课件11张PPT。三年级数学下册(RJ) 教学课件第 2 课时 长方形和正方形面积的计算 第 5 单元 面 积一、谈话引入新知这本书的封面是什么形状?它的面积大约是多少呢?长方形 6平方分米例4(1)一个长方形长5厘米、宽3厘米。你能求出它的面积吗?二、尝试学习新知例4(1)一个长方形长5厘米、宽3厘米。你能求出它的面积吗?其他长方形的面积是不是也可以这样来计算呢?二、尝试学习新知正好摆了15个1平方
厘米的正方形。它的
面积是15平方厘米。每行摆5个,可以摆3行,它的面积是5×3等于15平方厘米。 (2)任取几个1平方厘米的正方形,拼成不同的长方形。
边操作,边填表。长方形的面积=长×宽(3)先量一量,再计算它们的面积。 长= 。
宽= 。
面积= 。 长= 。
宽= 。
面积= 。(3)先量一量,再计算它们的面积。 长= 。
宽= 。
面积= 。 长= 。
宽= 。
面积= 。正方形的面积=边长×边长5厘米2厘米10平方厘米3厘米3厘米 9平方厘米一张长方形的A4纸(如下图),它的面积是多少平方厘米?如果从这张纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的面积是多少?30厘米21厘米做一做一张长方形的A4纸(如下图),它的面积是多少平方厘米?如果从这张纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的面积是多少?30厘米21厘米21×30=630(平方厘米)21×21=441(平方厘米)做一做 例5.数学书封面的长大约是26厘米,宽大约是18厘米。数学书封面的面积大约是多少平方厘米?
,利用数学书封面的面积,估计一下你的课桌面的面积。
26×18=468(平方厘米) 同桌合作,先测量走一步有多长,再利用步长测出教室的长和宽,估计教室的面积。
做一做