第16课 亚洲民族国家的兴起和发展
【教学目标】
1、知识与能力
了解印度、巴基斯坦的独立过程；以印度、韩国、新加坡等国为代表的亚洲经济迅速发展的基本情况；知道巴勒斯坦问题的由来；分析巴以冲突、中东战争的成因及影响。
2、过程与方法
①结合时代背景进行分析，正确理解以印度为代表的大部分亚洲国家在“二战”后初期获得独立的原因。
②通过比较亚洲各各地区发展经济的政策，认识各国各地区不同的经济发展模式，总结发展经济的共同经验。
3、情感态度和价值观
通过对亚洲独立进程的了解，认识亚洲人民的英勇斗争，使亚洲国家摆脱了殖民枷锁，赢得了民族独立，为亚洲国家的独立发展和经济振兴创造了政治前提；通过对东亚、东南亚地区经济发展原因的分析，认识改革开放的重要性。2·1·c·n·j·y
【教学重点】
印度、巴基斯坦的分治和独立；韩国、新加坡经济的高速发展。
【教学难点】
印巴分治，巴（阿）以冲突。
【教学方法】
本课时所使用的教学方法有：讲述法、讨论法等。学习方法有：学生分组探究法、自主学习法等。
【课前准备】
教师制作多媒体课件。
【课时安排】
1课时
【教学过程】
导入新课：中国革命的胜利和新中国的诞生，具有重大的世界历史意义。首先，中国人民从此摆脱了半殖民地半封建的枷锁，开始逐步走上社会主义道路，揭开了中国历史的新篇章。其次，给帝国主义以沉重打击，大大改变了世界政治力量的对比，有力地鼓舞了被压迫民族的解放斗争。在二战后的亚洲，中国人民革命的胜利以外，其他国家民族解放运动的基本情况怎样，这些国家独立后的状况如何呢？这是我们本节课要学习的内容。21教育网
一、亚洲民族国家的独立
教师：1、说说印度是怎样独立的？
学生：二战后，印度再次出现
民族独立运动高潮，1947年，英国被迫同意印度独立，但决定把原来的印度分为印度和巴基斯坦两个国家，实行印巴分治。21·cn·jy·com
教师：2、议一议“蒙巴顿方案”的实质是什么
学生：加深了该地区的民族与宗教矛盾；妄图继续保持对印度地区的控制
教师：3、在亚洲民族独立运动高涨的过程中，哪些国家走上了社会主义道路？
学生：印度、缅甸、菲律宾和马来西亚等国也相继独立。
二、亚洲经济的迅速发展
教师：1、说一说战后印度经济发展取得的成就。
学生：印度独立后，特别是20世纪50年代以来，实现了粮食的基本自给，建立起比较完善的工业体系。60年代，成为世界第3大粮食出口国。80年代末，印度的国民生产总值居世界第12位。其中，工业总产值名列发展中国家第4位，农业总产值居世界第4位。
教师：2、议一议印度经济和社会发展面临哪些困难
学生：印度的经济和社会发展仍然面临着诸多困难，人口膨胀、财力不足、环境恶化、民族和宗教矛盾复杂、印巴关系紧张等都尚待解决。印度人口已达11.3亿（2007年），仅次于中国，居世界第二位。目前仍以较快的速度增长。2-1-c-n-j-y
教师：3、说一说韩国和新加坡经济高速发展的情况
学生：1990年，韩国造船业仅次于日本，成为世界第二大船舶生产国。20世纪60年代～70年代，韩国启动“经济开发战略”，实现经济起飞，创造了“惊人的汉江之奇”。其中，韩国70年代的经济年均增长率为8.89%，80年代保持在8.34%。新加坡港拥有现代化的大型起重设备和运输机械，是亚洲最繁忙的港口之一。新加坡经济发展令世人瞩目，20世纪60年代其经济年均增长率为8.4%，70年代为9.4%，80年代为8.2%，成为东南亚第一个“较发达的发展中国家”，并以“神奇的港口之国”著称。21*cnjy*com
教师：4、记一记二战后亚洲“四小虎”的国名。
学生：韩国、台湾、新加坡及香港
三、巴勒斯坦问题和中东战争
教师：1、说说巴勒斯坦问题由来
