《四大区域自然环境对生产和生活的影响》教案
【教学目标】
1.知识与技能
读图分析四大区域自然环境对生产和生活的影响，分别从各个区域的位置、地形、农业、畜牧业、民居等方面来了解这种影响。21教育网
2.过程与方法
运用地图分析、体会每一个地区自然环境对当地生产和生活的影响。
3.情感态度和价值观
通过四大区域的学习，认识到我们的生产和生活与当地的自然环境特点是分不开的。
【教学重点】
四大区域的位置、地形、农业、畜牧业、民居等方面的特点。
【教学难点】
四大区域自然环境对生产和生活的影响，理解它们之间的联系。
【教学方法】
读图分析、举例说明
【课前准备】
多媒体课件
【课时安排】
1课时
【教学过程】
一、情景导入
所谓“一方水土养育一方人”，四大地理区域自然环境的不同，必然会影响到人们的生产和生活。对于生产的影响，主要表现在农业方面；对生活的影响，民居是最能够直接体现自然环境的地域差异的。21cnjy.com
今天，我们就来学习四大地理区域对生产和生活的影响。
二、新课学习
（一）北方地区
1.位置
我国北方地区位于秦岭—淮河线以北的季风区。
2. 地形
读图，分析北方地区的地形特点。
地形多为平原和高原。
3.农业
耕作制度:为一年一熟或两年三熟。
耕地类型:以旱地为主。
农作物:是我国小麦、棉花、杂粮的主要产区。
水果：盛产苹果、梨、桃、杏、山楂、枣等温带水果。
4.民居
北方地区的房屋比较注意防寒保暖，由于地势平坦，人口众多，所以村庄都较大。
（二）南方地区
1.位置
我国南方地区位于秦岭—淮河线以南的季风区。
2. 地形
读图，分析南方地区的地形特点。
地形多为丘陵和山地。
3.农业
耕作制度:为一年两熟到一年三熟。
耕地类型：以水田为主。
拓展延伸：视频：《南方地区独特的“红土地”》
农作物：是我国稻谷、茶叶、蚕丝的主要产区。
水果：盛产柑橘、香蕉、荔枝、龙眼、菠萝等热带、亚热带水果。
4.民居
南方地区房屋多用砖瓦、竹木材料建造，注意通风散热，屋顶坡度较大，利于排水。
（三）西北地区
1.位置
西北地区大部分位于我国西北的非季风区。
2. 地形
读图，分析西北地区的地形特点。
地形多为高原和盆地。
3.气候
气候干旱。
4. 畜牧业
是我国主要的天然牧场，放牧羊、牛、马等牲畜，也是我国最大的畜牧业生产基地。
拓展延伸：西北地区新疆的红色系列水果
新疆的红色系列水果有枸杞、石榴、西红柿。
新疆的瓜果为什么特别红？
夏季热量充足，光照强烈，有利于瓜果着色。
5.民居
西北地区降水稀少，屋顶一般建得较为平坦。
（四）青藏地区
1.位置
青藏地区主要位于青藏高原上。
2. 地形
读图，分析青藏地区的地形特点。
地形多为高原和山地，地势高。
3. 畜牧业
以高寒畜牧业为主，放牧牦牛等牲畜。
4.农业
一些河谷地带适合发展青稞等为主的高寒农业。
5.民居
青藏地区的民居因地制宜、就地取材，适应高原气候、地形等自然地理条件，渐渐形成了民族生活习惯和文化传统。主要有藏南谷地的碉房（主要以石块为原料。房屋墙体厚实。）、藏北牧区的帐房（抵御寒冷，避免烈日照射，适应游牧生活）、雅鲁藏布江流域林区的木构建筑（这一带森林较多）三种形式。21世纪教育网版权所有
【课堂练习】
1. 有关华北地区的农业生产情况的叙述，正确的是（A）
A．耕地以旱地为主
B．农作物一年两熟或三熟
C．耕地面积广，水源充足
D．主要种植水稻、小麦、油菜等农作物
2.我国南方地区的农业主要是（A）
A．水田农业 B．旱地农业
C．绿洲农业 D．畜牧业
3.关于西北地区地形特征的叙述中，正确的是（C）
A．地形以高原和山地为主
B．地形以高原和平原为主
C．地形以高原和盆地为主
D．地形以平原和盆地为主
4.我国西北干旱地区的农业类型主要是（B）
A．耕作业为主 B．畜牧业为主
C．水田为主 D．旱作为主
5.下列居民属于南方地区的是（C）
A. 窑洞 B. 碉房
C. 竹楼 D. 带火炕的房子
6.关于青藏地区的农业区叙述，正确的是（A）
A．主要农作物是青稞 B．农业主要分布在高原上
C．主要农作物是小麦 D．耕地类型是水田
【课堂小结】
我们学了什么？（我国四大区域自然环境对当地的生产和生活产生了怎样的影响。）
【作业布置】
1.教材54页探索活动。
2.教材57页实践活动。
3.教材57页复习题1、2。
