5.1.3 软体动物和节肢动物 导学案（含部分答案）
文档属性
| 名称 | 5.1.3 软体动物和节肢动物 导学案（含部分答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 121.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2017-04-13 18:09:24 | ||
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文档简介
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5.1.3 软体动物和节肢动物 导学案
【学习目标】
1、掌握缢蛏的内部结构和功能，了解蝗虫的形态和结构，并概述软体动物和节肢动物的主要特征。
2、识别软体动物和节肢动物；关注软体动物和节肢动物的生活环境，并列举它们与人类的关系。
【预常任务单】
要求：用10分钟左右的时间细读课文P12-17页内容，解决下列问题。边读、边划、边记。重点内容要用“_____”划下来，用“（ ）”标出关键词，遇到不明白的划“？”。首先自己解决，自己解决不了的，同桌或小组同学互相讨论，小组讨论解决不了的交给在后教环节中帮助解决。21世纪教育网版权所有
1、在生活中你认识哪些软体动物呢？举例说明。
2、软体动物有哪些主要特征？它们都有贝壳和足吗？珍珠是怎样形成的呢 （课本P12页 观察与思考）
3、在生活中你认识哪些节肢动物呢？举例说明。（课本P14~15页 观察与思考）
4、节肢动物有哪些主要特征？（完成课本P15页的表格）
5、昆虫在分类上属于节肢动物。在生活中你认识哪些昆虫呢？昆虫有哪些主要特征？（课本P15页图5-16）
6、举例说明翅对昆虫的生活和分布有什么重要意义？
【合学任务单】
专题一：软体动物
1、双壳类动物河蚌（溢蛏）的主要特征： （课本P12页 观察与思考）
生活环境：河蚌生活在江河、湖泊和池沼的水底；外形：身体外面包着两片石灰质的 ，起 作用；身体：身体柔软，表面有 ，贝壳是由 的分泌物形成的。 分泌的珍珠质把侵入体内的异物层层包裹形成了珍珠； 运动：用 缓缓运动；21教育网
摄食和呼吸：通过 和 吸水和排出水，过程中摄取水中 的食物颗粒并排出未消化的残渣，同时利用 和 进行 交换。
2、软体动物的主要特征：身体柔软，表面有 ，大多具有 ；运动器官为 。21cnjy.com
节肢动物是最多，最广泛的一类动物。节肢动物约有150万种，昆虫约有 万种，昆虫占动物的2/3，是动物界中最大的纲。生物圈中到处都有它们的踪迹，这与他们运动能力强是分不开的。
1、蝗虫的主要特征：（观察课本P15页图5-16）
问题1：蝗虫的躯体可以分成哪几部分？各部分分别有何特点？ 问题2：蝗虫是怎样运动和呼吸的呢？
蝗虫的特征：身体分部并分节，身体分为 、 、 三部分； 胸部有一对 、三对 、两对 ，触角和足是 器官且 ； 腹部集中容纳内脏器官；体表有 ，用于 ；体表比较坚硬，包着坚韧的 ，有保护、支持和防止 的作用。外骨骼会限制昆虫的发育和长大，所以昆虫需要定期 。21·cn·jy·com
小结： 昆虫的特点：两对 ，三对 ，身体分为 三部分。www.21-cn-jy.com
2、翅对昆虫的生活和分布有重要意义： ①寻找食物 ②躲避敌害 ③寻找配偶 ④寻找适宜的产卵场所
昆虫是无脊椎动物中惟一会飞行的动物。通过翅的运动可以扩大昆虫的 ，对其 有重要意义。 2·1·c·n·j·y
3、节肢动物的主要特征是：身体有很多 构成；体表有 ；足和触角 。【来源：21·世纪·教育·网】
