六下第20课 真理诞生于一百个问号之后（练习）（含答案）

第二十课《真理诞生于一百个问号之后》一课一练
一、看拼音写词语。
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二、组词。
澡（ ） 械（ ） 玫（ ） 域（ ）
燥（ ） 诫（ ） 枚（ ） 城（ ）
三、解释下列词语。　（1）司空见惯：
（2）追根求源：
（3）无独有偶：
（4）见微知著：
四、写出下列词语的近义词。
诞生——（ ） 敏锐——（ ）
成就——（ ） 司空见惯——（ ）
五、写出下列词语的反义词。
真理——（ ） 敏锐——（ ） 司空见惯——（ ）
六、给下列多音字，注音并组词。
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
解 （ ）（ ） 间 华
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
七、选词填空。 敏锐 追根求源 锲而不舍 百思不得其解2·1·c·n·j·y
1.我们（ ），终于发现问题所在。
2.他（ ）的目光，似乎能看穿一切谎言。
3.水滴（ ），日雕月琢，终于滴穿了石块。
4.这道数学题我（ ），经爸爸一番指导，我一下子就明白了。
按照要求改写句子。
1.英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。
缩句：
2.在外国租界，谁又敢怎么样？
改为陈述句：
九、课内阅读
真理诞生于一百个问号之后
①有一句著名的格言:“真理诞生于一百个问号之后。”这句格言本身,也是真理。
??? ②人们总是很尊敬发现真理的人,认为只有天才才能发现真理。其实,要发现真理,说难也不
难,说容易也不容易。真理常常就在你身边,能不能发现它,就看你有没有一双敏锐的眼睛,有没有
一个善于思考的脑子,有没有坚持探求真理的勇气。
??? ③综观千百年来的科学技术发展史,那些定理、定律、学说的发现者、创立者,差不多都善于
从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题,追根求源,终于把“?”拉直,变成“!”,找到了真理。
?? ④就拿洗澡来说吧,是一件非常普通的事情。然而,美国麻省理工学院机械工程系的系主任谢
皮罗教授却敏锐地注意到:每次放掉洗澡水时,水的旋涡,由于地球不停地自西向东方向旋转,而
美国处于北半球,便使洗澡水朝逆时针方向旋转;北半球的台风之所以朝逆时针方向旋转,其道理
与洗澡水的旋涡是一样的。他还断言:如果在南半球,洗澡水的旋涡???????????????；在赤道,
则????????????。他的这种见解,引起了各国科学家的极大兴趣,纷纷在各地进行实验,结果证明
谢皮罗的结论是完全正确。
本文的中心论点是 。
第③段划线句子中的“？”指什么？“！”指什么?
“?”指： 。
“！”指： 。
3.在第④段横线上填写语句。

十、课外阅读
森林是绿色的宝库
地球上郁郁葱葱的森林，是自然界巨大的绿色宝库。森林是制造氧气的工厂，一亩森
林每天生产的氧气能满足65个人一天的需要。森林能吸收有害物质，一公顷的柳杉林，每天可
吸收二氧化硫60千克。森林能防止水土流失，20厘米厚的表土层，如果被雨冲刷干净，林地需
要57.7万年，草地要8.2万年，耕地是26年，裸（luǒ）地只要18年。森林能涵养水源，树冠
就像一把张开的伞，可以截留20%的雨量，5万亩森林的储水量，相当于一个100万立方米的小
型水库。假如没有森林，地球将会有450万个物种灭绝，洪水将泛滥，沙漠将不断扩大，人类的
生存环境也会大大恶化，因此保护森林就是保护人类自己。
1.根据短文内容，任选下面一个关联词语写一句话。
不但……而且 因为……所以 只要……就

2.根据短文内容选择，对的画“√”，错的画“×”?
（1）这段话主要运用了比较说明的方法。（ ）
（2）这段话主要运用了假设说明的方法。（ ）
（3）这段话主要运用了数字说明的方法。（ ）
3.短文是围绕哪句话写的？用“_________”画出来。
4.森林对人类有哪些重要作用？概括地写出来。