【板书设计】
四大区域自然环境对生产和生活的影响
（一）北方地区
（二）南方地区 位置、地形、农业、
（三）西北地区 畜牧业、民居
（四）青藏地区
【教学反思】
通过本节课的学习，我们了解了我国四大区域自然环境对每个区域的生产和生活产生的影响，让学生体会到了我们的生产和生活与当地的自然环境特点是分不开的，基本达到情感教育的目的。
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中图版七年级下册第6章第二节
四大区域自然环境对生产和生活的影响
“一方水土养育一方人”
今天，我们就来学习四大地理区域对生产和生活的影响。
自然环境的不同
生活
农业
民居
生产
情景导入
（一）北方地区
位置
秦岭—淮河线以北的季风区
新课学习
读图，分析北方地区的地形特点。
地形
平原和高原为主
地形
新课学习
黄土高原
东北平原
华北平原
农业
耕作制度
一年一熟或两年三熟
耕地类型
旱地为主
北方地区
北方地区
新课学习
农作物
杂
粮
新课学习
小麦
棉花
水果
新课学习
温带水果
苹果
梨
山楂
枣
民居
由于地势平坦，人口众多，所以村庄都较大。
注意防寒保暖
新课学习
位置
秦岭—淮河线以南的季风区
（二）南方地区
新课学习
读图，分析南方地区的地形特点。
地形
多为丘陵和山地
地形
东南丘陵
武夷山
雪峰山
南岭
台湾山脉
横断山
新课学习
农业
耕作制度
耕地类型
一年两熟到一年三熟
水田为主
南方地区
南方地区
新课学习
视频：南方地区独特的“红土地”
拓展延伸
农作物
蚕丝
稻谷
茶叶
新课学习
水果
柑橘
香蕉
菠萝
热带、亚热带水果
龙眼
新课学习
多用砖瓦、竹木材料建造，注意通风散热，屋顶坡度较大，利于排水。
民居
新课学习
（三）西北地区
位置
大部分位于我国西北的非季风区
新课学习
读图，分析西北地区的地形特点。
地形
多为高原和盆地
地形
准噶尔盆地
内 蒙 古 高 原
塔里木盆地
新课学习
气候
干旱
西北地区
新课学习
畜牧业
放牧羊、牛、马等牲畜
西北地区——我国主要的天然牧场
我国最大的畜牧业生产基地
新课学习
新疆的瓜果为什么特别红
西北地区新疆的红色系列水果
夏季热量充足，光照强烈，有利于瓜果着色。
西红柿
枸杞
石榴
拓展延伸
降水稀少，屋顶一般建得较为平坦。
民居
新课学习
（四）青藏地区
位置
新课学习
位于青藏高原上
读图，分析青藏地区的地形特点。
地形
多为高原和山地
地形
新课学习
地势高
畜牧业
以高寒畜牧业为主，放牧牦牛等牲畜。
藏山羊
牦牛
藏绵羊
新课学习
农业
一些河谷地带适合发展青稞等为主的高寒农业。
青稞
湟水谷地
雅鲁藏布江谷地
新课学习
主要以石块为原料，房屋墙体厚实
抵御寒冷，避免烈日照射，适应游牧生活
新课学习
民居
藏南谷地的碉房
藏北牧区的帐房
雅鲁藏布江流域林区的木构建筑
这一带森林较多
因地制宜、就地取材，适应高原气候、地形等自然地理条件
1.有关华北地区的农业生产情况的叙述，正确的是（ ）
A．耕地以旱地为主
B．农作物一年两熟或三熟
C．耕地面积广，水源充足
D．主要种植水稻、小麦、油菜等农作物
2.我国南方地区的农业主要是（ ）
A．水田农业 B．旱地农业
C．绿洲农业 D．畜牧业
A
A
课堂练习
3.关于西北地区地形特征的叙述中，正确的是（ ）
A．地形以高原和山地为主
B．地形以高原和平原为主
C．地形以高原和盆地为主
D．地形以平原和盆地为主
4.我国西北干旱地区的农业类型主要是（ ）
A．耕作业为主 B．畜牧业为主
C．水田为主 D．旱作为主
C
B
课堂练习
5.下列居民属于南方地区的是（ ）
窑洞 B. 碉房
C. 竹楼 D. 带火炕的房子
6.关于青藏地区的农业区叙述，正确的是( )
A．主要农作物是青稞 B．农业主要分布在高原上
C．主要农作物是小麦 D．耕地类型是水田
C
A
课堂练习
我们学了什么？
我国四大区域自然环境对当地的生产和生活产生了怎样的影响。
课堂小结
02
01
教材54页探索活动。
教材57页实践活动。
作业布置
03
教材57页复习题1、2。
（一）北方地区
（二）南方地区
（三）西北地区
四大区域自然环境对生产和生活的影响
位置、地形、农业、畜牧业、民居
板书设计
（四）青藏地区