（注：都有翅会飞不是节肢动物的共同特征。）
【自信检测单】
1、河蚌、蜗牛、章鱼和乌贼共同具有的特点是（ b ）
A、都有贝壳 B、都有外套膜 C、都用腹足运动 D、都用腕足捕食
2、乌贼靠下列哪种结构运动？（ d ）
A、腹足 B、斧足 C、腕足 D、漏斗
3、能形成珍珠的结构是（ b ）
A．贝壳 B．外套膜 C．珍珠层 D．斧足
4、鲍鱼是营养丰富的海鲜。你推测它应该属于( c )
A.甲壳动物 B.鱼类 C.软体动物 D.腔肠动物
5、下列有关软体动物的描述中，错误的是（ c ）
A、很多种类的软体动物都可以食用 B、软体动物有水生的也有陆生的
C、软体动物的身体比较柔软，所以体外都有贝壳保护 D、软体动物大都生活在水中
6、下列水生动物中属于软体动物的是( c )
A、海蜇 B、珊瑚虫 C、扇贝 D、虾类
7软体动物的贝壳是由（ c ）分泌的物质形成的。
A、体表 B、体壁 C、外套膜 D、墨囊
8下列动物中，都属于节肢动物的是（ a ）
A螃蟹、苍蝇 B羊、牛C青蛙、金龟子 D田螺、水蛭
9、节肢动物和环节动物的共同特征是（ a ）
A．身体由许多体节构成 B．身体由许多体节构成且分部 C．变态发育 D．具有外骨骼
10、昆虫的外骨骼不具有的作用是（ d ）
A.保护内部柔软的器官 B.支持内部器官 C.防止体内水分散失 D.感受外界环境的刺激
11、蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象，原因是（ a ）
A．外骨骼不能随身体生长而长大
B．有利于进行气体交换
C．蜕掉原来的外骨骼使运动更灵活
D．减轻体重，有利于运动
12、美丽的蝴蝶是常见的昆虫，小赵同学观察了蝴蝶后作了下面的描述，其中错误的是（ c ）
A、有两对翅 B、身体分为头、胸、腹三部分 C、具有内骨骼 D、有三对足
13、用鳃呼吸的节肢动物是（ c ）
A、河蚌 B、蜻蜓 C、对虾 D、蚯蚓
14、蝗虫能很好的适应陆地生活，其形态结构特点是（ a ）
A、①②③ B、②③ C、①② D、①③
①胸部有三对足、两对翅，扩大了活动范围②有外骨骼，防止水分蒸发③用气管呼吸，能适应干旱环境
5.1.3 软体动物和节肢动物 导学案
【学习目标】
1、掌握缢蛏的内部结构和功能，了解蝗虫的形态和结构，并概述软体动物和节肢动物的主要特征。
2、识别软体动物和节肢动物；关注软体动物和节肢动物的生活环境，并列举它们与人类的关系。
【预常任务单】
要求：用10分钟左右的时间细读课文P12-17页内容，解决下列问题。边读、边划、边记。重点内容要用“_____”划下来，用“（ ）”标出关键词，遇到不明白的划“？”。首先自己解决，自己解决不了的，同桌或小组同学互相讨论，小组讨论解决不了的交给在后教环节中帮助解决。21世纪教育网版权所有
1、在生活中你认识哪些软体动物呢？举例说明。
2、软体动物有哪些主要特征？它们都有贝壳和足吗？珍珠是怎样形成的呢 （课本P12页 观察与思考）
3、在生活中你认识哪些节肢动物呢？举例说明。（课本P14~15页 观察与思考）
4、节肢动物有哪些主要特征？（完成课本P15页的表格）
5、昆虫在分类上属于节肢动物。在生活中你认识哪些昆虫呢？昆虫有哪些主要特征？（课本P15页图5-16）
6、举例说明翅对昆虫的生活和分布有什么重要意义？
【合学任务单】
专题一：软体动物
1、双壳类动物河蚌（溢蛏）的主要特征： （课本P12页 观察与思考）
生活环境：河蚌生活在江河、湖泊和池沼的水底；外形：身体外面包着两片石灰质的 ，起 作用；身体：身体柔软，表面有 ，贝壳是由 的分泌物形成的。 分泌的珍珠质把侵入体内的异物层层包裹形成了珍珠； 运动：用 缓缓运动；21教育网
