第5章 绿色植物的一生 第二节 植物根的生长 同步课时达标练习（解析版）
文档属性
| 名称 | 第5章 绿色植物的一生 第二节 植物根的生长 同步课时达标练习（解析版） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 353.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2017-04-13 18:57:03 | ||
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文档简介
同步课时达标练习
【双基巩固】
1.下列对根毛的叙述中,错误的一项是 ( )
A.成熟区表皮细胞向外突起,形成根毛
B.根毛就是很细的“毛毛根”
C.根毛能够吸收水和无机盐
D.根毛增大了成熟区吸收水和无机盐的面积
2.在显微镜下观察根尖的结构,由尖端向上依次是 ( )
A.根冠 分生区 成熟区 伸长区
B.伸长区
分生区
根冠
成熟区
C.根冠
分生区
伸长区
成熟区
D.成熟区
伸长区
分生区
根冠
3.植物根吸收水分和无机盐的主要部位是 ( )
A.根冠
B.分生区
C.伸长区
D.成熟区
4.根尖分生区的功能是 ( )
A.不断分裂产生新细胞
B.吸收水分和无机盐
C.把根尖向土壤深处推进
D.运输水分和无机盐
5.根尖中具有导管的区域是 ( )
A.根冠
B.分生区
C.伸长区
D.成熟区
6.如图分别为植物根尖四个组成部分的细胞结构图,其中有很强的分裂能力,属于分生组织的细胞是 ( )
7.下列关于植物根尖结构和功能的叙述,不正确的是 ( )
A.根吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区
B.分生区细胞具有较强的分裂能力
C.伸长区是根生长最快的部位
D.根的生长主要依靠伸长区细胞数量的增多
8.沟渠边的树木,其根的生长特点是 ( )
A.背水一侧生长旺盛
B.向水一侧生长旺盛
C.生长状况相同
D.无法确定
9.玉米生长的苗期,适度的干旱能够增强植株的抗旱能力,这与以下根的生长的哪一特性有关 ( )
A.向地性
B.向水性
C.向肥性
D.均无关系
10.移栽幼苗时,带一个“土坨”的目的是 ( )
A.保护幼根和根毛
B.对幼苗起固着作用
C.保留土壤中的水分
D.避免太阳照射根部
11.玉米结穗时,茎的基部长出一圈不定根,逐渐扎入土壤。这些根的功能是
( )
A.支持
B.吸收
C.固着
D.以上都是
12.如图是植物根尖纵剖面示意图,请据图回答下列问题:
(1)位于根尖最尖端的是[ ] ;一般由 组织构成,有
作用。
(2)③是 ,有很强的 能力,能够不断产生新细胞。
(3)②的名称是 ;①是 ,它最重要的结构特点是其上生有大量的 ,是吸收 和 的主要部位。
(4)根的生长主要是依靠 和 (填序号)两部分细胞活动的结果。
【能力提升】
1.在蚕豆根尖上画上等距离的细线,培养一段时间就会发现细线之间距离最大的是 ( )
A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区
2.如图表示植物根尖纵剖面的四个部位,其中③主要由植物的哪一组织构成
( )
A.保护组织
B.营养组织
C.输导组织
D.分生组织
3.在根尖的结构中含有的组织是 ( )
A.分生组织和保护组织
B.分生组织
C.保护组织、输导组织和分生组织
D.输导组织和保护组织
4.从根尖结构分析,根的结构层次属于 ( )
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统
5.如图表示以玉米的幼根为实验材料设计的探究实验:将幼根成熟区以上部分标记为a区(2
cm),成熟区标记为b区(1
cm),成熟区以下部分标记为c区(0.5
cm),一天后测得该幼根增长了约3
