课件22张PPT。请听听这是什么声 音? 吆喝是“生活交响曲”,质朴简单但趣味良多。如果时光倒流,在旧北京城的胡同小巷,经常可以听到游商小贩的各种吆喝声。 细细品味那起伏有致的吆喝声,?昔日的生活片断,人生的种种印象都能渐渐鲜活起来……吆喝萧乾 萧乾(1910年―1999年) 原名萧秉乾,生于北京,蒙古族。世界闻名的记者,卓有成就的翻译家、作家。主要著译作有《梦之谷》《人生百味》《尤利西斯》等作者简介招徕
囿于
隔阂
馄饨
饽饽
钹
秫秸秆钳形
铁铉
佐料
雪花酪
蘸
卤煮
荸荠
认清字形,读准字音lái q?án yòuhéshú jiē gǎnhún túnbōbó
xuànI?zu? Iào zhànbí qí 自由朗读,思考以下问题:
1、本文依次写了哪些吆喝? (勾画并标上序号)
2、这么多的吆喝,作者是按照什么顺序把它们组织起来的?(注意把握关键词句)返回整体感悟 卖馄饨 : 馄饨喂--------开锅!
卖饽饽: 硬面-------饽饽
卖柿子: 喝了蜜的大柿子!
卖糖葫芦: 葫芦儿------刚蘸得
卖烤白薯: 烤白薯哇真热乎
卖秸秆玩具: 小玩艺儿赛活的
卖吃食: 卤煮喂,炸豆腐吆
卖萝卜: 又不糠来又不辣,两捆萝卜一个大
卖冰棍儿: 冰棍儿----------三分嘞
你认为文中哪一句吆喝最有趣?为什么?用“我认为 最有趣,
因为 。”
这一句式说一句话。(可从语言的生动性、声调的变化、
音韵节奏等方面谈理由,也可另选角度。)让我们来欣赏一些最正宗的老北京吆喝声,体验民俗内涵!请欣赏 葫芦儿 葫芦儿冰糖多呵 【吆喝】 大糖葫芦儿呵 蜜来哎 葫芦儿 冰糖儿多呀哎 葫芦儿 冰糖儿多呀哎
哎 大糖葫芦儿呵
哎 大糖葫芦儿呵 哎 扛串儿 哎 小朋友 扛串儿 大糖葫芦儿呵 冰糖葫芦【解说】冰糖葫芦在冬天的北京随处可见。小贩们把红红的山楂果按大小排列穿在竹签子上,外面裹着晶莹透明的糖稀,然后串插在特制的木棍上卖。 相传冰糖葫芦由来于宋代,一江湖郎中以冰糖与红果(即山楂)煎熬,治好了皇宫贵妃的郁症,后来这种做法传到民间,老百姓就如法炮制,把山楂串起来卖。时至今日,冰糖葫芦仍非常受大众喜爱。 根据不同的区域,北京卖冰糖葫芦的吆喝各有特色,东南城、西北城、厂甸、庙会、东安市场的吆喝都有不同。
【吆喝】
哎~烤~白~薯~哇~ 热乎呃~~
【解说】烤白薯外地也有,据说北京的最好,另有风味。
过去卖烤白薯的是一大早出来做买卖,他们头戴毡帽,用大剪子夹白薯,在铁皮桶改造成的炉子里烤熟,趁热卖。烤白薯:热乎呃
卖金鱼
【吆喝】买一大小 呃小金鱼儿 来呀哎 唔哎嗨 大小 呃小金鱼儿来呦 哎 仨大一条啊 俩大一条啊 您别拿我们当卖 黄瓜的呃 我们是卖 大小呃 小金鱼儿来呦呃
西瓜
【吆喝】 哎 这斗大的西瓜 你就船这么大的个块儿咧 吃了呗呶快来哎 润嗓子 甜嘞 这两个 大俩哎
【解说】北京城卖西瓜的小贩,有的整个的卖,有的就切成小块儿零卖。在闷热的季节,很多住家都喜欢在晚饭后去逛街,买块儿西瓜边走边啃消暑。
王府井花市大街有家西瓜摊,一个瓜切成16块一样大的块,用很夸张的吆喝叫卖。 本文是用地道的京白(北京口语)来写的,特别是描写吆喝的语句,富有浓郁的地方特色。试找出几例,体会其中的意味。运用轻声
有儿化音
方言词语
合辙押韵
品一品儿化音:一头儿是一串小抽屉,里头放着各种半制成的原料:皮儿、馅儿和佐料儿,另一头是一口汤锅……讲究皮要薄,馅儿要大。
春天一到,卖大小金鱼儿的就该出来了,我对卖蛤蟆骨朵儿(未成形的幼蛙)最有好感……合辙押韵:有个卖萝卜的这么吆喝:“又不糠来又不辣,两捆萝卜一个大。”
有的乞丐也油嘴滑舌地编起快板:“老太太(那个)真行好,给个饽饽吃不了。东屋里瞧(那么)西屋里看,没有饽饽赏碗饭。”
自选课文中出现的任一吆喝声,据课文的介绍和自己的理解模仿吆喝(也可以是自己收集的)。注意语气、语速、语调、重音等。 (若能用京腔最好,也可用自己的方言)四个同学为一小组,同时无规律地进行吆喝,给同学们再现当时的热闹情景.(自选吆喝声)可 任 选 其 中 一 题品读赏析超级模仿秀 北京街头卖东西的有很多,为什么作者只介绍了其中的几种吆喝,其余的只简单的说他们卖什么。作者为什么这样安排?问题探究(一)思考讨论:
作者向我们介绍了上个世纪二、三十年代老北京城里的种种吆喝,作者难忘的只是这诸多的叫卖声吗?作者对北京的吆喝怀有怎样的感情? 包含着作者深厚的喜爱和怀念之情,也包含着对老北京民俗风情和对无忧的童年生活的美好回忆。体味情感 假设你是一名商贩,经营的商品有鲤鱼、豆腐、苹果、西红柿、柿子和海棠。请为其中至少一种商品创作一则吆喝广告,然后比比哪个小组的最出色。
注意:内容、喊腔大显身手拓展延伸 吆喝由于社会传媒业的不断发展,这种口头广告正逐渐消失。试说说:这种消失是好事还是坏事? 各抒己见布置作业实践活动:
寻找一下,我们生活的这座城市有什么民俗风情,记录下来,并思考如何做好文化遗产保护工作。器乐声乐—吆喝一年四季(10)从早到晚(5——9)早上(5—7)晚上(8—9)春天秋天到夏天到冬天吆喝的内容吆喝的声调吆喝的音韵节奏理清文章的脉络