摄食和呼吸：通过 和 吸水和排出水，过程中摄取水中 的食物颗粒并排出未消化的残渣，同时利用 和 进行 交换。
2、软体动物的主要特征：身体柔软，表面有 ，大多具有 ；运动器官为 。21cnjy.com
节肢动物是最多，最广泛的一类动物。节肢动物约有150万种，昆虫约有 万种，昆虫占动物的2/3，是动物界中最大的纲。生物圈中到处都有它们的踪迹，这与他们运动能力强是分不开的。
1、蝗虫的主要特征：（观察课本P15页图5-16）
问题1：蝗虫的躯体可以分成哪几部分？各部分分别有何特点？ 问题2：蝗虫是怎样运动和呼吸的呢？
蝗虫的特征：身体分部并分节，身体分为 、 、 三部分； 胸部有一对 、三对 、两对 ，触角和足是 器官且 ； 腹部集中容纳内脏器官；体表有 ，用于 ；体表比较坚硬，包着坚韧的 ，有保护、支持和防止 的作用。外骨骼会限制昆虫的发育和长大，所以昆虫需要定期 。21·cn·jy·com
小结： 昆虫的特点：两对 ，三对 ，身体分为 三部分。www.21-cn-jy.com
2、翅对昆虫的生活和分布有重要意义： ①寻找食物 ②躲避敌害 ③寻找配偶 ④寻找适宜的产卵场所
昆虫是无脊椎动物中惟一会飞行的动物。通过翅的运动可以扩大昆虫的 ，对其 有重要意义。 2·1·c·n·j·y
3、节肢动物的主要特征是：身体有很多 构成；体表有 ；足和触角 。【来源：21·世纪·教育·网】
（注：都有翅会飞不是节肢动物的共同特征。）
【自信检测单】
1、河蚌、蜗牛、章鱼和乌贼共同具有的特点是（ b ）
A、都有贝壳 B、都有外套膜 C、都用腹足运动 D、都用腕足捕食
2、乌贼靠下列哪种结构运动？（ d ）
A、腹足 B、斧足 C、腕足 D、漏斗
3、能形成珍珠的结构是（ b ）
A．贝壳 B．外套膜 C．珍珠层 D．斧足
4、鲍鱼是营养丰富的海鲜。你推测它应该属于( c )
A.甲壳动物 B.鱼类 C.软体动物 D.腔肠动物
5、下列有关软体动物的描述中，错误的是（ c ）
A、很多种类的软体动物都可以食用 B、软体动物有水生的也有陆生的
C、软体动物的身体比较柔软，所以体外都有贝壳保护 D、软体动物大都生活在水中
6、下列水生动物中属于软体动物的是( c )
A、海蜇 B、珊瑚虫 C、扇贝 D、虾类
7软体动物的贝壳是由（ c ）分泌的物质形成的。
A、体表 B、体壁 C、外套膜 D、墨囊
8下列动物中，都属于节肢动物的是（ a ）
A螃蟹、苍蝇 B羊、牛C青蛙、金龟子 D田螺、水蛭
9、节肢动物和环节动物的共同特征是（ a ）
A．身体由许多体节构成 B．身体由许多体节构成且分部 C．变态发育 D．具有外骨骼
10、昆虫的外骨骼不具有的作用是（ d ）
A.保护内部柔软的器官 B.支持内部器官 C.防止体内水分散失 D.感受外界环境的刺激
11、蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象，原因是（ a ）
A．外骨骼不能随身体生长而长大
B．有利于进行气体交换
C．蜕掉原来的外骨骼使运动更灵活
D．减轻体重，有利于运动
12、美丽的蝴蝶是常见的昆虫，小赵同学观察了蝴蝶后作了下面的描述，其中错误的是（ c ）
A、有两对翅 B、身体分为头、胸、腹三部分 C、具有内骨骼 D、有三对足
13、用鳃呼吸的节肢动物是（ c ）
A、河蚌 B、蜻蜓 C、对虾 D、蚯蚓
14、蝗虫能很好的适应陆地生活，其形态结构特点是（ a ）
A、①②③ B、②③ C、①② D、①③
①胸部有三对足、两对翅，扩大了活动范围②有外骨骼，防止水分蒸发③用气管呼吸，能适应干旱环境