训练·达标检测
【双基巩固】
1.成人大约有一千多万亿个细胞,这些细胞的共同点是 ( )
A.形态基本相似 B.大小基本相似
C.结构基本相似 D.功能基本相似
2.下列不属于动物细胞结构的是 ( )
A.细胞质 B.细胞膜 C.细胞核 D.细胞壁
3.制作人的口腔上皮细胞的临时玻片标本时,滴加的染液是 ( )
A.清水 B.生理盐水 C.稀碘液 D.自来水
4.制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时,漱口用的液体、载玻片上滴加的液体分别是 ( )
A.自来水、生理盐水
B.生理盐水、自来水
C.凉开水、生理盐水
D.稀碘液、生理盐水
5.如图是显微镜视野中人的口腔上皮细胞,下列有关说法错误的是 ( )
A.据图可知,刮取的口腔上皮细胞在生理盐水滴中是均匀涂抹的
B.图中口腔上皮细胞不清楚,可能是盖盖玻片时操作不当造成的
C.视野中可观察到口腔上皮细胞的细胞壁等结构
D.若视野中光线过强应调节反光镜和光圈
6.科学家曾用变形虫做实验,去掉细胞核的变形虫死亡,而保留细胞核的变形虫保持正常生命活动,此实验证明细胞的什么结构对细胞的生命活动起着控制作用 ( )
A.细胞膜 B.细胞核
C.细胞质 D.线粒体
7.菠菜叶肉细胞具有而人体口腔上皮细胞不具有的结构是 ( )
①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体
④液泡 ⑤线粒体 ⑥细胞核
A.①③④ B.①④⑤ C.③④⑤ D.②⑤⑥
8.要判断某一球形的多细胞生物是植物还是动物,下列哪种办法是可行的
( )
A.在显微镜下观察它的细胞是否有细胞壁
B.给它提供适宜的环境,看它是否生长
C.刺激它,看它是否能对外界刺激作出反应
D.仔细观察它是否与外界有气体的交换
9.如图为制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本的步骤,请按要求回答问题:
(1)正确的操作顺序是: 。
(2)图中④和⑥的操作中应缓慢地盖上盖玻片,其目的是防止盖玻片下出现
。
(3)③中滴的液体是 ,主要作用是保持细胞的正常形态。
(4)小明用低倍镜观察人的口腔上皮细胞临时玻片标本时,发现物像较为模糊,此时他最好应该调节显微镜结构中的 。
10.如图是细胞模式图,请据图示回答问题。
(1)图中乙细胞最外层①是 。
(2)②是 ,控制着物质的进出,③是 ,其中贮存着遗传信息。
(3)含有细胞液的结构是 (填图中的数字序号)。
(4)图中甲细胞没有结构⑥,你认为该结构最可能是 。
【能力提升】
1.小雨同学用显微镜观察某生物组织切片,他判断该切片材料来自动物,他的判断依据是 ( )
A.该组织细胞没有液泡
B.该组织细胞没有细胞壁
C.该组织细胞没有叶绿体
D.以上提及的三种结构都没有
2.在“观察人的口腔上皮细胞”的实验中,下列关于显微镜的操作方法错误的是 ( )
A.转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛要看着物镜
B.视野中要观察的物像偏左方,要移到视野中央,应向左移动玻片标本
C.观察时,要按顺时针方向转动粗准焦螺旋使镜筒上升
D.对光时,移动反光镜,通过目镜看到白亮的圆形视野即可
3.(2011·南通学业考)使用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时玻片标本时,若光线很强,应选用的光圈和反光镜依次是 ( )
A.较大的光圈,平面镜
B.较大的光圈,凹面镜
C.较小的光圈,平面镜
D.较小的光圈,凹面镜
4.黄瓜果肉细胞和人的口腔上皮细胞都有的结构是 ( )
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核
⑤线粒体 ⑥叶绿体 ⑦液泡
A.①⑥⑦ B.②③④⑤
C.②③④⑤⑦ D.①②③④⑤⑥⑦
5.(拓展探究)学习了人的口腔上皮细胞临时玻片标本制作实验后,甲、乙、丙、丁四位同学分别制作了一个口腔上皮细胞临时玻片标本,放到显微镜下观察,获得如图所示的物像,请据图分析回答下列问题:
(1)视野中出现食物碎屑的是 同学的装片。若要避免此类现象,制片时应该如何操作?? 。
(2)视野中的细胞发生重叠的是 同学的玻片标本。若要想避免此类现象,制片时应该如何操作?
