第五节 绿色植物的光合作用和呼吸作用原理的应用 同步课时达标练习（解析版）
文档属性
| 名称 | 第五节 绿色植物的光合作用和呼吸作用原理的应用 同步课时达标练习（解析版） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 255.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2017-04-13 19:09:33 | ||
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文档简介
同步课时达标练习
【双基巩固】
1.农艺师利用光合作用原理提高农作物产量的措施是 ( )
A.及时松土 B.合理密植
C.适时播种
D.合理施肥
2.将新鲜的蔬菜、水果放在冰箱内冷藏可以保鲜,其主要原因是冷藏条件下
( )
A.呼吸作用减弱
B.微生物繁殖速度慢
C.微生物被冻死
D.呼吸作用停止
3.贮存水果和蔬菜时,往往在仓库内通入适量的二氧化碳,其目的是 ( )
A.降低仓库的温度
B.促进仓库内的气体流动
C.有利于有机物的积累
D.抑制呼吸作用
4.大棚种植蔬菜的农民,傍晚常将大棚的一角掀起,利用通风降低棚内的温度,有利于提高蔬菜的产量。其生物学原理是 ( )
A.增强光合作用
B.增强呼吸作用
C.降低光合作用
D.降低呼吸作用
5.下列日常现象中,与呼吸作用无关的是 ( )
6.夏季是一个多雨的季节,长时期的暴雨会使大量农作物被淹死,其根本原因是水涝影响了植物根系的 ( )
A.光合作用
B.蒸腾作用
C.吸收作用
D.呼吸作用
7.有关植物体内含有的有机物,下列描述不正确的是 ( )
A.植物体一生进行光合作用产生的有机物重量大于植物体内有机物重量
B.植物体一生进行光合作用产生的有机物重量等于植物体内有机物重量
C.植物体内有机物重量等于植物体一生进行光合作用产生的有机物重量减去呼吸作用消耗的有机物重量
D.描述正确的有A、C两项
8.安徽萧县是我国重要的葡萄产地,“萧县葡萄”营养丰富,不仅可以生食,还用来酿酒,加工罐头,深受人们喜爱。请据此回答问题:
(1)葡萄里的糖分是其叶片通过 作用合成的,所用的原料是 和水。
(2)温室大棚种植葡萄时,可通过夜间适当降低大棚内的温度来提高产量,其最主要的原因是温度降低, 作用减弱, 消耗减少。
9.如图甲是某农场建立的生产反季节蔬菜的现代化温室,图乙是该温室24小时内二氧化碳含量的变化情况。
(1)由图乙可以看出,从早上6点到傍晚18点,温室内二氧化碳含量的变化情况是 。在这段时间内,植物体内有机物含量会 。
(2)在滴水成冰、日照短暂的冬季,现代化温室为植物的光合作用提供了适宜的
、充足的 以及水、无机盐、空气等条件,从而使人们即便在冬天也能吃上鲜嫩的蔬菜。
(3)温室中部分蔬菜常常由于传粉不足而导致结实率低,你建议的解决办法是
。
【能力提升】
1.A、B、C、D四位同学到李爷爷家做客,李爷爷兴致勃勃地告诉他们,今年又是大丰收。种的萝卜、藕最大的重约5千克,冬瓜最重的二十几千克。四位同学就此发表了各自的意见,请你判断出正确的结论 ( )
A.萝卜、冬瓜的原材料主要是二氧化碳和水,而藕的原材料则是水和无机盐
B.萝卜、冬瓜、藕的原材料主要是二氧化碳和水
C.萝卜的原材料是水和无机盐,藕的原材料是水和泥池中的营养物质,而冬瓜的原材料则是二氧化碳和水
D.萝卜、冬瓜和藕的原材料主要由水和无机盐组成,其次是二氧化碳
2.农民将收获的种子晒干,贮藏在密闭的容器内,如果有条件的可以补充适量的氮气,这样种子的贮藏时间较长,其原因是 ( )
A.减少了水分和氧气,增强了呼吸作用
B.减少了水分和氧气,降低了呼吸作用