学生：巴勒斯坦（Palestine）古称迦南，位于亚洲西部、地中海东岸，欧亚非三洲的交通要冲，战略地位十分重要。曾是阿拉伯人和犹太人共同生活之地，后犹太人陆续迁离。19世纪末以来，犹太复国运动兴起，并得到英、美等国支持，犹太人从各地大量迁往面积仅2.7万平方公里的巴勒斯坦。www.21-cn-jy.com
教师：2、想一想联合国“分治决议”对谁有利
学生：犹太人
教师：3、记记第三次中东战争爆发的时间。
学生：1967年6月
教师：4、议一议中东战争和巴以冲突带来的影响。
学生：中东战争及巴以冲突，不仅严重影响了该地区的经济和社会发展进程，而且对地区和世界和平构成严重威胁。【来源：21·世纪·教育·网】
课堂小结
战后亚洲民族国家的独立，打碎了殖民枷锁，许多国家依靠自己的艰苦奋斗，先后实现了经济起飞或跨越式发展，令世人刮目相看。但是，诸多历史遗留问题引起的领土争端、民族宗教纷争等，严重地影响着亚洲部分国家和地区经济社会的发展进程。这些问题也对当今亚洲和世界局势产生着重大影响，值得我们继续关注。21世纪教育网版权所有
板书设计
巩固练习
1.20世纪60年代以来经济迅速发展，被誉为“神奇的港口之国”的亚洲国家是（ ）。
A.日本 B.新加坡
C.马来西亚 D.印度
2.印度独立前是哪个国家的殖民地（ ）。
A.德国 B.美国 C.法国 D.英国
3.独立后“印度的讨饭碗变成了面包篮子”，其含义是（ ）。
A.科学技术发达 B.实现粮食基本自给
C.建立起比较完善的工业体系 D.国防建设成就显著
4.20世纪70年代，亚洲经济没有出现高度增长的国家是（ ）。
A.韩国 B.日本 C.中国 D.新加坡
5.二战后，直接引发第一次中东战争的事件是（ ）。
A.埃及和叙利亚试图收复失地
B.犹太人不断迁入巴勒斯坦
C.以色列国在巴勒斯坦地区建立
D.英法侵略埃及
6.阅读下列材料：
材料一：“今天我们结束了一个厄运的时代，印度再次发现了自己。”
-------尼赫鲁 21·世纪*教育网
材料二：1991年至1996年的印度，外贸出口额从222.38亿美元增至317.97亿美元；改革前的80年代，外国人在印度的投资不足一亿美元，1996年外国在印度的投资已达103.2亿美元，增长了100多倍【来源：21cnj*y.co*m】
-----金重远《20世纪的历史》www-2-1-cnjy-com
（1）材料一中反映的是什么历史事件？这一事件的历史背景是什么？
（2）依据材料二，指出20世纪末印度经济发展的主要特点是什么？
（3）我们应当如何借鉴印度发展经济的做法？
答案
1-5、BDBCC
6.（1）印度独立；二战后，印度民族解放运动不断高涨；英国殖民统治出现危机；英国采取“分而治之”的政策，被迫同意印度的独立。21cnjy.com
积极发展外向型经济；
抓住机遇，引进外资和先进技术；发展外向型经济，积极参与国际竞争；结合国情，制定适合本国发展的经济发展战略。但过度依赖国际资本和国外市场，也增加了经济发展的风险。
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一、选择题
1.第二次世界大战后，亚非拉美人民掀起了民族独立运动浪潮，下列属于亚洲民族独立运动的是（ ）
A.纳米比亚独立 B.古巴革命
C.埃及独立运动 D.印度民族独立运动21*cnjy*com
2.张亮同学以“二战后，亚非拉国家的独立和振兴”为主题开展研究性学习．以下他得出的结论中，正确的是（ ）
①印度独立后大力发展科技，成就显著
②1956年埃及宣布将巴拿马运河收归国有
③1959年古巴建立革命政府，走上了社会主义道路
④纳米比亚的独立宣告帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃．
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.20世纪50年代以来，亚洲经济迅速发展，令世人刮目相看．以下不能正确反映亚洲经济发展状况的是（ ）
