目概括所选文段内容：花和尚倒拔垂杨柳（2分）
8、用古白话，生动形象，活灵活现，如“相了一相”“倒缴”“一趁”等（1分）准确传神的表现了鲁智深力大无比、勇武粗豪的形象特点，体现了作者深厚的语言功力。（2分）
9、例一：他，三拳打死镇关西，伸张正义惩恶扬善大英雄；他，千里相送为兄弟，粗中有细刚中有柔真汉子。例二：他，酒肉穿肠一莽僧，千里相护义气深，路见不平双拳出，江畔坐化大道成。（能体现人物性格2分；能有相关事件2分；语言表达1分。）
二、阅读（40分）
10、黑匣子就是安装在飞机尾部，颜色为色调较亮的“国际橘”，记录飞行速度、高度、垂直加速度和燃油流量等数据和驾驶舱内通话声、发动机声、爆炸声等的各种声音，便于飞机失事时便于帮助人们分析事故原因的电子飞行数据记录仪。（3分）
11、外部有反射条带，颜色明亮显眼；装有水下定位信标，一旦触水，就开始发射每秒一次能持续30天的脉冲信号；外部由钛或不锈钢包裹两层，能经受恶劣的环境条件。（3分）
12、第①句中，“商业飞机或喷气式飞机”“任何”一词，起限制作用，说明在“商业飞机或喷气式飞机”上，它无一例外都是必备品，不可缺少。“任何”体现了说明文语言的准确性。
第②句“通常”一词，也起限制作用，说明大多数情况下，黑匣子由钛或不锈钢包裹，但不排除特别情况，在特别情况下，黑匣子可能也用其他材料包裹。“通常”体现了说明文语言的准确性。(4分)
13、①因为长期的生活磨砺，特殊的人生经历，使母亲有了刚强的性格，也有了自己的一套处世方式，她克己，律己，做事力求完满，绝对不给人挑出错来；②对自家孩子要求尤其严格，甚至于苛刻的地步，孩子们都很怕她，所以，牵手于“我们”母女很生疏。（每点2分）
14、①终于牵着母亲的手了，内心满是幸福，都不知道要说什么了；②牵着母亲的手过马路，想起小时候与母亲生活的艰辛，内心伤感，说不下去了；③牵起母亲的手，感受到母亲正在老去，内心伤感，说不下去了。（答对任何两点4分）
15、
此句运用了外貌描写，详细描写了老年母亲的手，突出了她的手的苍老，表现了母亲为家庭和子女操劳一生，才有了这样的一双手。（2分）从侧面表现出作者对母亲的感激和怜爱之情。（1分）
16、“迟到”一词蕴含着对母亲老去，“我”来不及尽孝的伤感；“牵手”一词点出了“我”内心的幸福；（2分）“迟到的牵手”蕴涵着作者对母亲勤劳一生的无限感激与怜爱之情；（2分）
17、（1）国王的爱子生病三天了，国王担心他，必定不会出猎。（3分）
（2）您怎么知道他病了呢？（3分）
18、百姓徙避（百姓避之）
宫卫问故（每空2分）
19、要善于见微知著；要勤于观察思考
（5分）（错一个扣2分）
20、（1）在城市上空，出现了高空比低空气温更高的逆温现象，（3分）近地面空气悬浮颗粒物不能及时扩散而造成积累。（3分）
（2）开展区域合作，强化大气污染联防联控机制。或：在全国范围内打破行政区划限制，通力协作强化大气污染联防联控机制。（4分）
21、写作（参考中考评分标准）深圳宝安第一外国语学校
人教版
义务教育质量检测八年级下期末语文模拟试题
考试时间：80分钟，满分：100分
一、积累（20分）
1、古诗文默写（10分）
（1）江山代有才人出，
。
（2）人生自古谁无死，
。
（3）
，天涯若比邻。
（4）行到水穷处，
。
（5）在默写古诗词名句时，有的同学因不能正确区分“雁”、“燕”而误写，其实，这两种形象在古诗词中表达的情感是不同的。“雁”一般与思乡有关，如“
”；“燕”则与报春有关“
”。
（6）游子千里漂泊，乡情总在身边，如李白《渡荆门送别》“
，
”；如崔颢《黄鹤楼》中“
？
”。
2、名著阅读（10分）
