第1单元 神州古韵 教案

八年级音乐下册教案
第一单元
《神州古韵》
（二课时）
第一课时
《音乐长河中的故事》
教学目标：
一、能够在演唱和欣赏的基础上，乐于感受、体验、理解中国古代器乐曲深厚、丰富的意蕴之美。
2、
了解古笛、编钟，3、
聆听《楚商》片段及钟鼓乐《凯旋》，4、
感受乐曲的大气之美。
教学重点、：
领悟“保护环境、关爱地球、热爱大自然”这一人类共同主题，增强“热爱祖国、建设祖国、热爱自然、爱护自然”的意识。
教学难点：领悟“保护环境、关爱地球、热爱大自然”这一人类共同主题，增强“热爱祖国、建设祖国、热爱自然、爱护自然”的意识。
教学过程：
一、组织教学
学生听管弦乐《小白菜》进教室
二、新课教学
1、学习编钟奏的古代乐曲《楚商》片段钟鼓乐《凯旋》
导语：老师带领大家去看一些历史的回顾，请欣赏历史回顾的宣传片（学生看着美丽的风景啧啧称赞）
2、欣赏为《诗经》谱写的歌曲《关雎》、《楚辞》
导语：再请大家欣赏音乐片段，你能想象音乐所描绘的画面（学生边听边想象）
（1）学生讨论、交流音乐所描绘的情景
（2）师总结：
刚才欣赏的《凯旋》和《关雎》、《楚辞》都向我们描绘了
古时候的乐器。但我们知道，现在的环境污染越来越严重，作为新世纪的少年，我们该怎么做，请听歌曲《流水》。
3、学习歌曲《流水》
（1）教师播放乐曲、欣赏
（2）听录音范唱提出问题：这首歌曲可分几部分？每一部分的情绪怎样？从歌曲中感受到、
体验到什么？
（4）学生交流讨论、谈感受、体验。
三、布置作业：
你知道我国有哪些著名的地方被列入世界人类自然遗产名录？试用你熟悉的音乐和其他的艺术形式介绍给大家。
教学反思：学生对古时候的音乐、乐器都是没什么认知度，经过这节课就有了解的心态，对故事的乐器都有很大的兴趣，希望以后都会是这样。
第二课时
《高山流水会知音》
教学目标：
欣赏《流水》，了解古琴的形制，感受古琴古朴、深远的音色以及乐曲的意境与情感。
（二）通过欣赏歌曲《梅花三弄》，了解“三弄”的意蕴，结合歌颂梅花的诗词，理解音乐所塑造的梅花的坚强性格。
教学重点：
领悟“保护环境、关爱地球、热爱大自然”这一人类共同主题，增强“热爱祖国、建设祖国、热爱自然、爱护自然”的意识。
教学难点：领悟“保护环境、关爱地球、热爱大自然”这一人类共同主题，增强“热爱祖国、建设祖国、热爱自然、爱护自然”的意识。
教学过程：
一、组织教学
学生听歌曲《流水》进教室。
二、歌曲《流水》、乐曲《梅花三弄》、乐曲《罗江幻想曲》的教学
1、学习欣赏歌曲《流水》
（1）听录音播放为乐曲《流水》设计欣赏形式
（2）学生交流讨论。
（3）根据学生设计的欣赏形式，欣赏歌曲《流水》
2、欣赏乐曲《梅花三弄》
（1）什么是“弄”？梅花？
（2）聆听《流水》的第二乐章、第三乐章、第乐章。
3、欣赏管弦乐《罗江幻想曲》
（1）什么是组曲？
（2）师介绍《罗江幻想曲》及科罗拉多大峡谷。
（3）感受、体验管弦乐中定音鼓、短笛、英国管的音色。
（4）演唱管弦乐《罗江幻想曲》的音乐主题。
（5）完整的聆听第一乐章《日出》，感受、体验晨曦、鸟鸣、绚丽的山谷和喷薄欲出的太阳，
一派阳光灿烂、生机勃勃的大峡谷景象。
（6）介绍美国作区家格罗菲
三、作业反馈：
你知道我国有哪些著名的地方被列入世界人类自然遗产名录？试用你熟悉的音乐和其他的艺术形式介绍给大家。（学生介绍或展示）
四、小结、拓展
为了给未来一片绿色，请你向自己、身边的人、世人发出你的忠告或决心（学生讨论、交流）
教学反思：学生对古时候的音乐、乐器都是没什么认知度，经过这节课就有了解的心态，对故事的乐器都有很大的兴趣，希望以后都会是这样。