A.印度建立了比较完善的工业体系 B.韩国创造了“惊人的汉江之奇”
C.新加坡以“神奇的港口之国”著称 D.形成了经济发展的“黄金时代”21·cn·jy·com
4.世界舞台上叱咤风云的历史人物各领风骚，尼赫鲁、毛泽东、纳赛尔、卡斯特罗等人共同掀起的历史大潮是（ ）
A.反抗殖民侵略与扩张 B.亚非拉国家的独立与振兴
C.壮大社会主义阵营 D.构建二战后的世界格局21世纪教育网版权所有
5.某班同学编辑历史小报的标题分别为“亚洲国家的独立和振兴”、“非洲民族独立浪潮”、“拉丁美洲捍卫民族主权的斗争”。该班历史小报的主题是（ ）
A.资本主义时代的曙光 B.亚非拉的奋起
C.殖民扩张与殖民地人民的抗争 D.世界格局的演变21cnjy.com
6.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“在第二次世界大战期间，诸帝国的领导人都阐明了他们将抓住殖民地不放的决心．…但实际上，亚洲所有殖民地都在战后10年内成为独立国家，非洲所有殖民地都在战后20年内成为独立国家．”这说明，世界反法西斯战争的胜利（ ）
A.给交战各国人民带来了沉重的灾难 B.推动了民族解放运动的蓬勃兴起
C.打击了法西斯势力，维护了正义 D.加速了第三次科技革命的到来
7.1947年摆脱英国的殖民统治，却被分成两个国家的是（ ）
A.印度 B.埃及 C.新加坡 D.缅甸
8.20世纪四五十年代，亚非拉掀起了民族解放运动的洪流，其中印度独立的领导人是（ ）
A.章西女王 B.玻利瓦尔 C.尼赫鲁 D.卡斯特罗
9.二战后，印度反英斗争不断发生．1947年英国公布了“蒙巴顿方案”，其主要特点是（ ）
A.尊重印度的历史和现状 B.被迫作出让步和妥协
C.实行分而治之的政策 D.尊重印度人民的选择
10.反法西斯战争的胜利揭开了世界历史的新篇章，人类社会发生了复杂而深刻的变化，出现了空前未有的新特点。下列不属于这种新变化的是[ ]
A.印度独立 B.中国等一系列社会主义国家建立
C.中东冲突 D.凡尔赛—华盛顿体系建立21教育网
11.印度总理莫迪2015年12月25日下午突访巴基斯坦，与巴基斯坦总理纳瓦兹·谢里夫短暂会面，两国总理同意继续和平进程，重启全面对话。下列与印、巴的独立有关的是( )。
A.蒙巴顿方案 B.联合国“分治决议”
C.人口膨胀 D.环境恶化2·1·c·n·j·y
12. 1947年8月，尼赫鲁在一次会议上说：“今天我们结束了一个厄运的时代，印度再次发现了自己。”他所说的“厄运的时代”是指（ ）
A.法国殖民统治时期 B.印度和巴勒斯坦发生战争
C.第二次世界大战期间 D.英国殖民统治时期2-1-c-n-j-y
13.二战后在亚洲有这样一些国家，经发展迅速，现在已成为现代化国家。你认为这些国家最有可能是（ ）
①印度②中国③韩国④新加坡。
A.①② B.③④ C.①③ D.②④【来源：21·世纪·教育·网】
14. 学习历史，必须分清哪些是史实，哪些是观点。下列属于“观点”的是（ ）
A.1947年印度独立 B.1871年法国巴黎公社成立
C.1949年北约成立 D.一战是一场帝国主义掠夺战争21*cnjy*com
15.“第二次世界大战后，犹太人成立以色列国。此后，以色列和中东地区的阿拉伯国家之间多次进行战争，史称中东战争。中东地区地理位置和战略位置重要，石油资源丰富，是列强的必争之地。”该材料叙述的内容中不包含 （ ）
A.以色列建国 B.列强争夺中东地区的原因
C.中东战争 D.印巴分治
二、材料解析题
16.阅读下列材料：
材料一：印度是英国殖民地，英国把它视为自己的“生命线”，看成是“英国女王王冠上的一颗明亮的宝石”。二战后，印度像是一艘舱中载满弹药而在大洋中着了火的船，英国于1947年7月不得不改变其殖民政策，采取“分而治之”的方针。