cm,此时a、b、c三区的长度依次约为 ( )
A.5
cm、1
cm、0.5
cm
B.2
cm、4
cm、0.5
cm
C.2
cm、1
cm、3.5
cm
D.3
cm、2
cm、1.5
cm
6.研究人员发现菜豆种子在萌发成幼苗的过程中,体内储存的有机物会发生规律性的变化。以下是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图,请回答问题。
(1)图中A→D阶段,种子中的有机物逐渐减少,原因是有机物
。
A.被呼吸作用消耗了
B.被光合作用消耗了
(2)图中E→F阶段,幼苗体内的有机物又逐渐增加,原因是________________。
A.根从土壤中吸收了有机物
B.叶的光合作用制造了有机物
(3)以下哪幅图能表示上图A→F过程中有机物含量变化的情况 ( )
(4)进一步研究发现,若该项实验始终在黑暗中进行,有机物含量不断减少,原因是:
①
;
②
。
7.(拓展探究)丁丁生物兴趣小组的同学想利用萌发的玉米探究幼根的生长发生在什么部位,设计了如下实验。
第一步:取萌发不久的玉米幼苗,将幼根成熟区以上部分标记为a区,成熟区以下部分标记为b区,然后分成甲、乙两组。
第二步:甲、乙两组同学各自量取所选幼根的a区和b区的长度,结果a区长度为2
cm,b区长度为1.5
cm。此时甲组同学又在成熟区两端与a区、b区相接处作了标记1和2,乙组同学没作任何标记(如图)。
第三步:相同的条件下培养一段时间后,甲、乙两组同学再次各自量取a区、b区的长度,结果是a区长度为5.5
cm、b区长度为1.5
cm。但是甲组同学发现标记的1和2已上移到成熟区上方的a区中,量取标记1上方的长度仍是2
cm(如图)。
于是甲组同学得出结论:b区是玉米幼根生长的部位。乙组同学得出结论:a区是玉米幼根生长的部位。
(1)分析上述实验,你认为哪组同学的实验方法是正确的 。说出理由:根尖各部分的生长是连续的, 区的细胞不断形成成熟区,而成熟区的细胞随年龄的增长,表面的 逐渐萎缩、脱落形成 区部分。
(2)幼根不断长长的原因是
。
答案解析
【双基巩固】
1.【解析】选B。本题考查根毛的结构和功能。根毛是成熟区表皮细胞的突起,能够从土壤中吸收水和无机盐。由于成熟区生有大量根毛,增大了吸收水和无机盐的面积,因此,成熟区是根吸收水和无机盐的主要部位。由于根毛很细小,很容易把很细的“毛毛根”误认为是根毛。其实,“毛毛根”是由很多细胞构成的器官,而根毛仅是成熟区表皮细胞的突起,二者不能混为一谈。
2.【解析】选C。本题考查根尖的结构。根尖部分根据细胞的形态结构及功能的不同,由尖端向上依次是根冠、分生区、伸长区和成熟区。
3.【解析】选D。本题考查根尖的功能。根尖包括根冠、分生区、伸长区和成熟区四部分。根冠具有保护根尖的功能;分生区细胞具有很强的细胞分裂能力,能不断产生新细胞;伸长区有使根尖伸长的作用;成熟区生有大量的根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位。
4.【解析】选A。本题考查植物根尖分生区的功能。根尖的结构由下到上分为四部分,根冠、分生区、伸长区和成熟区。根尖的成熟区生有大量的根毛,是吸收水分和无机盐的主要部位;伸长区细胞迅速伸长,细胞能吸收水分,出现了液泡;分生区能不断分裂产生新细胞,细胞体积小,细胞核大;根冠细胞排列不整齐,起保护作用。
5.【解析】选D。本题考查成熟区的特点。根尖成熟区的细胞开始分化,表皮细胞的一部分向外突出形成根毛,内部部分细胞上下连接,细胞核和细胞质逐渐消失,中间的横壁也消失,形成中空的长管即导管,能运输水分和无机盐。
6.【解析】选B。本题结合图示考查根尖各部分细胞的特点。解答本题的关键是要做好“观察植物根尖的结构”实验,用高倍镜观察根尖各部分细胞特征。分生区细胞小,细胞壁薄,细胞核大,分析图示中细胞的特点,B为分生区细胞。
【规律方法】
