河北省迁安市杨店子镇联合中学七下 2.3.1 呼吸-呼吸的过程 表格式导学案（无答案）
文档属性
| 名称 | 河北省迁安市杨店子镇联合中学七下 2.3.1 呼吸-呼吸的过程 表格式导学案（无答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 119.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2017-04-15 19:36:10 | ||
图片预览
文档简介
2.3.1
呼吸的过程
课题
第三章
第一节
二、呼吸的过程
课型
新授
时间
年级
七年级
单位
学习目标3分钟
知识：概述人体呼吸运动与肺通气。能力：尝试进行人工呼吸。情感态度价值观：培养良好的呼吸卫生习惯。重点：概述人体呼吸运动与肺通气。难点：人体的呼吸过程。
模块
学习过程
师生活动
温故知新2分钟
1、呼吸系统的组成？2、呼吸道的哪些结构特点能保证气流通畅？哪些结构特点能对吸入的气体进行处理，使气体变得清洁、温暖、湿润？3、肺泡的哪些结构特点有利于肺泡与血液之间进行气体交换？
纵向比较，便于同类知识归纳总结
（一）自主研习20分钟
1、呼吸是人体与外界进行---------------的过程，包括四个环节，依次是----------------、--------------------、气体在血液里的运输、----------------------------。2.
肺与外界环境进行气体交换的过程叫做-------------------。它是通过------------------实现的。3.呼吸运动：吸气过程是在-----------------的状态下，肋间外肌和膈肌-------------时，胸廓--------------，肺随之------------，肺的容积-------------，外界气体通过呼吸道进入--------；肋间外肌和膈肌------------时，胸廓-----------，肺随之-----------，肺的容积----------，迫使-------------的部分气体通过呼吸道排出体外，完成呼气过程。4.一种气体总是由---------------的地方向-------------的地方扩散，直到----------------为止。5.肺内的气体交换：---------从肺泡内扩散到血液里，同时血液里的----------------扩散到肺泡中。6.组织里的气体交换：当-----------------的动脉血流经组织细胞间的毛细血管时，----------的氧便扩散到组织细胞里，------------------的二氧化碳扩散到血液里。7.呼吸的实质是------------------，---------------。8.尽力----------后再尽力----------，所能呼出的------------，叫做肺活量。12-14岁少年的肺活量为------------------------。
详细阅读教材，独立完成下列问题，并努力记住下列知识，有疑问的地方作出标记并提出来。
合作研讨10分钟
1.为什么人在下菜窖前，应先将菜窖盖打开通风，或把点燃的蜡烛系如窖内测试？2.煤气中毒的原理是什么？中毒后会有什么症状及该怎样应急处理？
教师指导，小组长组织完成
达标测试3分钟
1.人体完成呼吸动作的主要呼吸肌是------------和-----------------。2.肺吸气是，肺容积及气压的变化是（
）A.肺容积增大，气压升高
B.肺容积缩小，气压升高C.肺容积增大，气压下降
D.肺容积缩小，气压下降3.平静吸气时，胸廓扩大，这时（
）A.肋间肌和膈肌同时收缩
B.肋间肌和膈肌同时舒张C.肋间肌收缩，膈肌舒张
D.肋间肌舒张，膈肌收缩4.肺的通气是通过---------------------------------来实现的。5.呼吸运动的完成依赖于----------------------------------------------------。6.氧在血液中以-----------------------的形式运往全身。7.人体内的气体交换包括气体在------------------里的交换和在--------------------里的交换两个过程。气体交换是通过--------------------来实现的。8.肺内的气体交换是指-------------内的气体与其周围------------内气体，通过-------------壁和---------------壁而进行的交换。交换的结果是---------------血变成了--------------血。1、能被小肠直接吸收的一组营养物质是（
）A.无机盐、葡萄糖、蛋白质
B.脂肪、维生素、蛋白质C.淀粉、维生素、蛋白质
D.葡萄糖、无机盐、维生素2、胃、小肠、大肠都能吸收的营养物质是（
）A.酒精
B.无机盐C.水
D.维生素3、维持人体血糖浓度恒定的器官是（）A.肝脏
B.胃C.小肠
D.胰腺4、大米最终被分解成哪种成分被吸收？A.麦芽糖
B.葡萄糖C.氨基酸
D.甘油6、甘油和脂肪酸被吸收到人体后，合成什么？A.蛋白质
B.脂肪C.氨基酸
D.无机盐
引导学生小组内讨论，教师适时点拔。
呼吸的过程
课题
第三章
第一节
二、呼吸的过程
课型
新授
时间
年级
七年级
单位
学习目标3分钟
知识：概述人体呼吸运动与肺通气。能力：尝试进行人工呼吸。情感态度价值观：培养良好的呼吸卫生习惯。重点：概述人体呼吸运动与肺通气。难点：人体的呼吸过程。
模块
学习过程
师生活动
温故知新2分钟
1、呼吸系统的组成？2、呼吸道的哪些结构特点能保证气流通畅？哪些结构特点能对吸入的气体进行处理，使气体变得清洁、温暖、湿润？3、肺泡的哪些结构特点有利于肺泡与血液之间进行气体交换？
纵向比较，便于同类知识归纳总结
（一）自主研习20分钟
1、呼吸是人体与外界进行---------------的过程，包括四个环节，依次是----------------、--------------------、气体在血液里的运输、----------------------------。2.