《真理诞生于一百个问号之后》答案
一、看拼音写词语。
洗澡 诞生 著名 敏锐 机械 玫瑰 领域 锲而不舍
解析：本题考查了课文中重点词语的书写。
二、组词。
洗澡 机械 玫瑰 领域
干燥 告诫 一枚 城市
解析：本题考查了形近字的组词，注意澡和燥的偏旁不同，音调不同，澡是三声，燥是四声；械和诫不仅偏旁不同，读音也不同，械是木字旁，诫是讠旁；玫和枚的偏旁不同，但读音相同；域和城的偏旁都是土字旁，但右半部分不同，注意区分。21cnjy.com
三、解释下列词语。
（1）司空见惯：看惯了就不觉得奇怪。　　　
（2）追根求源：追溯事物发生的根源。　　　 （3）无独有偶：虽然罕见，但是不只一个，还有一个可以成对儿（多用于贬义）。　　　　 （4）见微知著：见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。　　
解析：本题考查了课文中重点词语的解释。
四、写出下列词语的近义词。
出生 敏感 成绩 不足为奇
解析：诞生的意思是指人出生，也用于比喻新事物的出现，所以近义词是出生；敏锐的意思是（感
觉）灵敏，（眼光）尖锐，所以近义词是敏感；成就的意思是业绩，事业上优良的成效，所以近
义词是成绩；司空见惯的意思是看惯了就不觉得奇怪，所以近义词是不足为奇。
五、写出下列词语的反义词。
谬论 迟钝 鲜为人知
解析：真理即客观事物及其规律在人的头脑中的正确反应，所以反义词是谬论；敏锐的意思是（感
觉）灵敏，（眼光）尖锐，所以反义词是迟钝；司空见惯的意思是看惯了就不觉得奇怪，所以反
义词是鲜为人知。
六、给下列多音字，注音并组词。
ji? 揭开 jiān 中间 huá 中华
jiè 押解 jiàn 间隔 huà 华山
xiè 解数
解析：本题考查多音字的掌握与组词。
七、选词填空。
1．追根求源 2.敏锐 3.锲而不舍 4.百思不得其解
解析：本题考查了课文中重点词语的运用。“追根求源”的意思是追溯事物发生的根源，所以用
在1里；敏锐的意思是（感觉）灵敏，（眼光）尖锐，所以用在2里合适；锲而不舍比喻做事情
能坚持到底，不半途而废，也形容有恒心，有毅力，所以用在3合适；百思不得其解的意思是反
复思索，仍然不能理解。
按照要求改写句子。
1．波义耳向实验室走去。
2．在外国租界，谁都不敢怎么样。
解析：缩句就是把所有的修饰词都去掉，只留下主语、谓语和宾语。
“在外国租界，谁又敢怎么样？”中的“谁又敢”说明是反问句，意思是说谁都不敢怎么
样，所以改成陈述句是在外国租界，谁都不敢怎么样。同时注意吧问号变成句号。
九、课内阅读。
1．善于“打破沙锅问到底”的人,就能有所发现、发明、创造、前进。
解析：本题考查了对文章中心思想的把握与理解。
“？”指疑难问题。
“！”指答案或是真理。
解析：本题考查了对文中出现的“？”和“！”的理解，意思相近即可。
3．将向顺时针方向旋转????? 不会形成漩涡
解析：本题意思对即可。
十、课外阅读
1．小红不但学习成绩优秀，而且体育成绩也特别棒。
解析：本题考查了关联词语的掌握与理解。（答案不唯一，正确即可）
2.（1）× （2）× （3）√
解析：本题考查了对选文写作手法的掌握，因为文中多次出现了数字，所以是数字说明的方法。
3.地球上郁郁葱葱的森林，是自然界巨大的绿色宝库。
解析：本题考查了文中中心句的把握。
4.森林的作用有制造氧气、吸收有害物质，防止水土流失，涵养水源，没有森林就会物种灭绝、
洪水泛滥、沙漠扩大，生存环境恶化.
解析：意思正确即可。