。
(3)视野中出现气泡的是 同学的装片。若要想避免此类现象,制片时应该如何操作?? 。
答案解析
【双基巩固】
1.【解析】选C。人的不同细胞在形态和大小方面有很大的差异,但结构基本相似,都具有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体等结构。
2.【解析】选D。动物细胞由细胞膜、细胞核、细胞质等部分组成,细胞质中有线粒体,但动物细胞没有细胞壁、叶绿体、液泡。
3.【解析】选C。本题考查人体口腔上皮细胞临时玻片标本制作的方法步骤。一般包括:擦载玻片和盖玻片、滴生理盐水、刮口腔上皮细胞、涂抹均匀、盖盖玻片、染色。染色时,滴加的染液是稀碘液。染色的目的是能够更清楚地观察细胞结构。
4.【解析】选C。本题考查对人的口腔上皮细胞临时玻片标本制作过程的分析。人口腔上皮细胞临时玻片标本制作过程包括擦、滴、刮、涂、盖、染。其中滴在载玻片上的是生理盐水,目的是使细胞保持正常的形态;漱口时要用凉开水,以免感染细菌或寄生虫。
5.【解析】选C。本题考查对人的口腔上皮细胞临时玻片标本进行观察的问题。解答本题的关键是仔细观察视野,会发现有气泡存在,这是盖盖玻片时操作不当引起的。细胞分布均匀,说明了刮取的口腔上皮细胞在生理盐水滴中是均匀涂抹的。人的口腔上皮细胞是没有细胞壁的。
6.【解析】选B。本题考查细胞核的功能。细胞核是遗传信息库,内有重要的遗传物质,控制细胞中的物质和能量变化,故去掉细胞核的变形虫会死亡,含有细胞核的变形虫能正常生活。
7.【解析】选A。本题考查动植物细胞结构的区别。菠菜叶肉细胞是植物细胞,结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,细胞质内有叶绿体、线粒体、液泡;人体口腔上皮细胞是动物细胞,结构包括细胞膜、细胞质、细胞核,细胞质中有线粒体。经比较可知人体口腔上皮细胞没有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡。
8.【解析】选A。本题考查动植物细胞结构的区别在生活中的实际应用。植物细胞有细胞壁,动物细胞没有细胞壁,根据这一特点,可以取少量该生物样品制成装片,放在显微镜下观察它的细胞是否有细胞壁。
9.【解析】本题考查人的口腔上皮细胞临时玻片标本的制作。
(1)由图可知,①是把取下的碎屑涂在生理盐水中,②是刮取口腔上皮细胞,③是在载玻片中央滴一滴0.9%的生理盐水,④是用镊子夹起盖玻片,从一边接触到载玻片上的液滴,⑤是滴加稀碘液染色,⑥是慢慢放下盖玻片。口腔上皮细胞临时玻片标本的制作过程可概括为擦、滴、刮、涂、盖、染六个步骤,故正确顺序为③②①④⑥⑤。
(2)图中④和⑥表示盖盖玻片的过程,先使盖玻片一边接触到载玻片上的液滴,然后慢慢放下,有利于把盖玻片和载玻片之间的空气从一侧赶出,避免盖玻片下出现气泡,影响观察。
(3)③是滴加液体的过程,由于人体细胞内浓度与0.9%的生理盐水浓度相同,为保持口腔上皮细胞的原有形态,应滴加生理盐水。
(4)用显微镜的低倍镜观察人口腔上皮细胞临时玻片标本时,需要转动粗准焦螺旋寻找物像,找到物像后,要想看得更清楚,需要轻轻转动细准焦螺旋。
答案:(1)③②①④⑥⑤ (2)气泡
(3)0.9%的生理盐水 (4)细准焦螺旋
10.【解析】本题考查动、植物细胞的结构及识图能力。图甲动物细胞的结构有细胞膜、细胞质、细胞核。图乙植物细胞结构含有的细胞壁、叶绿体和液泡,是动物细胞所没有的。细胞膜控制物质的进出;细胞核是遗传信息库;液泡中含有细胞液。
答案:(1)细胞壁 (2)细胞膜 细胞核
(3)⑤ (4)叶绿体
【能力提升】
1.【解析】选D。本题考查动植物细胞结构的区别。植物细胞由细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质等部分构成,细胞质中有叶绿体、线粒体、液泡。动物细胞由细胞膜、细胞核、细胞质等部分构成,细胞质中有线粒体。动物细胞没有细胞壁、叶绿体、液泡。
2.【解析】选C。本题借观察人的口腔上皮细胞考查显微镜的使用。为保护物镜和玻片标本,转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛要看着物镜;由于显微镜成倒像,物的移动方向与像的移动方向相反,故要使偏在视野左方的物像移到中央,应向左方移动玻片标本,物像才会向右移动到视野中央;观察时需要先顺时针转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降,快要接触到标本时停止转动,再逆时针转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升,寻找物像;对光时,转动反光镜,把光线反射到镜筒内得到一个白亮的圆形视野。
3.【解析】选C。本题主要考查显微镜的操作方法。当显微镜的视野过暗时,即进入光线较少时,调亮的方法是选用大光圈和凹面镜,使进入显微镜的光线增加;反之,当显微镜的视野过亮时,应限制光线进入显微镜,使视野变暗的方法是选用小光圈和平面镜。
4.【解析】选B。植物细胞和动物细胞共有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。植物细胞还有细胞壁、叶绿体和液泡。
5.【解析】本题考查人的口腔上皮细胞临时玻片标本的制作方法、口腔上皮细胞的观察及实验现象的分析。
(1)丙同学的视野中有许多不透明的物质,是食物碎屑,影响了观察,说明制片时,没有漱净口,导致刮取了食物碎屑,应该在漱净的口腔内侧壁上刮取口腔上皮细胞。
(2)丁同学的视野中细胞相互重叠,无法清晰地观察细胞的结构,说明制片时没有把口腔碎屑涂抹均匀,应该把牙签上附有碎屑的一端,放在载玻片上0.9%的生理盐水中涂抹均匀。
(3)甲同学的视野中有许多大而带黑边的圆圈,是气泡,影响了观察,说明制片时盖盖玻片的操作不规范,应该用镊子夹起盖玻片,先使其一边接触到载玻片上的液滴,然后缓缓地放下。
答案:(1)丙 应该在漱净的口腔内侧壁上刮取口腔上皮细胞(或刮取口腔上皮细胞之前,应漱净口)
(2)丁 把牙签上附有碎屑的一端,放在载玻片上0.9%的生理盐水中涂抹均匀
(3)甲 用镊子夹起盖玻片,先使其一边接触到载玻片上的液滴,然后缓缓地放下