材料二：“今天，我们真正实现了真正的主权，真正的尊严和真正的自豪……，今天我们说我们的财富已经归还我们了。” --纳赛尔宣布将苏伊士运河收归国有时的演讲。请回答：
（1）英国什么时候开始入侵印度？当时的殖民统治机构是什么？
（2）为反抗英国殖民统治，印度人民进行多次斗争，请举一例。
（3）英国“分而治之”的方针指什么？造成怎样的后果？
（4）材料二中“我们的财富”指什么？对巴拿马人民来说，他们也有一个这样的财富，请写出这个财富的名字。
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17.阅读下列材料，回答问题：
材料一 整体世界形成后，少数大国的殖民地和经济利益遍布世界各地，成为拥有全球性利益的大国，这是以前所没有的现象。由于世界经济的相互联系，局部地区的利益会牵涉到全球性利益，因此，少数大国的争夺具有了全球性，局部地区的冲突容易转化为全面对抗，使得战争具备了转变为世界大战的可能。【来源：21cnj*y.co*m】
材料二 在冷兵器时代，世界性大战是不可想象的。在第二次科技革命的推动下，发明了越洋电话、电报、汽车、飞机等现代通讯和交通工具，大大缩短了世界各地的距离，能够在广阔的地域及时指挥和迅速调动军队，使得战争可以在全球范围内展开。同时，科技的进步带动了武器的发、明，坦克、飞机、远程大炮大大增强了武器的杀伤力，使得战争更加残酷，毁灭性更大。21·世纪*教育网
材料三 近代史上，欧美资本主义国家把殖民地视为生死攸关的商品市场和原料产地，少数殖民大国为了打开闭关锁国的落后国家的大门，多次发动殖民战争，殖民大国之间为了争夺殖民地也进行过战争。20世纪的两次世界大战是这些战争的继续。
——以上材料摘自《历史学习精要》
(1)根据上面三则材料，概括两次世界大战爆发的背景原因。
(2)请你用一战的相关史实证明“局部地区的冲突容易转化为全面对抗”，并写出你对这一史实的认识。
(3)科技进步“使得战争更加残酷，毁灭性更大”。请列举一例说明。
(4)有人说：“随着文明的进步和人类对战争认识的深化，世界大战是可以制止的。”试用二战后史实说明上述观点的合理性。www.21-cn-jy.com
18.（12分）亚洲沧桑：一段拥有的辉煌、屈辱与奋起。
从世界史角度看，亚洲历史的发展进程可以概括为：古代文明灿烂，近代衰落探索，现代奋起发展。
材料一 从五六千年开始，在亚非的大河流域和欧洲的爱琴海地区，相继诞生了灿烂的古代文明。 —全日制义务教育《历史课程标准（实验稿）》
（1）代表大河流域古代文明的西亚国家是哪个？（1个）在大河流域的古代文明中，它为人类留下了现存的一部重要古代历史文献是什么？（2分）【出处：21教育名师】
材料二 在中国社会缓慢地发生变化的同时，出现了《海国图志》、《瀛环志略》等著作……可惜的是，在当时，对这两部意在醒世的著作予以最大注意的，不是中国人，而是日本人。日本社会因炮声震撼而惊醒，中国社会却在炮声沉寂后又昏昏睡去…… 知识分子是民族的大脑，揭示民族的使命是他们的使命。 ——摘自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
（2）结合材料二及所学知识，分析“惊醒”与“昏昏睡去”对两国各产生了怎样的影响 (4分)
材料三 二战后初期，亚洲民族独立运动高涨，印度再次出现民族独立运动高潮。……印度独立前后，亚洲的其它一些国家也先后宣布独立。【版权所有：21教育】
——人教版《世界历史》九年级下册
（3）印度独立时，英国决定在原印度实行什么政策？在“亚洲的其它一些国家先后宣布独立”后，今天哪些国家已和平崛起成为现代化国家？（举两例）（3分）
（4）根据所学知识，结合本大题内容，请对亚洲发展历程简要谈谈自己的认识。（2分）
