五年级英语下册教案 unit 7(15)（北师大版）

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北师大版五年级英语下册教案
Unit7 At the airport
课时进度 （第6课时） 课型特点 复习课
教学目标 技能目标 1.复述课文2.能正确进行自我学习情况评价
知识目标 1.一般过去时态2.看图写话
情感、文化、策略目标 反思本单元学习情况，体验成功的乐趣
教学重点 看图写话。复述课文。
教学难点 看图写话
教具准备 投影仪
教 学 过 程
活动进程 学　生活　动 教　师引 导 设　计意　图 重点关注
歌曲 语音 讲述故事 完成练习 自我评价 S：分角色表演唱 S:独自回忆字母a、e本单元讲的读音 个别回答 展示P5的读 S:听回忆内容 与T一起描述 自己复述 四人小组内复述 个别复述 P12、练习1 S独立完成 四人小组讨论 与T订正 P13、练习1、2 S看图自己说一说 个别说 动笔完成 P12、练习2 S看图准备 小组内交流 完成练习S读反思内容提出不懂的自己评价小组内交流全班交流 T:活动组织 T：出示字母a、e 引导评价 T：放录音（故事描述部分） T出示挂图和主体句型 T巡视 T引出story巡视 T引导看图 巡视 T要求：每幅图至少写一句话，完成在作业本上T:引导S反思自己本单元学习情况 通过歌曲的形式复习本单元内容 复习本单元语音教学内容引导学生回忆其中规律 口头表达训练 了解S对一般过去时态的掌握情况 指导S看图写话的方法并让S由口头表达――落实到笔头，由模仿――自由练笔 让S学会反思，能正确评价自我学习 能准确把握歌曲节奏，唱出歌词 S对语音规律的把握 S都在原有水平上有所提高 知识内化迁移 笔头表达能力的训练 正确进行自我评价
作业设计 看图完成P12练习2
板书设计 Unit7 At the airport Lesson6涉及动词的一般时态和过去时态。
教学反思
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