……次日，众泼皮商量凑些钱物，买了十瓶酒，牵了一个猪来请智深，都在廨宇安排了，请鲁智深居中坐了，两边一带，坐定那二三十泼皮饮酒。智深道：“甚么道理叫你众人们坏钞？”众人道：“我们有福，今日得师父在这里与我等众人做主。”智深大喜，吃到半酣里，也有唱的，也有说的，也有拍手的，也有笑的。正在那里喧哄，只听得门外老鸦哇哇的叫。众人有叩齿的，齐道：“赤口上天，白舌入地。”智深道：“你们做甚么鸟乱？”众人道：“老鸦叫，怕有口舌。”智深道：“那里取这话？”那种地道人笑道：“墙角边绿杨树上新添了一个老鸦巢，每日只聒到晚。”众人道：“把梯子去上面拆了那巢便了。”有几个道：“我们便去。”智深也乘着酒兴，都到外面看时，果然绿杨树上一个老鸦巢。众人道：“把梯子上去拆了，也得耳根清净。”李四便道：“我与你盘上去，不要梯子。”智深相了一相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着，却把左手拔住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，正是真罗汉身体，无千万斤气力，如何拔得起？”智深道：“打甚鸟紧 明日都看洒家演武，使器械。”众泼皮当晚各自散了。
7.用该书回目概括所选文段内容：
（2分）
8.试从语言角度对画线句子作简要品析。（3分）
9.梁山一百单八将聚齐后，排定座次，宋江决定给众兄弟每人一段颁奖词。请你结合全文情节，给鲁智深写一段颁奖词（50字以内）（5分）
二、阅读（40分）
1、说明文阅读（10分）
空难“见证人”——黑匣子
①空难事故发生后，飞机往往解体，甚至被烈火烧毁。人们到现场救援的时候，总是会寻找一个东西，它的名字大家已经耳熟能详了，对了，这就是被誉为空难“见证人”的黑匣子。它可以给调查人员提供证据，帮助他们了解事故的真相。
②实际上，黑匣子并不是黑色的，而是色调较亮的“国际橘”。这种明亮显眼的颜色，以及记录仪外部的反射条带，使事故调查员在飞机失事后很快找到它。
③媒体很喜欢用“黑匣子”这个名称，但大多数专业人士不这样叫。航空专家通常把黑匣子叫作电子飞行数据记录仪。
④黑匣子由两个设备构成：飞行数据记录仪和舱声录音器。它们在任何一架商业飞机或喷气式飞机上都是必备的。黑匣子通常安装在飞机尾部，这样在飞机失事时，它们才更容易被保存下来。数据记录仪记录飞行速度、高度、垂直加速度和燃油流量等数据。舱声录音器记录驾驶舱内的各种声音，包括通话声、发动机声、爆炸声等。黑匣子记录的飞行数据、驾驶舱的各种声音能帮助人们分析事故原因。
⑤黑匣子是由澳大利亚人戴维·沃伦博士发明的。戴维·沃伦博士的父亲死于1934年的巴斯海峡飞机失事，当时戴维只有9岁。20世纪50年代初，沃伦博士萌生了一个念头：制作一个能记录飞行数据和驾驶室对话的装置，用于帮助分析人士了解飞机失事原因。他为墨尔本航空研究中心写了一篇名为《帮助飞机失事调查的设备》的备忘录，并于1956年发明了名为“ARL飞行记忆装置”的飞行记录仪。直到5年后，他的发明才得到广泛关注，该设备最终在英国和美国投产。
⑥黑匣子装有水下定位系统，一旦其感应器接触到水，就开始发射脉冲信号，每秒发射一次，共发射30天，然后会因电池电量耗尽而停止发射。一旦发生这种情况，就会给搜寻带来巨大困难。法航447航班失事坠入大西洋后，搜索人员花了两年时间才找到并打捞起黑匣子。
⑦黑匣子通常由钛或不锈钢包裹两层，而且能经受恶劣的环境条件。包含记忆板的关键部分可承受带有钢钉的227公斤的物体从3米的高度砸到它上面。研究人员尝试在1100摄氏度的火中摧毁它，把它放进有压力的盐水罐中或浸入航空燃料中，但黑匣子都安然无恙，所以黑匣子实际上是无法毁灭的。但黑匣子的功能并不像你的手机那样强大。马航MH370事件之后，专家表示，可能是时候为搜集航空数据的手段升级了。当前飞机上的数据记录仪不能与外界进行实时沟通，还没有从大型飞机上传输大量数据的能力。
（选自《读者》2014年第10期，有删改）
10.请根据第①—④段内容，概括说出什么是黑匣子。（3分）
11.为方便飞机失事后查找黑匣子以及保护黑匣子不受损伤，人们在设计上采取了哪些措施？（3分）
12.说明文的特点之一是用语准确。请从下面两个句子中任选一句，做具体分析。(4分)