C.增加了氮气,增强了呼吸作用
D.增加了氮气,降低了呼吸作用
3.在温室中安装二氧化碳自动调控系统的目的是 ( )
A.不断提高温室中的二氧化碳浓度
B.使温室中保持适合植物生长需要的二氧化碳浓度
C.使温室中的二氧化碳浓度不超过外界空气中二氧化碳的浓度
D.使所有植物都能得到同样多的二氧化碳
4.下列关于生产实践中涉及的生物学原理,解释不正确的是 ( )
A.合理密植是为了增加农作物叶片吸收光能的面积
B.幼苗移栽时根部带土坨是为了降低蒸腾作用
C.种植蔬菜的温室在夜间适当降温是为了减弱呼吸作用
D.早春播种覆盖塑料薄膜主要是为了提高地表的温度
5.下列农业生产措施中,能提高光合作用效率的是 ( )
A.常松土,勤施肥
B.合理密植充分利用光照
C.温室大棚夜间适当降低温度
D.移栽树苗时,剪去树苗的部分叶片
6.请运用所学的生物学知识,回答下列农业生产中的实际问题:
(1)大棚内栽种作物,为了增产,在增强光照的同时,农民常向大棚内释放“气肥”,“气肥”主要是通过叶片的 进入植物体内,可增强植物的
作用。
(2)农田土壤板结或水淹时,植物受害的原因是 受到抑制,因而栽种植物时要及时疏松土壤和防涝排涝。
7.(拓展探究)如图所示曲线A表示某种蔬菜的一叶片光合作用每小时合成有机物的质量与温度的关系(光照强度为E时),曲线B表示该叶片呼吸作用每小时分解有机物的质量与温度的关系。据图回答:
(1)曲线ab段表明:
。
(2)菜农在光照强度为E的温室内栽培该种蔬菜,温度最好控制在 ℃左右。
(3)当温度在35
℃时,该叶片内积累的有机物的质量是 mg。
(4)若要提高(温室内)栽培蔬菜的产量,你认为晚上可以采取哪些措施
。
答案解析
【双基巩固】
1.【解析】选B。本题考查光合作用原理的应用。植物生长需要水分和无机盐,及时松土、合理施肥有利于根的生长;适时播种有利于种子的萌发;合理密植有利于植物的叶片充分接受光照,提高光合效率,进而提高农作物产量。
2.【解析】选A。本题考查呼吸作用原理在生活中的应用。冰箱内冷藏,蔬菜、水果的呼吸作用减弱,降低了有机物的消耗,达到保鲜的目的。易错提醒:冷藏条件下,微生物繁殖速度慢是防止食品腐败的原因。
3.【解析】选D。本题考查呼吸作用原理在日常生活中的应用。要想使贮存的水果和蔬菜保存时间长久,就要降低水果、蔬菜的呼吸作用,以降低细胞内有机物的消耗。通入二氧化碳可以抑制呼吸作用,降低有机物的消耗,延长贮存时间。
4.【解析】选D。本题考查呼吸作用的原理在生产中的应用。白天大棚内温度高,光合作用制造的有机物多,傍晚利用通风降低大棚内的温度,使蔬菜的呼吸作用降低,有机物消耗少。一昼夜积累的有机物多,蔬菜生长快。
5.【解析】选D。本题考查对呼吸作用的理解。低温和地窖贮存水果、蔬菜等,可以抑制呼吸作用,有利于其保存;合理密植是充分利用阳光,有利于光合作用,与呼吸作用无关。
6.【解析】选D。本题考查影响呼吸作用的因素和呼吸作用的意义。(1)知识点分析:温度、氧气和植物细胞的含水量等都会影响植物的呼吸作用。呼吸作用为植物的生命活动提供能量。(2)题干分析:农作物被淹死是因为土壤中缺乏氧气,影响了根部细胞的呼吸作用,根细胞缺乏生命活动所需的能量。
7.【解析】选B。本题考查利用光合作用、呼吸作用的知识分析、解决问题的能力。光合作用制造有机物,呼吸作用将一部分有机物分解,为植物的生命活动提供能量。所以,植物体内有机物重量等于植物体一生进行光合作用产生的有机物重量减去呼吸作用消耗的有机物重量,植物体一生进行光合作用产生的有机物重量大于植物体内有机物重量,选项A、C正确,选项B错误。
【拓展延伸】影响光合作用的因素
(1)光照:光照强度和光照时间主要影响光反应。在一定范围内,光合作用的速率随光照强度的增强而增强,但是光照强度超过一定限度后,光合作用不再增强。