第16课亚洲民族国家的兴起和发展练习答案
1.D 2.C 3.D 4.B 5.B 6.B 7.A 8.C 9.C 10.D 11.A 12.D 13.B 14.D 15.D
16、（1）17世纪；东印度公司．
（2）1857-1859年印度民族大起义．
（3）印巴分治；造成了该地区分裂，是当今印巴冲突的历史根源．
（4）苏伊士运河；巴拿马运河．
17. （1）整体世界的形成；欧美资本主义国家重新瓜分殖民地、争夺世界霸权的需要；科学技术的发展。(至少答出两点即可)
（2）萨拉热窝事件成为一战的导火线。恐怖主义威胁世界和平或恐怖手段是不能解决问题的。(言之成理即可)
（3）一战中凡尔登战役伤亡七十多万人，被称为凡尔登绞肉机。(只要举出战争中有代表性的战役，并适当说明即可)
（4）①政治：加强互信和国际合作和地区合作。如联合国的建立、欧共体(欧盟)的成立。②经济：建立和健全国际经济体系，全球化朝制度化、体系化方向发展。如世界贸易组织的成立、APEC会议召开等。③思想上：和平主义思想盛行，欧美和新独立的国家出现了反战、反殖民主义、反霸权主义的思想和运动潮流。如不结盟运动等。(只要答出任意两个方面并分别列举一个例子即可)
18. （1）古巴比伦；《汉谟拉比法典》。21教育名师原创作品
（2）日本：受到西方列强侵略后实行明治维新，走上资本主义道路；)
中国：没有及时变革，妄自尊大，第二次鸦片战争使半殖民地化程度进一步加深。
（3）印巴分治（分而治之）；韩国，新加坡。
（4）认识：古代亚洲是人类文明的摇篮；近代亚洲闭关锁国封建落后，在遭受西方列强侵略之时，英勇反抗积极探索民族独立、改革兴国的道路；现代亚洲应走和平崛起合作发展的道路。（答上其中两点即可得分）
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第16课
亚洲民族国家的兴起和发展
川教版九下
导入
第二次世界大战后亚洲一些国家独立形势图
一、亚洲民族国家的独立
战后民族解放运动广泛兴起背景
① 大战使国际帝国主义力量严重削弱；
② 殖民地半殖民地人民长期斗争，力量不断增长；
③ 战后社会主义运动的发展（中国）。
印度领导人---尼赫鲁
二战后，印度再次出现民族独立运动高潮，1947年，英国被迫同意印度独立，但决定把原来的印度分为印度和巴基斯坦两个国家，实行印巴分治。
1、说说印度是怎样独立的？
贾瓦哈拉尔·尼赫鲁，印度开国总理，也是印度在位时间最长的总理，任期为1947年到1964年。他是印度独立运动的参与人，主张印度要从大英帝国独立，同时更为人所知的是不结盟运动的创始人。他活跃于二战后的国际政治舞台上，经常被人称呼为博学尼赫鲁，尤其在印度，他更被称呼为伟大的学者。
印度领导人---尼赫鲁
印巴原本是一个国家，根据英国1947年6月3日的“蒙巴顿方案”分成两个自治领。一个是以信仰印度教为主的印度（8月15日成立）；一个是以信仰伊斯兰教为主的巴基斯坦（8月14日成立）。
两国在独立后曾爆发过三次较大规模的战争。特别是在未明确归属的克什米尔地区领土争夺的小型武装冲突几乎从未中断。
巴基斯坦国旗
印度国旗
2、议一议“蒙巴顿方案”的实质是什么
“分而治之”政策加深了该地区的民族与宗教矛盾；妄图继续保持对印度地区的控制
3、在亚洲民族独立运动高涨的过程中，哪些国家走上了社会主义道路？
苏加诺
印尼“国父”
1945年日本投降后，印尼爆发苏加诺领导的“八月革命”，8月17日宣布独立，成立印度尼西亚共和国。
1947年后，荷兰与印尼经过多次战争和协商，于1949年11月签订印荷《圆桌会议协定》。据此协定，同年12月27日成立联邦共和国，参加荷印联邦。1950年8月印尼联邦议院通过临时宪法，正式宣布成立印度尼西亚共和国。
缅甸、菲律宾和马来西亚等国也相继独立。