根尖的结构包括根冠、分生区、伸长区和成熟区四部分,四个部分的细胞结构特点不同,决定了其功能不同,体现了结构与功能相适应的生物学观点。在解答根尖各区功能的问题时,要考虑其细胞结构特点。
7.【解析】选D。根生长的原因有两个:伸长区细胞体积的增大和分生区细胞数量的增多。
8.【解析】选B。本题考查的是根的生长特性。根具有向水生长的特性,靠近水的一侧根系发达,有利于根吸收更多的水分,故向水一侧的根生长旺盛。
9.【解析】选B。适度的干旱能够促进植物的根向土壤深处生长,吸收到更多的水,增强抗旱能力,这与根的向水生长有关。
10.【解析】选A。本题考查根毛的作用及其在农业生产中的应用。根毛能够从土壤中吸收水和无机盐,根毛生在幼根上。移栽幼苗时,带一个“土坨”能够减少对幼根和根毛的损伤,有利于幼苗成活。
11.【解析】选D。本题考查根的功能。植物的根具有固着、支持、吸收、输导、贮藏等功能。玉米的不定根扎入土壤后,能够从土壤中吸收水和无机盐,并增强固着、支持作用,使植株抗倒伏。
12.【解析】本题考查根尖结构及识图分析能力。解答本题的关键是识图,正确区分根尖结构的各部分。分析图示①为成熟区,其显著特征是生有大量根毛,是吸收水分和无机盐的主要部位,②是伸长区,③是分生区,该区细胞具有很强的分裂能力,④是根冠,位于根尖的最前端,一般由保护组织构成,具有保护作用。根的伸长主要依靠分生区细胞的不断分裂和伸长区细胞的不断伸长。
答案:(1)[④]根冠 保护 保护
(2)分生区 分裂 (3)伸长区 成熟区 根毛 水分 无机盐 (4)② ③
【能力提升】
1.【解析】选C。本题考查根生长的特点。根尖的结构包括根冠、分生区、伸长区和成熟区四部分。由于伸长区细胞能迅速伸长,长得最快,所以伸长区处的细线之间的距离最大。
2.【解析】选D。本题主要考查根尖的结构。根尖的结构包括根冠、分生区、伸长区和成熟区四部分。分生区细胞有很强的分裂增生能力,属于分生组织。
3.【解析】选C。本题考查根尖的结构特点。根冠是保护组织;分生区是分生组织;成熟区内有导管,属于输导组织。
4.【解析】选C。根尖的根冠属于保护组织,分生区属于分生组织,成熟区的导管属于输导组织。可见,根是由不同组织按照一定次序组成的,具有一定功能的结构,属于器官。
5.【解析】选C。本题主要考查根尖的结构和功能。根尖是根生长、分化、吸收最活跃的部位,它包括根冠、分生区、伸长区和成熟区四部分。根冠主要起保护作用,分生区的细胞具有旺盛的分裂增生能力,伸长区的细胞能迅速伸长,成熟区具有根毛和导管,根毛增大了根与土壤溶液的接触面积,用于吸收水分和无机盐,导管具有运输作用。分生区和伸长区使根能不断地长长,成熟区及以上的部分不再长长。
6.【解析】本题综合考查植物的生理作用。主要从以下几点分析:(1)图中A→D阶段是种子萌发过程,种子萌发时,吸水膨胀,种皮变软,呼吸作用逐渐增强,将贮藏在子叶里的营养物质逐步分解并减少。(2)图中E→F阶段为幼苗的生长过程,植物长出绿叶后,绿叶进行光合作用制造有机物,幼苗体内有机物逐渐增加。(3)图中A→F过程,有机物先由于种子的呼吸作用逐渐减少,长出叶片后又由于叶的光合作用制造有机物而逐渐增加;分析题(3)四幅图片,A中的曲线表示有机物先减少再增加,B表示有机物在逐渐减少,C表示有机物在逐渐增加,D表示有机物无变化,因而A能表示种子萌发成幼苗时,体内有机物的变化。(4)若该项实验始终在黑暗中进行,因为无光即使植物长出绿叶也不能进行光合作用制造有机物,同时植物还要进行呼吸作用不断消耗有机物使有机物含量不断减少。
答案:(1)A (2)B (3)A
(4)①呼吸作用持续进行使有机物不断减少
②因为无光,不能进行光合作用,无法产生有机物
7.【解析】本题考查对实验的分析和根的生长。
(1)甲组同学考虑得更周全,a区、b区是动态的,不是静止的,所以得出了正确的结论;乙组同学考虑得片面,因此得出了错误的结论。
(2)根的生长靠分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长。
