人教新课标语文五年级下册第四单元测试卷（含答案）

五年级语文下册第四单元测试卷
积累与运用。（34分）
1、看拼音写词语。（6分）
zhàn yì kuáng bēn páo xiào xuě zhōng sòng tàn tóng guī yǔ jìn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、我填词语空，牢记在心中。（10分）
冲(　　　)陷(　　　)　　(　　　)危(　　　)困
任(　　　)任(　　　)　　(　　　)胆(　　　)心
全(　　　)全(　　　)　　(　　　)辛(　　　)苦
百(　　　)不(　　　)　　(　　　)汤(　　　)火
(　　　)(　　　)尽瘁　　肝胆(　　　)(　　　)
3、划去运用欠准确的词。（6分）
瑞恩的声音很小，但很（艰巨、坚定）。
我们的一个伤员在您家里 （休养 休息），敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞。
通过这次沟通，（增强、增进）了我们之间的友谊。
望着他那十分（严峻、严厉）的脸，我一句话也说不上来，竟扑倒在他怀里哭了。
4、 用修改符号修改下面的病句。(8分)
红军长征时候的生活是非常艰辛的。
李爷爷说，两个新旧社会，真是鲜明的对比。
清明节到了，全校师生和同学们到烈士陵园去扫墓。
他端起饭碗，把碗里的饭迅速很快吃完了。
读一读下面每组句子，比一比哪一句更能表达当时的感情，用“√”标出。
(4分)
第1组：
(1)您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？(　　　)
您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。(　　　)
第2组
(1)水涨到齐腰深了。(　　　)
(2)水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。(　　　)
二、阅读。（36分）
短文（一）（19分）
我不能忘掉祖国
1908年,宋庆龄15岁,就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学,她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事,就更加勤奋地学习。
有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地（搜 收）集资料,认真地思索,做了充分准备。
在讨论会上,一位美国学生站起来发言。他说：“我认为历史的发展是难以估计的.你们看,那些所谓文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了,人类的希望在欧洲,在美洲,在我们这里……” 21·cn·jy·com
这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉,耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚讲完,宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动,但她仍然用（温和 柔和）的声调说：“历史确实是在不断变化的,但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会永远沉睡下去.总有一天,东亚睡狮的吼声将（震动 振动）全世界!因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴正在进行着（坚 艰）苦卓绝的斗争!”
教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好,以理服人.”“这些话多么有力量!”
宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说：“我不能忘掉祖国,我对祖国充满了理想和希望!” www.21-cn-jy.com
1、用“﹨”划去文中括号里错误的字和词。（2分）
2、联系上下文解释带点的词语在文中的意思.（4分）
淘汰
交口称赞
3、请你提出一个有价值的问题?并自己试着回答。（3分）
回答：
4、仔细阅读课文，回答问题。
（1）宋庆龄说：“中国没有被淘汰,也不可能被淘汰”的理由是什么?(2分)