(2)温度:温度主要影响暗反应中酶的催化效率。在一定范围内,光合作用的速率随着温度的升高而增强,但是温度过高会影响甚至破坏酶的活性。温度也影响植物的呼吸作用分解、消耗有机物。处理好光合作用与呼吸作用的关系对农业生产有重要意义。
(3)二氧化碳浓度:二氧化碳是光合作用的原料,空气中二氧化碳浓度很低,增加二氧化碳浓度对光合作用的影响是非常明显的。
水分、矿质元素及生物因素等也会对光合作用产生一定的影响。
8.【解析】(1)绿色植物可以利用二氧化碳和水通过光合作用制造有机物,释放氧气,同时贮存能量。
(2)呼吸作用的强弱受温度等因素的影响。夜间适当降低大棚内的温度,呼吸作用减弱,减少有机物的消耗。
答案:(1)光合 二氧化碳 (2)呼吸 有机物
9.【解析】(1)由图乙可知,从早上6点到傍晚18点,温室内二氧化碳的含量越来越少,是因为植物在光下进行光合作用吸收了温室内的二氧化碳;植物进行光合作用制造有机物,因此,在这段时间内,植物体内有机物含量越来越多。(2)植物进行光合作用需要适宜的温度和充足的光照。现代化温室为植物的光合作用提供了适宜的温度和充足的光照等。(3)温室内部分蔬菜结实率低是因为昆虫少,传粉不足,要弥补这一不足,应在温室中放养蜜蜂或进行人工授粉。
答案:(1)逐渐减少 增加 (2)温度 光照
(3)在温室中放养蜜蜂(或进行人工授粉)
【能力提升】
1.【解析】选B。本题考查光合作用的原料及意义。萝卜、冬瓜、藕的重量增加,主要是植物进行光合作用贮存了大量的有机物。光合作用的原料是二氧化碳和水。
2.【解析】选B。本题考查利用生物学知识解释生活现象的能力。呼吸作用的强弱主要与温度、氧气和细胞的含水量有关。在一定范围内随着氧气浓度的增加,呼吸作用显著增强;植物细胞含水量增加,呼吸作用增强。农民将收获的种子晒干,可以降低细胞的含水量;将其贮藏在密闭的容器内,补充适量氮气,减少了环境中氧气的含量,这些措施都可以减弱种子的呼吸作用,减少有机物的消耗。
3.【解析】选B。本题考查现代生产技术在生产生活中的应用。温室中的二氧化碳自动调控系统能探测温室中二氧化碳的浓度,并自动调节二氧化碳的供给,使温室中的二氧化碳浓度始终保持在适合植物生长的水平。
4.【解析】选B。本题考查运用所学知识分析、解决问题的能力。合理密植,叶片既不互相遮挡,阳光也不会大面积照射到空地上,增加农作物叶片吸收光能的面积。幼苗移栽时根部带土坨是为了保护幼根和根毛。种植蔬菜的温室在夜间适当降温是为了减弱呼吸作用,降低有机物的消耗。早春播种覆盖塑料薄膜主要是为了提高地表的温度,让种子提早萌发。
5.【解析】选B。本题考查光合作用原理在生产实践中的应用。光合作用需要光,合理密植充分利用光照能提高光合作用效率,增加单位面积产量。常松土能够促进根的呼吸作用,勤施肥能够为植物生长提供无机盐。温室大棚夜间适当降低温度能够使呼吸作用减弱,降低有机物的消耗,增加产量。移栽树苗时,剪去树苗的部分叶片能够减少水分散失,树苗容易成活。
6.【解析】本题考查农业生产中包含的光合作用、呼吸作用原理。
(1)植物叶片结构中,气体进出的通道是气孔。二氧化碳是光合作用的原料之一。
(2)发生土壤板结或水淹时,土壤中缺乏空气,植物根系的呼吸作用受到影响,从而影响植物吸收水分和无机盐的能力,进而影响整个植物体的生理活动。
答案:(1)气孔 光合 (2)根的呼吸作用
7.【解析】本题考查分析曲线图并从中寻找问题答案的能力。植物叶片积累的有机物的量等于光合作用合成的有机物的量减去呼吸作用分解有机物的量。分析曲线图可知:在20
℃左右时,叶片积累的有机物最多;在35
℃时,光合作用合成有机物为6
mg,呼吸作用分解的有机物为6
mg,积累的有机物为0