肺与外界环境进行气体交换的过程叫做-------------------。它是通过------------------实现的。3.呼吸运动：吸气过程是在-----------------的状态下，肋间外肌和膈肌-------------时，胸廓--------------，肺随之------------，肺的容积-------------，外界气体通过呼吸道进入--------；肋间外肌和膈肌------------时，胸廓-----------，肺随之-----------，肺的容积----------，迫使-------------的部分气体通过呼吸道排出体外，完成呼气过程。4.一种气体总是由---------------的地方向-------------的地方扩散，直到----------------为止。5.肺内的气体交换：---------从肺泡内扩散到血液里，同时血液里的----------------扩散到肺泡中。6.组织里的气体交换：当-----------------的动脉血流经组织细胞间的毛细血管时，----------的氧便扩散到组织细胞里，------------------的二氧化碳扩散到血液里。7.呼吸的实质是------------------，---------------。8.尽力----------后再尽力----------，所能呼出的------------，叫做肺活量。12-14岁少年的肺活量为------------------------。
详细阅读教材，独立完成下列问题，并努力记住下列知识，有疑问的地方作出标记并提出来。
合作研讨10分钟
1.为什么人在下菜窖前，应先将菜窖盖打开通风，或把点燃的蜡烛系如窖内测试？2.煤气中毒的原理是什么？中毒后会有什么症状及该怎样应急处理？
教师指导，小组长组织完成
达标测试3分钟
1.人体完成呼吸动作的主要呼吸肌是------------和-----------------。2.肺吸气是，肺容积及气压的变化是（
）A.肺容积增大，气压升高
B.肺容积缩小，气压升高C.肺容积增大，气压下降
D.肺容积缩小，气压下降3.平静吸气时，胸廓扩大，这时（
）A.肋间肌和膈肌同时收缩
B.肋间肌和膈肌同时舒张C.肋间肌收缩，膈肌舒张
D.肋间肌舒张，膈肌收缩4.肺的通气是通过---------------------------------来实现的。5.呼吸运动的完成依赖于----------------------------------------------------。6.氧在血液中以-----------------------的形式运往全身。7.人体内的气体交换包括气体在------------------里的交换和在--------------------里的交换两个过程。气体交换是通过--------------------来实现的。8.肺内的气体交换是指-------------内的气体与其周围------------内气体，通过-------------壁和---------------壁而进行的交换。交换的结果是---------------血变成了--------------血。1、能被小肠直接吸收的一组营养物质是（
）A.无机盐、葡萄糖、蛋白质
B.脂肪、维生素、蛋白质C.淀粉、维生素、蛋白质
D.葡萄糖、无机盐、维生素2、胃、小肠、大肠都能吸收的营养物质是（
）A.酒精
B.无机盐C.水
D.维生素3、维持人体血糖浓度恒定的器官是（）A.肝脏
B.胃C.小肠
D.胰腺4、大米最终被分解成哪种成分被吸收？A.麦芽糖
B.葡萄糖C.氨基酸
D.甘油6、甘油和脂肪酸被吸收到人体后，合成什么？A.蛋白质
B.脂肪C.氨基酸
D.无机盐
引导学生小组内讨论，教师适时点拔。