答案:(1)甲组 b 根毛 a
(2)分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长
【误区警示】
1.根尖的各区不断变化发展,不是静态的。
2.伸长区细胞的伸长不是根生长的唯一原因。
【双基巩固】
1.下列对根毛的叙述中,错误的一项是 ( )
A.成熟区表皮细胞向外突起,形成根毛
B.根毛就是很细的“毛毛根”
C.根毛能够吸收水和无机盐
D.根毛增大了成熟区吸收水和无机盐的面积
2.在显微镜下观察根尖的结构,由尖端向上依次是 ( )
A.根冠 分生区 成熟区 伸长区
B.伸长区
分生区
根冠
成熟区
C.根冠
分生区
伸长区
成熟区
D.成熟区
伸长区
分生区
根冠
3.植物根吸收水分和无机盐的主要部位是 ( )
A.根冠
B.分生区
C.伸长区
D.成熟区
4.根尖分生区的功能是 ( )
A.不断分裂产生新细胞
B.吸收水分和无机盐
C.把根尖向土壤深处推进
D.运输水分和无机盐
5.根尖中具有导管的区域是 ( )
A.根冠
B.分生区
C.伸长区
D.成熟区
6.如图分别为植物根尖四个组成部分的细胞结构图,其中有很强的分裂能力,属于分生组织的细胞是 ( )
7.下列关于植物根尖结构和功能的叙述,不正确的是 ( )
A.根吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区
B.分生区细胞具有较强的分裂能力
C.伸长区是根生长最快的部位
D.根的生长主要依靠伸长区细胞数量的增多
8.沟渠边的树木,其根的生长特点是 ( )
A.背水一侧生长旺盛
B.向水一侧生长旺盛
C.生长状况相同
D.无法确定
9.玉米生长的苗期,适度的干旱能够增强植株的抗旱能力,这与以下根的生长的哪一特性有关 ( )
A.向地性
B.向水性
C.向肥性
D.均无关系
10.移栽幼苗时,带一个“土坨”的目的是 ( )
A.保护幼根和根毛
B.对幼苗起固着作用
C.保留土壤中的水分
D.避免太阳照射根部
11.玉米结穗时,茎的基部长出一圈不定根,逐渐扎入土壤。这些根的功能是
( )
A.支持
B.吸收
C.固着
D.以上都是
12.如图是植物根尖纵剖面示意图,请据图回答下列问题:
(1)位于根尖最尖端的是[ ] ;一般由 组织构成,有
作用。
(2)③是 ,有很强的 能力,能够不断产生新细胞。
(3)②的名称是 ;①是 ,它最重要的结构特点是其上生有大量的 ,是吸收 和 的主要部位。
(4)根的生长主要是依靠 和 (填序号)两部分细胞活动的结果。
【能力提升】
1.在蚕豆根尖上画上等距离的细线,培养一段时间就会发现细线之间距离最大的是 ( )
A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区
2.如图表示植物根尖纵剖面的四个部位,其中③主要由植物的哪一组织构成
( )
A.保护组织
B.营养组织
C.输导组织
D.分生组织
3.在根尖的结构中含有的组织是 ( )
A.分生组织和保护组织
B.分生组织
C.保护组织、输导组织和分生组织
D.输导组织和保护组织
4.从根尖结构分析,根的结构层次属于 ( )
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统
5.如图表示以玉米的幼根为实验材料设计的探究实验:将幼根成熟区以上部分标记为a区(2
cm),成熟区标记为b区(1
cm),成熟区以下部分标记为c区(0.5
cm),一天后测得该幼根增长了约3
cm,此时a、b、c三区的长度依次约为 ( )
A.5
cm、1
cm、0.5
cm
B.2
cm、4
cm、0.5
cm
C.2
cm、1
cm、3.5
cm
D.3
cm、2
cm、1.5
cm
