民族管弦乐曲 瑶族舞曲课件

课件20张PPT。欣赏《瑶族舞曲》音乐导入我们中华民族这个大家庭中有多少成员，你知道哪些？
听乐曲片段《瑶族舞曲》这么美妙的音乐来自哪个民族？瑶族主要分布在广西、湖南、云南、广东、贵州和江西等省，人口约230多万。
瑶族先民居于长江流域、秦汉时期，瑶族是长沙武陵蛮的一部分。南迁后，有的向西南山区移动，形成了大分散、小集中的分布局面。
瑶族居住地区多为亚热带，海拔多在1000至2000米之间，村寨四周竹木叠翠，风景秀丽。瑶族有自己的语言，但由于长期与汉、壮、苗等族接触，瑶族一般兼通汉语。
受地域限制，多数瑶族至今保留着原始的狩猎、猎鱼和农耕文化，以及精美的瑶锦、瑶服，古老的传说，动听的瑶歌，优美的舞蹈，独特婚俗和宗教信仰。土瑶
两片瑶
贵州瑶族红瑶白 瑶68级瀑布小七孔桥
拉雅瀑布瑶族民间音乐主要有民歌和歌舞音乐。音乐采用民族五声调式，有单声部和二声部两种形式。
民歌可分为山歌、长歌、古歌、风俗歌、劳动歌、儿歌、二声部民歌等。瑶族的歌舞音乐分为两类，一类是祭祖还愿仪式中边舞边跳的祭祀歌曲，另一类是节日中的娱乐歌舞。 瑶族是能歌善舞的民族，不论男女都能唱歌，较有名的有《盘王歌》、《密洛陀》、《千家峒歌》。盘王节是瑶族人民纪念先祖的传统佳节，一般为农历8月15举行，是瑶族传统文化的集中展现，是最富民族个性的岁时节日习俗。
瑶族舞蹈以芦笙长鼓舞、泥鼓舞最为有名。铜鼓铜鼓是瑶族权利的象征，过去在对敌抗战时，用以发号施令。现在，凡丧葬婚嫁或娱乐场合，用几十面铜鼓排列在一起，在皮鼓的伴奏下，进行敲击，声音铿锵洪亮，场面十分壮观。打长鼓、庆丰收、祭祖先是瑶族人民的传统习俗。
长鼓
瑶族最具有代表性的传统乐器是各类型的长鼓。长鼓是将树干挖空，制作成细腰形，两端蒙以兽皮.
欣赏舞蹈
X XX | X XX | X XX | X XX |整体赏析——弦音管乐赏乐曲首听民族管弦乐《瑶族舞曲》（运用多媒体，结合图像欣赏乐曲）?民族管弦乐《瑶族舞曲》，是以瑶族的民间歌曲为素材而创作的。现在，让我们闭上眼睛倾听音乐并想象一下这首乐曲，同时思考以下问题：
（1）《瑶族舞曲》描绘的是一个什么样的场面
（2）表达瑶族人民怎样的心情？
（3）你是从乐曲的哪些特点中得到这样的感知的？深入赏析民族管弦乐《瑶族舞曲》1、引子???? 我们先欣赏一下前八小节的引子部分，体会一下乐器的演奏特点，引子部分都描述了什么情景？?1=? E? 2/4??? 6? 3 3 |? 6? 3 3 |? 6? 3 3 |? 6? 3 3? | 1. 7? 1 2? | 3 . 2? 3 . 2 |3 . 2? 1 . 7 | 6 .?? 0? |?? ?明确：引子部分主要由大阮（多媒体出示）为主的弹拨乐器，走出轻盈的舞蹈节奏的音型。（用击掌的形式让学生体会此种节奏） 引子部分表现了夕阳西下，夜幕降临，三五成群的人们身穿节日盛装，轻轻敲击长鼓，从四面八方汇集在明亮的月光下情景。接下来，他们在美丽的月光下都想做些什么呢？我们欣赏一下第一部分。http://www.yinyuetai.com/video/32876（1）、主题a??? 