mg。夜晚延长光照时间、通风(增加温室内二氧化碳的量)能使叶片多合成有机物,降低温度能减弱呼吸作用,使分解的有机物少,从而提高蔬菜的产量。
答案:(1)在一定的温度范围内,叶片每小时光合作用合成有机物的质量随温度的升高而增加
(2)20 (3)0 (4)延长光照时间、降低温度、通风
【双基巩固】
1.农艺师利用光合作用原理提高农作物产量的措施是 ( )
A.及时松土 B.合理密植
C.适时播种
D.合理施肥
2.将新鲜的蔬菜、水果放在冰箱内冷藏可以保鲜,其主要原因是冷藏条件下
( )
A.呼吸作用减弱
B.微生物繁殖速度慢
C.微生物被冻死
D.呼吸作用停止
3.贮存水果和蔬菜时,往往在仓库内通入适量的二氧化碳,其目的是 ( )
A.降低仓库的温度
B.促进仓库内的气体流动
C.有利于有机物的积累
D.抑制呼吸作用
4.大棚种植蔬菜的农民,傍晚常将大棚的一角掀起,利用通风降低棚内的温度,有利于提高蔬菜的产量。其生物学原理是 ( )
A.增强光合作用
B.增强呼吸作用
C.降低光合作用
D.降低呼吸作用
5.下列日常现象中,与呼吸作用无关的是 ( )
6.夏季是一个多雨的季节,长时期的暴雨会使大量农作物被淹死,其根本原因是水涝影响了植物根系的 ( )
A.光合作用
B.蒸腾作用
C.吸收作用
D.呼吸作用
7.有关植物体内含有的有机物,下列描述不正确的是 ( )
A.植物体一生进行光合作用产生的有机物重量大于植物体内有机物重量
B.植物体一生进行光合作用产生的有机物重量等于植物体内有机物重量
C.植物体内有机物重量等于植物体一生进行光合作用产生的有机物重量减去呼吸作用消耗的有机物重量
D.描述正确的有A、C两项
8.安徽萧县是我国重要的葡萄产地,“萧县葡萄”营养丰富,不仅可以生食,还用来酿酒,加工罐头,深受人们喜爱。请据此回答问题:
(1)葡萄里的糖分是其叶片通过 作用合成的,所用的原料是 和水。
(2)温室大棚种植葡萄时,可通过夜间适当降低大棚内的温度来提高产量,其最主要的原因是温度降低, 作用减弱, 消耗减少。
9.如图甲是某农场建立的生产反季节蔬菜的现代化温室,图乙是该温室24小时内二氧化碳含量的变化情况。
(1)由图乙可以看出,从早上6点到傍晚18点,温室内二氧化碳含量的变化情况是 。在这段时间内,植物体内有机物含量会 。
(2)在滴水成冰、日照短暂的冬季,现代化温室为植物的光合作用提供了适宜的
、充足的 以及水、无机盐、空气等条件,从而使人们即便在冬天也能吃上鲜嫩的蔬菜。
(3)温室中部分蔬菜常常由于传粉不足而导致结实率低,你建议的解决办法是
。
【能力提升】
1.A、B、C、D四位同学到李爷爷家做客,李爷爷兴致勃勃地告诉他们,今年又是大丰收。种的萝卜、藕最大的重约5千克,冬瓜最重的二十几千克。四位同学就此发表了各自的意见,请你判断出正确的结论 ( )
A.萝卜、冬瓜的原材料主要是二氧化碳和水,而藕的原材料则是水和无机盐
B.萝卜、冬瓜、藕的原材料主要是二氧化碳和水
C.萝卜的原材料是水和无机盐,藕的原材料是水和泥池中的营养物质,而冬瓜的原材料则是二氧化碳和水
D.萝卜、冬瓜和藕的原材料主要由水和无机盐组成,其次是二氧化碳
2.农民将收获的种子晒干,贮藏在密闭的容器内,如果有条件的可以补充适量的氮气,这样种子的贮藏时间较长,其原因是 ( )
A.减少了水分和氧气,增强了呼吸作用
B.减少了水分和氧气,降低了呼吸作用
C.增加了氮气,增强了呼吸作用
D.增加了氮气,降低了呼吸作用
3.在温室中安装二氧化碳自动调控系统的目的是 ( )
A.不断提高温室中的二氧化碳浓度
B.使温室中保持适合植物生长需要的二氧化碳浓度
C.使温室中的二氧化碳浓度不超过外界空气中二氧化碳的浓度
D.使所有植物都能得到同样多的二氧化碳