①它们在任何一架商业飞机或喷气式飞机上都是必备的。
②黑匣子通常由钛或不锈钢包裹两层，而且能经受恶劣的环境条件。
2、散文阅读（15分）
迟到的牵手
清扬婉兮
①风来了。城市的风，从各条巷道各个角落匆匆奔至，厮绕纠缠，拥挤一如街道上的车和人。
②母亲在看。看马路对面那家“大自在佛具店”，那是她想去的地方；看眼前的车水马龙，那是她必须穿越的一个阵。这条马路，北端斜斜伸向一条河。南头最近的十字路口也得走一刻钟。所以，母亲别无选择。
③母亲来自伏牛山，那里满眼是绿树青山和各色庄稼，没有这么多的车和人。母亲说，车真多，这人咋都在街上哩？山村的路多是土路，坑坑洼洼，歪歪扭扭，近些年修得像模像样了，但也没有这么漂亮。母亲说，路真宽，真平，能照出车影儿了吧？
④但这美丽的路，母亲显然不敢过。她站了许久，左右张望，没有一辆车为她停一停脚步。我就在母亲身边，我想牵上她的手，亲亲热热走过马路去，像别的母女那样。可是，母亲不看我，只看着马路，脸上有淡漠，还有倔强，如我幼时看惯的样子。而我，也一如幼时，只能看着她的手而已。牵手，于我们母女，生疏至旁人无法想象的地步。
⑤在故乡那个小盆地里，多的是大山小山沟沟坎坎，多的是黄土地乱石滩，独独缺乏温情。那里的孩子与田野上的花花草草，与满地跑的小猫小狗没有两样，都是望天收的自然生命。大人们忙大人的事，孩子们玩自己的，即使有时被指使干点儿大人的活，也没有手把手教这回事。也有被母亲拉了手扯回家的，但大抵是挨打的前奏，与牵手的柔情毫不相干。
⑥在那些母亲中，我的母亲又是个性最刚的一个。她幼时失父，战乱年代携一弟一妹颠沛流离，稍稍大些就开始帮我的外婆撑起家门。在长辈之命、媒妁之言下，她嫁的是连看也不愿多看一眼的人，只能忍受着外人的嘲谑勉强度日。国家提倡婚姻自主后，她顶着依然保守的乡民们的诋毁，冒着族中长辈们的谩骂，毅然决然与我的父亲重组家庭。父亲常年在外，她独自应付生产队的活儿，抚养我们姐弟五个，还得照应外婆一家人。白天干强壮男劳力的工作，晚上在油灯下纺棉、织布、缝衣服、做鞋子……再苦再难也要让家人体体面面地立于人前。长期的生活磨砺，特殊的人生经历，使母亲有了刚强的性格，也有了自己的一套处世方式。她克己，律己，做事力求完满，绝对不给人挑出错来。对自家孩子要求尤其严格，甚至于苛刻的地步，只要与人发生争端，千错万错都是自家孩子的错，不问缘由先打骂一番。所以，我们都很怕她。
⑦我是老小，据说挨打最少。尽管如此，即便是跟了母亲去谁家吃酒席，我也是小心地跟在她后面，亦步亦趋，诚惶诚恐，生怕一不小心出了差错。对于母亲的手，我只能远远观望，暗暗揣想；牵手，那是梦里也不敢企及的，不招来一顿责打就已经很是满足了。
⑧那时也不觉得这有什么，一切似乎理该如此。今天我却有些伤感了。母亲已经七十，我也不再是那个跟在母亲身后的小女孩了，岁月把一切掩埋在一个叫做七里坪的地方。
⑨也许有些事已经改变了，在我所看不见的地方？譬如，父亲去世后，母亲偶尔流露的脆弱？譬如，这两年母亲渐渐显出的温情？老一辈的感情表达是典型中国式的，花落不闻，水流不动，深潭一般波澜不惊。
⑩【A】母亲的手就在眼前，青筋暴露，皴皱瘦削，老人斑星星点点，或隐或现地昭示着苍老。这样的手，今生我还能再牵几次啊？还迟疑什么呢？我伸手过去，两寸，一寸……将要触到时，我的女儿喊了她外婆一声，母亲回过头来看向人行道。我的手偏离了方向。便就势搀住母亲的胳膊，心里同时有如释重负的感觉。
（11）
“咋了？咋了？”母亲一边问我的女儿，一边使劲甩开我的手，用惯有的语气说：“哎呀，干啥哩？冇事儿，我冇事儿！”
（12）母亲还是那个刚强的母亲，我怅然若失。
（13）想起朋友介绍我看的一篇文章来，题目好像就叫“牵手”，大概是一个十五六岁的孩子写的吧！也是过马路，也是牵手，原本是自幼与母亲牵手走惯了的，这一天却突然不肯再那样，因为孩子认为自己已经长大。母亲的失落溢于言表，孩子尽收眼底，回顾十几年在爱中成长的点点滴滴，经过一番中国孩子常用的思想斗争后，孩子重与母亲牵手过马路，结局自然是皆大欢喜。
