数学二年级下苏教版6不退位减法课件（26张）
文档属性
| 名称 | 数学二年级下苏教版6不退位减法课件（26张） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2017-04-13 17:49:05 | ||
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文档简介
课件26张PPT。苏教版二年级数学下册
不退位减法学习目标：
1．理解并初步学会千以内不退位减的笔算方法，能正确地进行计算。
2．初步掌握减法的验算方法，养成验算的良好学习习惯。复习：1. 口算：500－200＝ 40－30＝ 9－6＝ 3001032. 口算：13－5＝
8＋5＝72－50＝
22＋50＝48－4＝
44＋4＝81322724448提问：每组题中的两道算式，得数之间有什么关系？（差＋减数＝被减数）说一说每道题是怎样想的？相同数位对齐才能相减。温故知新75-24=
35-31=
94-63=
38-16=56-36=
68-3=
37-25=
99-59=28-15=
56-15=
73-50=
79-8=3. 笔算：43－21＝ 68－7＝ 4 3
－2 1
2222 6 8
－ 7
1661这节课我们将要利用以上知识来学习千以内
笔算减法。（板书课题：不退位减法）学习新课：借出去123本，还剩多少本？335－123＝ （本）竖式计算：百 十 个 3 3 5
－1 2 3
212 212提问：从哪一位开始减起？提问：335里有几个百、几个十和几个一？123呢？为什么要把相同数位对齐？减法验算：提问：你认为应怎样验算？（剩下的本数与借出的本数合起来，应该
等于原有的本数。）（差＋减数＝被减数） 百 十 个 2 1 2
+ 1 2 3提问：从哪一位开始加起？ 533验 算335－123＝ （本） 212把得到的差同减数相加，看是不是等于被减数。你知道了什么？能提出什么问题？335-210=课堂作业新设计：
1. 练一练
576－372＝ 438－408＝
2. 检验下面计算是否正确。
4 6 4 改正：
－2 3 1
6 9 5 5 7 6
－3 7 2402验算 2 0 4
＋3 7 2 675204 4 3 8
－4 0 803验算 3 0
＋4 0 883430 4 6 4
－2 3 1332思维训练：5－ 2 4 4 2 3－ 3 1 4321768452 总结
大家今天学会了什么？可以怎样验算减法？（学会了不退位减法，知道了进行
竖式减法时，数位顺序必须对齐。）（差＋减数＝被减数）课后作业：
课本53页“想想做做”1－４题。判断:(对的打”√”，错的打”╳”)1.笔算三位数减法，先把相同数位对齐。（ ）
2.245比332少多少？列算式是：332-245 （ ）
3.苹果比桃子多218个，就是桃子比苹果少218个。 （ ）
√╳√判断:(对的打”√”.错的打”╳”)
4.被减数是169，减数是25，差是114。（ ）
5.比175多224的数是399。 （ ）
6.把193-82列成竖式时，3要和8对齐。
（ ）╳√╳你能用竖式计算吗？368-225= 527-216=
478-232= 465-243=
579-173= 399-149=应用题：1.草地上有325只黑羊，白羊比黑羊少113只，草地上有多少只白羊？2.我们二年级6个班共有224个男生，女生比男生少12个，二年级女生有多少个？看图列式计算:大象小象248头118头?头选择问题，再计算。1.图书箱里有故事书和连环画共165本，其中32本是连环画，_________?
① 连环画有多少本？
②故事书有多少本？
③故事书比连环画多几本？32本165-32=133(本)133-32=101(本)你能像下边那样写出两个数相加，得数是28的竖式吗？ 1 9 9
- 1 7 1
2 8
停车场有225辆大卡车，比小汽车少13辆，比大巴多14辆。
（1）停车场有多少辆小汽车？（2）停车场有多少辆大巴？225＋13 = 238（辆）225－14 = 211（辆） 总结
学习内容比较简单，主要学习不退位的减法运算，最关键的是我们要养成正确书写竖式的习惯。再 见
不退位减法学习目标：
1．理解并初步学会千以内不退位减的笔算方法，能正确地进行计算。
2．初步掌握减法的验算方法，养成验算的良好学习习惯。复习：1. 口算：500－200＝ 40－30＝ 9－6＝ 3001032. 口算：13－5＝
8＋5＝72－50＝
22＋50＝48－4＝
44＋4＝81322724448提问：每组题中的两道算式，得数之间有什么关系？（差＋减数＝被减数）说一说每道题是怎样想的？相同数位对齐才能相减。温故知新75-24=
35-31=
94-63=
38-16=56-36=
68-3=
37-25=
99-59=28-15=
56-15=
73-50=
79-8=3. 笔算：43－21＝ 68－7＝ 4 3
－2 1
2222 6 8
－ 7
1661这节课我们将要利用以上知识来学习千以内
笔算减法。（板书课题：不退位减法）学习新课：借出去123本，还剩多少本？335－123＝ （本）竖式计算：百 十 个 3 3 5
－1 2 3
212 212提问：从哪一位开始减起？提问：335里有几个百、几个十和几个一？123呢？为什么要把相同数位对齐？减法验算：提问：你认为应怎样验算？（剩下的本数与借出的本数合起来，应该
等于原有的本数。）（差＋减数＝被减数） 百 十 个 2 1 2
+ 1 2 3提问：从哪一位开始加起？ 533验 算335－123＝ （本） 212把得到的差同减数相加，看是不是等于被减数。你知道了什么？能提出什么问题？335-210=课堂作业新设计：
1. 练一练
576－372＝ 438－408＝
2. 检验下面计算是否正确。
4 6 4 改正：
－2 3 1
6 9 5 5 7 6
－3 7 2402验算 2 0 4
＋3 7 2 675204 4 3 8
－4 0 803验算 3 0
＋4 0 883430 4 6 4
－2 3 1332思维训练：5－ 2 4 4 2 3－ 3 1 4321768452 总结
大家今天学会了什么？可以怎样验算减法？（学会了不退位减法，知道了进行
竖式减法时，数位顺序必须对齐。）（差＋减数＝被减数）课后作业：
课本53页“想想做做”1－４题。判断:(对的打”√”，错的打”╳”)1.笔算三位数减法，先把相同数位对齐。（ ）
2.245比332少多少？列算式是：332-245 （ ）
3.苹果比桃子多218个，就是桃子比苹果少218个。 （ ）
√╳√判断:(对的打”√”.错的打”╳”)
4.被减数是169，减数是25，差是114。（ ）
5.比175多224的数是399。 （ ）
6.把193-82列成竖式时，3要和8对齐。
（ ）╳√╳你能用竖式计算吗？368-225= 527-216=
478-232= 465-243=
579-173= 399-149=应用题：1.草地上有325只黑羊，白羊比黑羊少113只，草地上有多少只白羊？2.我们二年级6个班共有224个男生，女生比男生少12个，二年级女生有多少个？看图列式计算:大象小象248头118头?头选择问题，再计算。1.图书箱里有故事书和连环画共165本，其中32本是连环画，_________?
① 连环画有多少本？
②故事书有多少本？
③故事书比连环画多几本？32本165-32=133(本)133-32=101(本)你能像下边那样写出两个数相加，得数是28的竖式吗？ 1 9 9
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停车场有225辆大卡车，比小汽车少13辆，比大巴多14辆。
（1）停车场有多少辆小汽车？（2）停车场有多少辆大巴？225＋13 = 238（辆）225－14 = 211（辆） 总结
学习内容比较简单，主要学习不退位的减法运算，最关键的是我们要养成正确书写竖式的习惯。再 见