小学三年级语文（下）《苹果里的星星》课后题 含答案

小学三年级语文（下）《苹果里的星星》课后题
一、用“√”标出下面加点字的正确读音。
疏忽（shū
sū）
规规矩矩（jǔ
jǚ）
茎部（jìng
jīng）
呈现（chén
chéng）
二、一字开花。
呈（
）（
）（
）
或（
）（
）（
）
晰（
）（
）（
）
偶（
）（
）（
）
三、句子加油站。
（1）他打开抽屉，拿出一把小刀，又从冰箱里取出一个苹果。（体会加点词的用法，用连动的词语写一句话。）
（2）写出下列句子的言外之意。
我知道苹果里面是什么。
四、根据课文作业。
（1）将下列词语和它们的含义对应连线。
通常
的切法
五角星状
隐藏的图案
从茎部切到底部凹窝处。
新的发现
横切苹果可以看到五角星状
（2）作者紧紧抓住父亲情感的变化进行描写，用“
”“常规”“墨守成规”
“
”等词语写出了父亲态度的变化过程。
（3）从下面这句话，你想到些什么？
有些偶然的事情，会让我们有意想不到的发现和收获。
五、课外快乐阅读。
有一家酒店的电梯需求紧张，
( http: / / www.21cnjy.com )打算增加一部。专家们一致认为，最好的办法是每层楼打个大洞，直接安装新电梯，但是这样肯定会尘土飞扬，弄得乱七八糟。到底该怎么办才好呢？正在一筹莫展之时，他们的谈话被一位清洁工听到了。清洁工不经意地说：“不如把电梯装在楼的外面，那样既有利于工程进度，又不影响酒店的效益。”工程师和建筑师听了这话，相视片刻，不约而同地为清洁工的这一想法叫绝。于是，便有了近代建筑史上的伟大变革，把电梯装在楼外。
（1）说说下列词语的意思。
一筹莫展：
不约而同：
（2）专家安装新电梯的方法是
，清洁工的方法是
。专家和建筑师不约而同地为清洁工叫绝，是因为
。
（3）读了这个小故事，你有什么感想？
附参考答案
一、选正确读音。shū，jǔ，jìng，chéng
；
二、一字开花。呈现，呈递，呈送；
或许，或者，或然；
清晰，明晰，透晰；
偶尔，偶然，偶遇；
三、句子加油站。（1）他打开门，拿出锄头，又从口袋里取出菜种，走出门去。
（2）他知道苹果有苹果核。
四、根据课文作业。（1）左1—右2，左2—右1，左3—右3
（2）规规矩矩，创造力。
（3）其实创新并不神秘，偶尔打破常规，不经意的新发现就是创新。
五、课外快乐阅读。（1）形容一点办法也没有。
（2）没有经过商量而意见完全一致。
（2）
每层楼打个大洞，直接安装新电梯；把电梯装在楼外。采用清洁工的方法既
有利于工程进度，又不影响酒店的效益。
（3）有时候最简的方法也就是最有效的方法。