（14）溪流永远急着奔向大海，浪潮却总想重回陆地。那个不知珍惜的孩子呵，那个柔情无限的母亲呵，那个可爱得令人神往的故事呵……想着这些，我笑了，笑自己已过而立却突然作小儿女状，矫情了些呵。
（15）再注意母亲时，我看见她终于要过了。她小心地探出一只脚，像春汛时过村前那条翻水桥先试深浅一样，保持重心靠后，以便随时撤回。过了许久，没有发现什么危险，母亲便试着伸出另一只脚……一辆雪铁龙正好疾驶而过，那刺耳的尖叫声明显带着警告，把母亲吓得连连后退。我被母亲的神态吓得赶紧过去，忙乱中不觉伸出了双手，母亲一把抓住，立定身体，大大地喘了口气。女儿在一边笑起来，大约是笑外婆被汽车吓着。母亲也笑了，脸上讪讪的，还强自镇静着，但并没有松开我的手。
（16）现在，母亲的手就在我的手中了，并没有文学作品里描述过无数次的那种柔滑——母亲老了——那手只是一味的干燥粗糙，刺刺的，但是很温暖，是血肉相连的那种暖，一直暖到心底最深处。
（17）现在，我要过马路了，牵着我的母亲的手走我们的路了。真希望这马路再宽些再远些，让我牵着母亲长长久久地走下去，走到海枯石烂地老天荒，走出她艰辛的人生，走出一段细腻温情的晚年。
（18）现在，我的右手牵着年迈的母亲，她的身体半倚着我，脚下亦步亦趋，正如一个需要扶持的孩子一般。我的左手牵着年幼的女儿，那是母亲和我血脉流向的又一个。她的人生才刚刚开始，牵手的幸福却已满满的了。
（19）现在，现在……我说不下去了！秋日暖阳里，我突然想流泪：可是，母亲呵，我情愿你不牵我的手，情愿依旧随在你身后，只要你依旧是那个倔强有力从容前行决不后顾的年轻的母亲！
(选自《散文百家》，2007年第9期)
13.第4段画线句“牵手于我们母女，生疏至旁人无法想象的地步”，为什么会这样？（4分）
14.
第19段“现在，现在……我说不下去了！”，“说不下去”的原因是什么？（4分）
15.
自选角度，赏析文中的画线句子A。（3分）
母亲的手就在眼前，青筋暴露，皴皱瘦削，老人斑星星点点，或隐或现地昭示着苍老。
16.如何理解标题“迟到的牵手”？（4分）
3、课外文言文阅读（15分）
韩生料秦王
昔者秦王好猎而扰民，下令猎于北郊。前日，民皆徙避之。有韩生者止之曰：“王之爱子病三日矣，王心忧之，必不出。”已而果然，或问之曰：“吾宿卫①王宫，且不知王之爱子病也。子何以知之？”韩生曰：“吾闻王之爱子好纸鸢②，吾登丘而望王宫之上，三日不见纸鸢矣，是以知之。”
【注释】①宿卫：在宫禁中值宿警卫。②纸鸢：风筝。
17.用现代汉语翻译文划线句。（6分）
（1）王之爱子病三日矣，王心忧之，必不出。
（2）子何以知之？
18.本文情节曲折，引人入胜。请在下面空格处依次填入恰当的内容。（4分）
秦王将猎→
→韩生劝止 →
→韩生释疑
19.这则故事告诉我们的道理有哪些？（5分）
三、表达（40分）
1、非连续性文本阅读
（10分）
20.阅读下面图表和文字材料，完成两小题。
①据研究，北京24.5％的大气污染不是本地“贡献”的，上海有20％的PM2.5（大气中的固体或液体颗粒状物质）来自外省。这是因为空气是流动的，各城市的大气污染往往是“你中有我，我中有你”。
②图表如下：
（1）根据图表，概括霾形成的天气原因。（不超过50个字）(6分)
（2）针对文字材料和图表的内容，请你提出治理大气污染的合理化建议。（4分）
2、写作（30分）
21.读下面材料，然后作文：
路边长着一株雏菊，一个小女孩每天都来给它浇水。然而有一天，小女孩不来了。雏菊开始担心起来，它将从哪里获得维持生命的水？“总会有办法的。”雏菊鼓励自己说。它闭上眼睛，陷入了深思，它开始努力向下生长它的根。它的根向泥土下越扎越深，终于从深深的泥土下品尝到清凉而甘甜的水。日子一天天过去，雏菊长得越来越茁壮，开出新的花朵。
要求：①根据材料寓意，任选一个角度作文，题目自拟；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
