人教新课标语文三年级下册期中测试卷（含答案）

人教新课标语文三年级下册期中测试卷
积累与运用。（35分）
读拼音，写词语。(10分)
yǎn zòu chèn shān kū long ōu zhōu shú xī
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bēi cǎn pí juàn yī shang pán chan chén mò
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、 照样子写词语。（9分）
（1）郁郁（ ）（ ）（AABB）： 、 。
（2）（ ）辕（ ）辙（成语故事）： 、 。（3）专心（ ）（ ）（表学习的）： 、 。（4）群（ ）吐（ ）（写景的）： 、 。
3、 把下面词语补充完整。（4分）
（1）绳在细处断，________________________。
（2） ，亲口尝梨知酸甜。
（3）雨里鸡鸣一两家,____________________。
（4）___________________,点水蜻蜓款款飞。
4、把你认为不合适的词语划去。（4分）
（1）经过努力，这学期我的学习成绩（ 提高 增加 ）了。
（2）王老师说话时态度亲切，语气（ 温暖 温和 ），大家都喜欢她。
（3）下课了，同学们（ 陆续 持续 ）走出教室。
（4）我从这次的失败中总结了两条（教训 教诲 ）。
5、换个说法，不改变原来的意思。（8分）
例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？
马跑得越快，离楚国就越远了。
（1）杨桃怎么能画成这个样子？
____________________________________________
（2）这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
____________________________________________
例：它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。
因为它一使劲，伤口又裂开了，所以就掉了下来。
（3）看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。
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（4）听到弦响，心里很害怕，拼命往高处飞。
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二、阅读。（35分）
短文（一）（18分）
追求不同
海洋水族万米游泳比赛结束了。比目鱼惋惜地对飞鱼说：“真可惜，你的时速达每小时72 公里，如再游快点，你一定会战胜金枪鱼而获得冠军！”
飞鱼傲慢地回答：“不，我的成绩已相当不错了，你看海豚，它的时速只有每小60 多公里。”
比目鱼又不解地问海豚：“你为什么不再游快点？否则，你也会超过飞鱼的。”
海豚也自负地回答：“难道我的速度还不快吗？你看看海龟、企鹅，它们的时速只有……”
比目鱼感到很失望，正巧碰到了金枪鱼。比目鱼高兴地说：“祝贺你，游泳冠军！”
金枪鱼不好意思地回答：“不，我的成绩还不理想！”
比目鱼又困惑地问：“你的时速已达每小时90公里，难道还不满足？”
金枪鱼诚恳地回答：“真正的游泳冠军是剑鱼，它的时速达每小时110公里，我离它还差得远呢！”
比目鱼听后，若有所悟地说：“今天我终于明白了你们成功和失败的原因。”
1．从文中分别找出一对近义词和一对反义词。（4分）
（　　）——（　　）（　　）——（　　）
2．文中几种鱼说话时的神态各有不同，请摘抄出描写神态的词语。（4分）
_______________________________
3．海洋水族万米游泳比赛的冠军是（　　）（2分）
A．飞鱼 B．剑鱼
C．金枪鱼 D．海豚
4．飞鱼和海豚有能力获得冠军吗?为什么它们失败了呢？（4分）
__________________________________
5．这篇童话的中心可以概括为：___________________________________（4分）
短文（二）（17分）
有趣的小刺猬
　　刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quán juǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺（保护 保卫）自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēi bèi）着瓜溜走了。
1．选择括号里正确的读音或字词，用“√”标出。 （2分）
2．文章是围绕哪句话来写的？在文中用“ ”画出来。（2分）
3．刺猬的头 ，眼睛和耳朵 ，牙齿 ，门牙 。它的四肢 ，跑起来很快。爪子 ， 。浑身长满了 ，____ 。 （4分） 21世纪教育网版权所有
4．刺猬身上的刺有哪些作用？ （4分）
_______________________________________
5．刺猬是怎样用身上的刺来搬东西的？在文中用“～～～”画出来。（4分）
作文。（30分）
你是个什么样的孩子呢？聪明的、调皮的、搞笑的、马虎的、有爱心的……写一件自己做过的事，让我们对你有所了解吧！21cnjy.com
要求：1．题目自拟。
2．把事情写清楚，要能从事情中看出你是个什么样的孩子。
3．做到语句通顺，字迹工整。字数在200字左右。
参考答案：
一、1、演奏 衬衫 窟窿 欧洲 熟悉
悲惨 疲倦 衣裳 盘缠 沉默
郁郁葱葱 清清楚楚 明明白白
南辕北辙 守株待兔 惊弓之鸟
专心致志 悬梁刺股 一丝不苟
群芳吐艳 白雪皑皑 果实累累
绳在细处断，冰在薄处裂
亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜
雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜
穿花蛱蝶深深见，蜻蜓点水款款飞。
增加 温暖 持续 教诲
杨桃不能画成这样。
这恰好表明有数不尽的骆驼。
因为看的角度不同，所以杨桃的样子也就不一样。
因为听到弦响，心里很害怕，所以拼命往高处飞。
短文（一）
1．不解——困惑（惋惜——可惜）??成功——失败?????2．惋惜、傲慢、不解、自负、失望、高兴、不好意思、困惑、诚恳。????3．C ????4．有能力。因为它们没有远大的志向，没有更高的目标， ??而且它们都非常骄傲，所以它们失败了。5．树立远大的奋斗目标，不断提高自己，就可能取得成功。
短文（二）
1．肢 quán 保护 bēi
2．刺猬是一种有趣的小动物。
3．尖尖的很小 非常锋利 特别长 很短 像老鹰的爪子 那 么锐利 那么有力 像钢针一样的硬刺 又短又密 21教育网
4．两个作用：保护自己和搬东西。
5．画“在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背着瓜溜走了 ”