6.研究人员发现菜豆种子在萌发成幼苗的过程中,体内储存的有机物会发生规律性的变化。以下是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图,请回答问题。
(1)图中A→D阶段,种子中的有机物逐渐减少,原因是有机物
。
A.被呼吸作用消耗了
B.被光合作用消耗了
(2)图中E→F阶段,幼苗体内的有机物又逐渐增加,原因是________________。
A.根从土壤中吸收了有机物
B.叶的光合作用制造了有机物
(3)以下哪幅图能表示上图A→F过程中有机物含量变化的情况 ( )
(4)进一步研究发现,若该项实验始终在黑暗中进行,有机物含量不断减少,原因是:
①
;
②
。
7.(拓展探究)丁丁生物兴趣小组的同学想利用萌发的玉米探究幼根的生长发生在什么部位,设计了如下实验。
第一步:取萌发不久的玉米幼苗,将幼根成熟区以上部分标记为a区,成熟区以下部分标记为b区,然后分成甲、乙两组。
第二步:甲、乙两组同学各自量取所选幼根的a区和b区的长度,结果a区长度为2
cm,b区长度为1.5
cm。此时甲组同学又在成熟区两端与a区、b区相接处作了标记1和2,乙组同学没作任何标记(如图)。
第三步:相同的条件下培养一段时间后,甲、乙两组同学再次各自量取a区、b区的长度,结果是a区长度为5.5
cm、b区长度为1.5
cm。但是甲组同学发现标记的1和2已上移到成熟区上方的a区中,量取标记1上方的长度仍是2
cm(如图)。
于是甲组同学得出结论:b区是玉米幼根生长的部位。乙组同学得出结论:a区是玉米幼根生长的部位。
(1)分析上述实验,你认为哪组同学的实验方法是正确的 。说出理由:根尖各部分的生长是连续的, 区的细胞不断形成成熟区,而成熟区的细胞随年龄的增长,表面的 逐渐萎缩、脱落形成 区部分。
(2)幼根不断长长的原因是
。
答案解析
【双基巩固】
1.【解析】选B。本题考查根毛的结构和功能。根毛是成熟区表皮细胞的突起,能够从土壤中吸收水和无机盐。由于成熟区生有大量根毛,增大了吸收水和无机盐的面积,因此,成熟区是根吸收水和无机盐的主要部位。由于根毛很细小,很容易把很细的“毛毛根”误认为是根毛。其实,“毛毛根”是由很多细胞构成的器官,而根毛仅是成熟区表皮细胞的突起,二者不能混为一谈。
2.【解析】选C。本题考查根尖的结构。根尖部分根据细胞的形态结构及功能的不同,由尖端向上依次是根冠、分生区、伸长区和成熟区。
3.【解析】选D。本题考查根尖的功能。根尖包括根冠、分生区、伸长区和成熟区四部分。根冠具有保护根尖的功能;分生区细胞具有很强的细胞分裂能力,能不断产生新细胞;伸长区有使根尖伸长的作用;成熟区生有大量的根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位。
4.【解析】选A。本题考查植物根尖分生区的功能。根尖的结构由下到上分为四部分,根冠、分生区、伸长区和成熟区。根尖的成熟区生有大量的根毛,是吸收水分和无机盐的主要部位;伸长区细胞迅速伸长,细胞能吸收水分,出现了液泡;分生区能不断分裂产生新细胞,细胞体积小,细胞核大;根冠细胞排列不整齐,起保护作用。
5.【解析】选D。本题考查成熟区的特点。根尖成熟区的细胞开始分化,表皮细胞的一部分向外突出形成根毛,内部部分细胞上下连接,细胞核和细胞质逐渐消失,中间的横壁也消失,形成中空的长管即导管,能运输水分和无机盐。
6.【解析】选B。本题结合图示考查根尖各部分细胞的特点。解答本题的关键是要做好“观察植物根尖的结构”实验,用高倍镜观察根尖各部分细胞特征。分生区细胞小,细胞壁薄,细胞核大,分析图示中细胞的特点,B为分生区细胞。
【规律方法】
根尖的结构包括根冠、分生区、伸长区和成熟区四部分,四个部分的细胞结构特点不同,决定了其功能不同,体现了结构与功能相适应的生物学观点。在解答根尖各区功能的问题时,要考虑其细胞结构特点。
7.【解析】选D。根生长的原因有两个:伸长区细胞体积的增大和分生区细胞数量的增多。