4.下列关于生产实践中涉及的生物学原理,解释不正确的是 ( )
A.合理密植是为了增加农作物叶片吸收光能的面积
B.幼苗移栽时根部带土坨是为了降低蒸腾作用
C.种植蔬菜的温室在夜间适当降温是为了减弱呼吸作用
D.早春播种覆盖塑料薄膜主要是为了提高地表的温度
5.下列农业生产措施中,能提高光合作用效率的是 ( )
A.常松土,勤施肥
B.合理密植充分利用光照
C.温室大棚夜间适当降低温度
D.移栽树苗时,剪去树苗的部分叶片
6.请运用所学的生物学知识,回答下列农业生产中的实际问题:
(1)大棚内栽种作物,为了增产,在增强光照的同时,农民常向大棚内释放“气肥”,“气肥”主要是通过叶片的 进入植物体内,可增强植物的
作用。
(2)农田土壤板结或水淹时,植物受害的原因是 受到抑制,因而栽种植物时要及时疏松土壤和防涝排涝。
7.(拓展探究)如图所示曲线A表示某种蔬菜的一叶片光合作用每小时合成有机物的质量与温度的关系(光照强度为E时),曲线B表示该叶片呼吸作用每小时分解有机物的质量与温度的关系。据图回答:
(1)曲线ab段表明:
。
(2)菜农在光照强度为E的温室内栽培该种蔬菜,温度最好控制在 ℃左右。
(3)当温度在35
℃时,该叶片内积累的有机物的质量是 mg。
(4)若要提高(温室内)栽培蔬菜的产量,你认为晚上可以采取哪些措施
。
答案解析
【双基巩固】
1.【解析】选B。本题考查光合作用原理的应用。植物生长需要水分和无机盐,及时松土、合理施肥有利于根的生长;适时播种有利于种子的萌发;合理密植有利于植物的叶片充分接受光照,提高光合效率,进而提高农作物产量。
2.【解析】选A。本题考查呼吸作用原理在生活中的应用。冰箱内冷藏,蔬菜、水果的呼吸作用减弱,降低了有机物的消耗,达到保鲜的目的。易错提醒:冷藏条件下,微生物繁殖速度慢是防止食品腐败的原因。
3.【解析】选D。本题考查呼吸作用原理在日常生活中的应用。要想使贮存的水果和蔬菜保存时间长久,就要降低水果、蔬菜的呼吸作用,以降低细胞内有机物的消耗。通入二氧化碳可以抑制呼吸作用,降低有机物的消耗,延长贮存时间。
4.【解析】选D。本题考查呼吸作用的原理在生产中的应用。白天大棚内温度高,光合作用制造的有机物多,傍晚利用通风降低大棚内的温度,使蔬菜的呼吸作用降低,有机物消耗少。一昼夜积累的有机物多,蔬菜生长快。
5.【解析】选D。本题考查对呼吸作用的理解。低温和地窖贮存水果、蔬菜等,可以抑制呼吸作用,有利于其保存;合理密植是充分利用阳光,有利于光合作用,与呼吸作用无关。
6.【解析】选D。本题考查影响呼吸作用的因素和呼吸作用的意义。(1)知识点分析:温度、氧气和植物细胞的含水量等都会影响植物的呼吸作用。呼吸作用为植物的生命活动提供能量。(2)题干分析:农作物被淹死是因为土壤中缺乏氧气,影响了根部细胞的呼吸作用,根细胞缺乏生命活动所需的能量。
7.【解析】选B。本题考查利用光合作用、呼吸作用的知识分析、解决问题的能力。光合作用制造有机物,呼吸作用将一部分有机物分解,为植物的生命活动提供能量。所以,植物体内有机物重量等于植物体一生进行光合作用产生的有机物重量减去呼吸作用消耗的有机物重量,植物体一生进行光合作用产生的有机物重量大于植物体内有机物重量,选项A、C正确,选项B错误。
【拓展延伸】影响光合作用的因素
(1)光照:光照强度和光照时间主要影响光反应。在一定范围内,光合作用的速率随光照强度的增强而增强,但是光照强度超过一定限度后,光合作用不再增强。
(2)温度:温度主要影响暗反应中酶的催化效率。在一定范围内,光合作用的速率随着温度的升高而增强,但是温度过高会影响甚至破坏酶的活性。温度也影响植物的呼吸作用分解、消耗有机物。处理好光合作用与呼吸作用的关系对农业生产有重要意义。