大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞” （2分）

文中的最后一句话表达了宋庆龄的什么样的思想感情?（2分）

5、读了这篇文章之后,你有什么感受和启发?（4分）

短文（二）（17分）
难忘的八个字
随着年龄的增长，我发觉自己越来越与众不同。 我气恼，我愤恨——怎么会一生下来就是裂唇！我一 跨进校门，同学们就开始讥嘲我，我心里很清楚，对别人来说我的模样令人厌恶——一个小女孩，有着一 副畸形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来结巴。 2·1·c·n·j·y
同学们问我：“你嘴巴怎么会变得这样？”我撒谎说小时候摔了一跤，给地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说，比告诉他们我生出来就是免唇要好受点。我越来越敢肯定：除了家里人以外，没人会爱我，甚至没人会喜欢我。
二年级时，我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖、很美。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。 但是，没有一个人比我更爱她。因为这里有一个很不一般的缘故——
我们低年级同学都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边，用右手捂着右边耳朵，然后老师在她的讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述出来。可是我的左耳朵先天失聪，几乎听不见任何声音， 我不愿把这些说出来，因为同学们会更加嘲笑我的。 【来源：21·世纪·教育·网】
不过我有办法对付这种“耳语测验”。旱在幼儿园做游戏时，我就发现没人看你是否真正捂住了耳朵，他们只注意你重复的话对不对。所以每次我都假装用手盖紧耳朵。这次，和往常一样，我又是最后一个。 每个孩子都兴高采烈，因为他们的“耳语测验”做得挺好。我心想老师会说什么呢？以前的老师一般总是说：“天是蓝色的。”或者“你有没有一双新鞋？”等等。 21·世纪*教育网
终于轮到我了，我把左耳对着伦纳德夫人，同时用右手紧紧捂着耳朵，然后，悄悄把右手抬起一点， 这样就足以听清老师的话了。 www-2-1-cnjy-com
我等待着……然后，伦纳德老师说了八个字，这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。这位很胖、很关的老师轻轻说道：“我希望你是我女儿！”
1、画去下列词语中划线字错误的读音。(3分)
模(mó mú)样 厌恶(è wù) 裂唇(chún cún)
气恼(nǎo lǎo) 畸(qí jī)形 一束(shù sù)
2、“聪”用部首查字法应查( )部，再查 ( )画。“聪”字在字典里的解释有：①听觉；② 听觉灵敏；③聪明。“左耳先天失聪”的“聪”应取第( )种解释。(3分)2-1-c-n-j-y
3、用近义词解释下列词。(4分)
抚慰( ) 讥嘲( ) 气恼( ) 缘故( )
4、为本文选择一个准确的中心思想，在后面的括号里画勾。(2分)
A．赞扬了教师伦纳德夫人对有缺陷的学生不但不歧视，而且还加倍地关心、爱护的高尚品德。 ( ) 21*cnjy*com
B．赞扬了教师伦纳德夫人对有缺陷的学生不歧视，并且还用慈母般的话语，抚慰了一个残疾儿童的心灵。表达了作者对伦纳德夫人真诚的热爱、敬慕之情。( ) 【版权所有：21教育】
5、 阅读短文回答问题。 (5分)
(1)难忘的八个字是哪八个字？为什么难忘？这八个字对“我”产生了什么作用？为什么有这样大的作用？ 21教育名师原创作品
(2)读“我发觉自己越来越与众不同”，什么叫做“与众不同”？“我”怎么与众不同？为什么“我”没人喜欢？ 21*cnjy*com
(3)耳语测验是怎么进行的？用“ ”在文中画出。
三、作文。（30分）
生活中总有一些令人紧张、兴奋、激动、欣喜的事情，赶紧和小伙伴交流交流，使用感染力强的词汇，打动听故事的人。再选择一件最令你感动、使你难忘的事情写下来。内容要具体，语句要通顺，感情要真实。写完后，自己认真改一改。21世纪教育网版权所有
参考答案：
一、
战役 狂奔 咆哮 雪中送炭 同归于尽
辨别 辩论 辫子　冷漠 寂寞 莫非
遥远 歌谣 摇摆　僵硬 缰绳 边疆
1、艰巨 2、 休息 3、增强 4、严厉
1、“艰辛”改为“艰苦” 2、“两个新旧社会”改为“新旧两个社会”
3、划去“同学们” 4、划去“迅速”
1.(1)√　2.(2)√
短文（一）
1、划去收、柔和、振动、坚.
2、淘汰： 中国不会被历史埋没,也不可能埋没,总有一天,中国会震动全世界!
交口称赞：大家对宋庆龄以理服人,有力量的话赞不绝口.
3、答案不唯一,但一定要有价值。如：宋庆龄为什么不会忘掉祖国?答:因为宋庆龄有一颗爱国心。虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她对祖国充满了理想和希望!”所以宋庆龄不会忘掉祖国。21cnjy.com
4、
（1）理由是中国有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争!”【来源：21cnj*y.co*m】
（2）因为宋庆龄说得好,以理服人。而且说的那些话有力量!
（3）文中的最后一句话表达了宋庆龄一心爱国,对祖国充满了理想和希望的思想感情。
5、爱国课文即可,围绕爱国谈感受即可。
短文（二）
1、划去mó è cún lǎo qí sù
2、耳 9 ①
3、安慰 嘲笑 气愤 原因
4、B
5、(1)“我希望你是我女儿！”这八个字改变了“我”对人生的看法，因为“我”发现这个世界上除了父母外，还有人爱“我”。 21教育网
(2)“与众不同”的意思是与一般人不一样。因为老师对“我”说“希望‘我’是她女儿”，一般人可没这个待遇。【出处：21教育名师】
(3)第4自然段。
(5)“这八个字仿佛是一束温暖的阳光……改变了我对人生的看法。”