河北省迁安市杨店子镇联合中学七下 2.2.4 心脏和血管的保护 表格式导学案（无答案）

2.2.4
心脏和血管的保护
课题
第四节
心脏和血管的保护
课型
预习展示课
模块
学习过程
师生活动
目标解读2分钟
学习目标：１、收集常见心血管疾病的种类及防治资料，并分析发病原因２、掌握心脏和血管疾病的种类３、体验体育锻炼对心脏的影响4、关注心血管疾病对人类健康及对社会生活的危害5.拒绝吸烟和酗酒，养成良好的生活习惯重点：掌握心脏和血管疾病的种类难点：收集常见心血管疾病的种类及防治资料，并分析发病原因
学生齐读目标，明确学习任务。
知识链接3分钟
画出体循环和肺循环简图
独立完成，适时点拨
自主学习20分钟
阅读课本P41-43内容以及探究竟实验完成1、-------------和---------------------已成为危害我国人们健康的“第一杀手”。2、常见的心脏和血管疾病有----------------、-----------------------、---------------、------------------、--------------、------------------、----------------、----------------------。3、造成心脏和血管疾病的原因有多种，与人们的------------------和------------------------有关：4、青少年该如何保护心脏和血管，预防心脏和血管疾病的发生：5.经常参加体育锻炼的人心率一般较慢，这是为什么？
认真阅读教材，独立完成知识点，用双色笔把自学时有疑问的地方作出标记，小组展示时提出质疑。结合课本内容熟记心脏的结构图，独立完成有因难时要求对子和小组成员研讨。
合作探究5分钟
随着我国人民生活水平的日益提高，心脏和血管疾病呈逐年上升的趋势，这是为什么呢？
教师指导巡视，小组长组织共同完成。
知识梳理5分钟
以知识树、图表等形式，自主梳理形成知识网络
学会把知识形成结构网络。
达标检测10分钟
1、当今社会导致我国居民死亡人数最多的疾病是-------------------------。2、日常生活中，冠心病患者应该注意（
）A.养成良好的生活习惯
B.经常参加体育锻炼
C.随身携带急救药物，发病时及时服用
D.以上都对3、下列属于容易引发心血管疾病的不良习惯的是（
）A.经常参加适宜的体育锻炼
B.
经常食用高脂肪的食物C.不吸烟，不酗酒
D.膳食平衡4.衡量心脏工作能力高低的标准是（
）A.心率
B.心输出量
C.脉搏
D.动脉血压
独立完成，
小组讨论，
展示答案。