(3)二氧化碳浓度:二氧化碳是光合作用的原料,空气中二氧化碳浓度很低,增加二氧化碳浓度对光合作用的影响是非常明显的。
水分、矿质元素及生物因素等也会对光合作用产生一定的影响。
8.【解析】(1)绿色植物可以利用二氧化碳和水通过光合作用制造有机物,释放氧气,同时贮存能量。
(2)呼吸作用的强弱受温度等因素的影响。夜间适当降低大棚内的温度,呼吸作用减弱,减少有机物的消耗。
答案:(1)光合 二氧化碳 (2)呼吸 有机物
9.【解析】(1)由图乙可知,从早上6点到傍晚18点,温室内二氧化碳的含量越来越少,是因为植物在光下进行光合作用吸收了温室内的二氧化碳;植物进行光合作用制造有机物,因此,在这段时间内,植物体内有机物含量越来越多。(2)植物进行光合作用需要适宜的温度和充足的光照。现代化温室为植物的光合作用提供了适宜的温度和充足的光照等。(3)温室内部分蔬菜结实率低是因为昆虫少,传粉不足,要弥补这一不足,应在温室中放养蜜蜂或进行人工授粉。
答案:(1)逐渐减少 增加 (2)温度 光照
(3)在温室中放养蜜蜂(或进行人工授粉)
【能力提升】
1.【解析】选B。本题考查光合作用的原料及意义。萝卜、冬瓜、藕的重量增加,主要是植物进行光合作用贮存了大量的有机物。光合作用的原料是二氧化碳和水。
2.【解析】选B。本题考查利用生物学知识解释生活现象的能力。呼吸作用的强弱主要与温度、氧气和细胞的含水量有关。在一定范围内随着氧气浓度的增加,呼吸作用显著增强;植物细胞含水量增加,呼吸作用增强。农民将收获的种子晒干,可以降低细胞的含水量;将其贮藏在密闭的容器内,补充适量氮气,减少了环境中氧气的含量,这些措施都可以减弱种子的呼吸作用,减少有机物的消耗。
3.【解析】选B。本题考查现代生产技术在生产生活中的应用。温室中的二氧化碳自动调控系统能探测温室中二氧化碳的浓度,并自动调节二氧化碳的供给,使温室中的二氧化碳浓度始终保持在适合植物生长的水平。
4.【解析】选B。本题考查运用所学知识分析、解决问题的能力。合理密植,叶片既不互相遮挡,阳光也不会大面积照射到空地上,增加农作物叶片吸收光能的面积。幼苗移栽时根部带土坨是为了保护幼根和根毛。种植蔬菜的温室在夜间适当降温是为了减弱呼吸作用,降低有机物的消耗。早春播种覆盖塑料薄膜主要是为了提高地表的温度,让种子提早萌发。
5.【解析】选B。本题考查光合作用原理在生产实践中的应用。光合作用需要光,合理密植充分利用光照能提高光合作用效率,增加单位面积产量。常松土能够促进根的呼吸作用,勤施肥能够为植物生长提供无机盐。温室大棚夜间适当降低温度能够使呼吸作用减弱,降低有机物的消耗,增加产量。移栽树苗时,剪去树苗的部分叶片能够减少水分散失,树苗容易成活。
6.【解析】本题考查农业生产中包含的光合作用、呼吸作用原理。
(1)植物叶片结构中,气体进出的通道是气孔。二氧化碳是光合作用的原料之一。
(2)发生土壤板结或水淹时,土壤中缺乏空气,植物根系的呼吸作用受到影响,从而影响植物吸收水分和无机盐的能力,进而影响整个植物体的生理活动。
答案:(1)气孔 光合 (2)根的呼吸作用
7.【解析】本题考查分析曲线图并从中寻找问题答案的能力。植物叶片积累的有机物的量等于光合作用合成的有机物的量减去呼吸作用分解有机物的量。分析曲线图可知:在20
℃左右时,叶片积累的有机物最多;在35
℃时,光合作用合成有机物为6
mg,呼吸作用分解的有机物为6
mg,积累的有机物为0
mg。夜晚延长光照时间、通风(增加温室内二氧化碳的量)能使叶片多合成有机物,降低温度能减弱呼吸作用,使分解的有机物少,从而提高蔬菜的产量。
答案:(1)在一定的温度范围内,叶片每小时光合作用合成有机物的质量随温度的升高而增加
(2)20 (3)0 (4)延长光照时间、降低温度、通风