8.【解析】选B。本题考查的是根的生长特性。根具有向水生长的特性,靠近水的一侧根系发达,有利于根吸收更多的水分,故向水一侧的根生长旺盛。
9.【解析】选B。适度的干旱能够促进植物的根向土壤深处生长,吸收到更多的水,增强抗旱能力,这与根的向水生长有关。
10.【解析】选A。本题考查根毛的作用及其在农业生产中的应用。根毛能够从土壤中吸收水和无机盐,根毛生在幼根上。移栽幼苗时,带一个“土坨”能够减少对幼根和根毛的损伤,有利于幼苗成活。
11.【解析】选D。本题考查根的功能。植物的根具有固着、支持、吸收、输导、贮藏等功能。玉米的不定根扎入土壤后,能够从土壤中吸收水和无机盐,并增强固着、支持作用,使植株抗倒伏。
12.【解析】本题考查根尖结构及识图分析能力。解答本题的关键是识图,正确区分根尖结构的各部分。分析图示①为成熟区,其显著特征是生有大量根毛,是吸收水分和无机盐的主要部位,②是伸长区,③是分生区,该区细胞具有很强的分裂能力,④是根冠,位于根尖的最前端,一般由保护组织构成,具有保护作用。根的伸长主要依靠分生区细胞的不断分裂和伸长区细胞的不断伸长。
答案:(1)[④]根冠 保护 保护
(2)分生区 分裂 (3)伸长区 成熟区 根毛 水分 无机盐 (4)② ③
【能力提升】
1.【解析】选C。本题考查根生长的特点。根尖的结构包括根冠、分生区、伸长区和成熟区四部分。由于伸长区细胞能迅速伸长,长得最快,所以伸长区处的细线之间的距离最大。
2.【解析】选D。本题主要考查根尖的结构。根尖的结构包括根冠、分生区、伸长区和成熟区四部分。分生区细胞有很强的分裂增生能力,属于分生组织。
3.【解析】选C。本题考查根尖的结构特点。根冠是保护组织;分生区是分生组织;成熟区内有导管,属于输导组织。
4.【解析】选C。根尖的根冠属于保护组织,分生区属于分生组织,成熟区的导管属于输导组织。可见,根是由不同组织按照一定次序组成的,具有一定功能的结构,属于器官。
5.【解析】选C。本题主要考查根尖的结构和功能。根尖是根生长、分化、吸收最活跃的部位,它包括根冠、分生区、伸长区和成熟区四部分。根冠主要起保护作用,分生区的细胞具有旺盛的分裂增生能力,伸长区的细胞能迅速伸长,成熟区具有根毛和导管,根毛增大了根与土壤溶液的接触面积,用于吸收水分和无机盐,导管具有运输作用。分生区和伸长区使根能不断地长长,成熟区及以上的部分不再长长。
6.【解析】本题综合考查植物的生理作用。主要从以下几点分析:(1)图中A→D阶段是种子萌发过程,种子萌发时,吸水膨胀,种皮变软,呼吸作用逐渐增强,将贮藏在子叶里的营养物质逐步分解并减少。(2)图中E→F阶段为幼苗的生长过程,植物长出绿叶后,绿叶进行光合作用制造有机物,幼苗体内有机物逐渐增加。(3)图中A→F过程,有机物先由于种子的呼吸作用逐渐减少,长出叶片后又由于叶的光合作用制造有机物而逐渐增加;分析题(3)四幅图片,A中的曲线表示有机物先减少再增加,B表示有机物在逐渐减少,C表示有机物在逐渐增加,D表示有机物无变化,因而A能表示种子萌发成幼苗时,体内有机物的变化。(4)若该项实验始终在黑暗中进行,因为无光即使植物长出绿叶也不能进行光合作用制造有机物,同时植物还要进行呼吸作用不断消耗有机物使有机物含量不断减少。
答案:(1)A (2)B (3)A
(4)①呼吸作用持续进行使有机物不断减少
②因为无光,不能进行光合作用,无法产生有机物
7.【解析】本题考查对实验的分析和根的生长。
(1)甲组同学考虑得更周全,a区、b区是动态的,不是静止的,所以得出了正确的结论;乙组同学考虑得片面,因此得出了错误的结论。
(2)根的生长靠分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长。
答案:(1)甲组 b 根毛 a
(2)分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长
【误区警示】
1.根尖的各区不断变化发展,不是静态的。
2.伸长区细胞的伸长不是根生长的唯一原因。