苏加诺(Bung Sukarno，1901-1970)，1901年6月6日出生于东爪哇苏腊巴亚(泗水)的土著贵族家庭。致力于民族独立斗争，历任印度尼西亚民族政治联盟主席，印度尼西亚党主席，印度尼西亚共和国总统等职务。一贯主张执行反帝反殖的不结盟外交政策，促进亚非人民的团结合作，1965年"九·三〇事件"后总统权力被军人集团剥夺。1967年3月被撤销总统职权并遭软禁。1970年6月21日在雅加达病逝。
苏加诺
1、说一说战后印度经济发展取得的成就。
二、亚洲经济的迅速发展
印度独立后，特别是20世纪50年代以来，实现了粮食的基本自给，建立起比较完善的工业体系。60年代，成为世界第3大粮食出口国。80年代末，印度的国民生产总值居世界第12位。其中，工业总产值名列发展中国家第4位，农业总产值居世界第4位。
印度孟买股票交易所
在最能体现综合国力的科学技术领域，印度也取得一些较大成就。20世纪80年代中期以后，印度的工业生产年增长率连续5年超过8%。自90年代以来，计算机软件业迅猛发展，软件开发人员占全世界30%。
印度著名软件公司Infosys公司外景
拥挤的印度市场
印度火车——超出常人想象极限
印度的经济和社会发展仍然面临着诸多困难，人口膨胀、财力不足、环境恶化、民族和宗教矛盾复杂、印巴关系紧张等都尚待解决。印度人口已达11.3亿（2007年），仅次于中国，居世界第二位。目前仍以较快的速度增长。
2、议一议印度经济和社会发展面临哪些困难
世界第二大船舶韩国大宇造船厂
1990年，韩国造船业仅次于日本，成为世界第二大船舶生产国。20世纪60年代～70年代，韩国启动“经济开发战略”，实现经济起飞，创造了“惊人的汉江之奇”。其中，韩国70年代的经济年均增长率为8.89%，80年代保持在8.34%。
韩国首尔仁川机场
“惊人的汉江之奇”
3、说一说韩国和新加坡经济高速发展的情况。
新加坡丹戎巴格集装箱码头拥有现代化的大型起重设备和运输机械
新加坡港拥有现代化的大型起重设备和运输机械，是亚洲最繁忙的港口之一。新加坡经济发展令世人瞩目，20世纪60年代其经济年均增长率为8.4%，70年代为9.4%，80年代为8.2%，成为东南亚第一个“较发达的发展中国家”，并以“神奇的港口之国”著称。
高楼林立的新加坡
“神奇的港口之国”
从20世纪60～70年代开始，亚洲的韩国、台湾、新加坡及香港（当时还未回归）四个国家或地区先后推行出口导向型战略，重点发展劳动密集型的加工产业，在短时间内实现了经济的腾飞。所谓“东亚模式”引起全世界关注，它们也因此被称为“亚洲四小虎”
台湾台北 大楼
101
香港中银大厦
4、记一记二战后亚洲“四小虎”的国名。
中东是西方国家对西亚和北非的埃及等离欧洲较近的东方国家的习惯称呼，属“两洋三洲五海”（亚欧非三洲；大西洋和印度洋；里海、黑海、地中海、红海、阿拉伯海）之地。政治概念上的中东问题系指阿拉伯国家（包括巴勒斯坦）与以色列之间的冲突问题，也称阿以冲突。
中东地理图
三、巴勒斯坦问题和中东战争
1947年巴勒斯坦分治图
巴勒斯坦（Palestine）古称迦南，位于亚洲西部、地中海东岸，欧亚非三洲的交通要冲，战略地位十分重要。曾是阿拉伯人和犹太人共同生活之地，后犹太人陆续迁离。19世纪末以来，犹太复国运动兴起，并得到英、美等国支持，犹太人从各地大量迁往面积仅2.7万平方公里的巴勒斯坦。
一个祖先 两大民族
三度流散 五次战争
1、说说巴勒斯坦问题由来
1947年11月29日，联合国大会通过第181号决议，通过了巴勒斯坦地区“分治”，建立一个犹太国家和一个阿拉伯国家的决议。耶路撒冷城（犹太教、伊斯兰教、基督教圣地，以色列通过1948年和1967年两次战争先后占领整个耶路撒冷地区，并于1980年7月宣布耶路撒冷为永久、不可分割的首都。1988年11月，在阿尔及尔举行的巴勒斯坦全国委员会第19次特别会议通过《独立宣言》，宣布耶路撒冷为新成立的巴勒斯坦国首都）为国际城市，由联合国管辖，归属待定。