看看乐曲在节奏和速度上有什么对比关系？作曲家用这样的处理办法是想表现一个什么样的情景呢？1 =? E? 2/4? ?6 3? 3 6? | 2 .? 1 | 7 2? 1 7 |? 6 . 5? 3 | 6 . 7? 1 2? | 3 . 5? 3 2? | 1 2 3? 2 1 | 6 .?? 0 | （在听的过程中，请学生击掌或敲击桌边作打击乐器，体会节奏变化。）???? 主题a由慢、快两个小段落构成，徐缓委婉的主题带有较强的舞蹈韵律，优美而抒情的旋律，犹如美丽的姑娘在翩翩起舞。（2）、主题b??? 主题b出现时，随着乐器的增加，气氛逐渐活跃起来，好似姑娘们纷纷加入舞蹈的行列。鲜明的节奏热烈欢快，犹如小伙子们情不自禁的闯入姑娘们的舞蹈行列，双手兴奋地敲击着长鼓，尽情的舞动起来。1 =? E? 2/4??? ??? 6? 3?? 2321? | 6? 1? 6? 3? | 6? 3? 2321? |? 6? 1? 6? 3 | 6 6 1? 2 2 1 |? 2 5? 3 |? 2 3 2?? 1 2 1 |? 6??? 0? | ……第二部分：（主题c 和主题 d）随着情节的发展乐曲进展到了第二部分，这一部分乐曲的节奏有什么变化呢？体现了人们什么样的心情呢？（节奏慢了下来……）1 =? E? 2/4? 3? 3 — | 1? 1? —? | 1? 3 —? | 3? 3? 1 — | 6? 1?? 1? |? 3? 6 3? 6 3 |? 2 .??? 1? 2 1? | 6? —? —? | ……???? 音乐进行了八小节的过渡，进入悠静舒缓的第二部分，这时，节奏变成了3／4拍，在弹拨乐器衬托下，高音笙吹奏出富有歌唱性旋律，时而跳跃活泼，时而轻盈委婉，似恋人倾吐内心的爱恋之情，又好似对美好未来的憧憬。第三部分和尾声：（主题 a和主题 b）我们一起听一下最后部分，看看有什么相似或相同的地方？?（明确：第三部分再现了第一部分的主题，加进了热烈的打击乐器，速度越来越快，气氛越来越热烈，感情越来越奔放。最后，乐曲在强烈的演奏中推向高潮，在欢腾的气氛中结束全曲）。歌曲欣赏——声情并茂唱“瑶歌”瑶族的音乐包括声乐和器乐两部分。瑶族是个能歌的民族。清代诗人屈大均曾有“瑶俗最尚歌，男女杂踏，一唱百和”的诗句。 全国瑶族的音乐曲调不下20种 ，这些曲调都具有民族性和地方性的色彩。 拓展延伸——走进瑶族话西南?我们的祖国幅员辽阔，是一个多民族的国家，我国各民族都有自己独特的乐器（像瑶族的长鼓、蒙古族的马头琴等），人们借助这些民族乐器和民族器乐曲（像我们今天欣赏的《瑶族舞曲》）来表现各族人民在祖国大家庭里的幸福生活。
瑶族服饰具有独特的民族色彩特点。《隋书·地理志》记载，早在汉代其先民就有“好五色衣裳”的习俗，所以，瑶族服饰的最大特点就是五色斑斓，一般衣料是自纺自织自染自缝的棉布，上面装饰有花边、丝绒、绒线、银饰和料珠。
瑶族是一个古老的民族, 他们居住的最大特点就是靠山，他们以大山以为依靠,凭借赶山吃饭。瑶族主要居住在广西、湖南、广东、云南一带。平日里，他们喜欢背着长鼓，吹着芦笙围着篝火跳舞，来表达他们快乐的心情……课堂小结自选民歌学鉴赏