巴勒斯坦国国旗
以色列国国旗
2、想一想联合国“分治决议”对谁有利
犹太人同意该决议，并于1948年5月14日宣布建立“以色列国”，英国宣布结束在巴勒斯坦的“委任统治”。但是，由于联合国的分治决议对巴勒斯坦的阿拉伯人极不公正等复杂因素，致使巴勒斯坦的阿拉伯人国家长期没有建立起来。阿、以之间尖锐对立。
巴勒斯坦问题成为
困扰中东和平的焦点和核心
犹太移民来到以色列（Israel）
以色列国刚成立，就爆发了第一次中东战争，致使96万巴勒斯坦阿拉伯人逃离家园，流落到其他阿拉伯国家，阿、以矛盾进一步激化。1967年6月，第三次中东战争爆发，以色列悍然对埃及、叙利亚和约旦等国家发动突然袭击，占领了包括耶路撒冷在内的整个巴勒斯坦和埃及的西奈半岛地区，致使50多万阿拉伯人沦为难民。自以色列国建立以来，阿、以之间已发生五次大规模的战争，小范围的流血冲突不断发生。
亚西尔·阿拉法特
巴勒斯坦解放组织执委会主席
3、记记第三次中东战争爆发的时间。
冲突中的以色列士兵与巴勒斯坦人
中东战争及巴以冲突，不仅严重影响了该地区的经济和社会发展进程，而且对地区和世界和平构成严重威胁。
4、议一议中东战争和巴以冲突带来的影响。
1993年9月13日以色列和巴勒斯坦达成《奥斯陆协定》和解
以色列总理伊扎克·拉宾
巴勒斯坦民族权力机构主席
亚西尔·阿拉法特
美国总统威廉·杰斐逊·克林顿
我带着橄榄枝和自由战士的枪来到这里，不要让橄榄枝从我的手中失落。
——20世纪70年代阿拉法特在联合国讲演结束语
随着冷战结束后国际形势的缓和，中东和平进程几经反复，曾一度出现过曙光，但世纪之交又起波澜。要真正实现中东和平，巴以双方和国际社会还必须继续做出不懈的努力。
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亚洲民族国家
的独立
亚洲经济
的迅速发展
巴勒斯坦问题
和中东战争
亚洲民族国家的兴起和发展
巩固练习
1.20世纪60年代以来经济迅速发展，被誉为“神奇的港口之国”的亚洲国家是（ ）。
A.日本 B.新加坡
C.马来西亚 D.印度
2.印度独立前是哪个国家的殖民地（ ）。
A.德国 B.美国 C.法国 D.英国
B
D
3.独立后“印度的讨饭碗变成了面包篮子”，其含义是（ ）。
A.科学技术发达 B.实现粮食基本自给
C.建立起比较完善的工业体系 D.国防建设成就显著
4.20世纪70年代，亚洲经济没有出现高度增长的国家是（ ）。
A.韩国 B.日本 C.中国 D.新加坡
5.二战后，直接引发第一次中东战争的事件是（ ）。
A.埃及和叙利亚试图收复失地
B.犹太人不断迁入巴勒斯坦
C.以色列国在巴勒斯坦地区建立
D.英法侵略埃及
C
C
B
6.阅读下列材料：
材料一：“今天我们结束了一个厄运的时代，印度再次发现了自己。 -------尼赫鲁
材料二：1991年至1996年的印度，外贸出口额从222.38亿美元增至317.97亿美元；改革前的80年代，外国人在印度的投资不足一亿美元，1996年外国在印度的投资已达103.2亿美元，增长了100多倍
-----金重远《20世纪的历史》
（1）材料一中反映的是什么历史事件？这一事件的历史背景是什么？
（1）印度独立；二战后，印度民族解放运动不断高涨；英国殖民统治出现危机；英国采取“分而治之”的政策，被迫同意印度的独立。
（2）依据材料二，指出20世纪末印度经济发展的主要特点是什么？
（3）我们应当如何借鉴印度发展经济的做法？
（2）积极发展外向型经济；
（3）抓住机遇，引进外资和先进技术；发展外向型经济，积极参与国际竞争；结合国情，制定适合本国发展的经济发展战略。但过度依赖国际资本和国外市场，也增加了经济发展的风险。
