再见了亲人课件

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名称 再见了亲人课件
格式 zip
文件大小 578.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2017-04-14 18:25:53

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文档简介

课件25张PPT。1再见了,亲人1
封锁 暂时 噩耗 歌谣 战役 阿妈妮
刚强 硝烟 跺脚 大嫂 挎篮子
雪中送炭 同归于尽 深情厚谊
服役 兵役 苦役 硝石 火硝
竹炭 煤炭 情谊 友谊 民谣 童谣
噩梦 噩运 消耗 耗费 挎着 跨手枪
竹篮 篮球
1 抗美援朝战争: 1950年6月25日,美帝国主义唆使南朝鲜李承晚集团进攻朝鲜民主主义共和国,9月15日又纠集15个国家的雇佣军,打着联合国的旗号,在朝鲜仁川登陆,不顾中国人民的一再警告,把战火引向中国的边境,轰炸中国的安东(今丹东)等地。1 中国人民响应毛泽东同志发出的“抗美援朝、保家卫国”的号召,组织中国人民志愿军,由彭德怀出任志愿军总司令。于10月25日开赴朝鲜前线和朝鲜人民并肩作战,抗击美国侵略军。在中朝人民的沉重打击下,美帝国主义连遭失败,于1953年7月27日,被迫在朝鲜停战协议上签字。中国人民志愿军遵照党中央的指示,分期分批撤出朝鲜回国。1958年是最后一批。 1 本篇课文为叙事抒情散文,描写了1958年中国人民志愿军最后一批官兵离朝回国时,在车站上同朝鲜人民依依惜别的动人情景,表现了志愿军和朝鲜人民比山高比海深的真挚情谊,赞扬了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊。
1 亲人:有血缘关系的,关系亲
密的人。1 1、课文中写到了哪些“亲人”?2、从哪些事情中可以感受到
他们是“亲人”? 大娘、小金花、大嫂,其他朝
鲜人民。1
表现了志愿军和朝鲜人民比山高比海深的真挚情谊
赞扬了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊。大娘 小金花大嫂为志愿军“送打糕”,累得昏倒在路旁。“救志愿军的伤员”,失去了自己唯一的小孙孙。为“救志愿军的侦察员”,失去了妈妈为志愿军“挖野菜”,被敌人的炮弹炸断了双腿。1 自由读第一自然段,从哪里看
出大娘像亲人一样对待志愿军
战士?划出相关句子,抓住重
点词句体会。
1是您带着全村妇女,顶着打糕,冒着炮火,穿过硝烟,送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊! 雪中送炭:比喻在别人急需的时候给予支持和帮助。哪里写出了“雪中送炭”的困难和危险? 大娘她们仅仅是为我们送来打糕吗?还为我们送来了什么? 1 八年来,您为我们花了多少心血,给了我们多少慈母般的温暖! 想象一下,说说大娘还会为我们做哪些事? 您说,这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀? 1 自由读第二自然段,找出最感动人的句子,抓住重点词句体会。 同志们伤心地痛哭起来,你却把脚一跺,嘴角抽动着狠狠地说:“妈妈,这个仇我一定要报!” 可是今天,跟志愿军叔叔分别的今天,你怎么落泪了呢? 1 读读第三自然段,找出最令你感动的句子,把重点词句圈起来。 您知道我们缺少蔬菜,就挎着篮子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了,您又跑到前沿阵地去挖。 您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊? 1再见了,亲人!再见了,亲爱的土地!
登上回国的列车,志愿军战士心中的万语千言,只能反复地用呼唤方式来表达。“再见了”,说明“依依惜别”;呼唤“亲人”,表现“关系亲密”;呼唤“亲爱的土地”,强调“深深的眷恋”。这里的呼唤简短而亲切,真挚而感人,表达了志愿军战士与朝鲜人民难舍难分的感情。
1 列车呀,请慢一点儿开,让我们再看一眼朝鲜的亲人,让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。
列车已经开动,志愿军战士请求列车“慢一点儿开”,以延长在朝鲜土地上的停留时间,以推迟与亲人分别的时间。这段话抒发了志愿军战士对朝鲜人民的热爱之情,也表达了他们对曾经洒过鲜血的这片土地的眷恋之情,进一步说明了中朝人民的友谊是用鲜血凝成的。
1再见了,亲人!我们的心永远跟你们在一起。
课文虽没有直接去写列车已经开动,但透过字面,我们仿佛能够看见此时此刻列车正载着志愿军战士离开了曾经并肩战斗的朝鲜人民。“再见了,亲人!我们的心永远跟你们在一起。”这是志愿军战士心的呼唤,也同样是朝鲜人民的心声,它告诉人们:在血与火的考验中,中朝两国人民结下了亲如家人、牢不可破的深厚情谊。
1 朝鲜人民为什么要像亲人一样对待我们志愿军战士呢? 1志愿军战士踏上异国他乡,与朝鲜人民共同浴血奋战;朝鲜人民关心志愿军战士,军民一家人,同甘共苦,都是为了什么? 为了打败共同的敌人,为了实现共同的心愿──和平,这就是爱国主义,这就是国际主义精神。 1 作者是以志愿军对前来送别的朝鲜人民谈话的口气写的,前3个自然段的写法大体相同。首先,都是用满含恳求意愿的祈使句开头,志愿军对朝鲜人民的关心体贴之情都饱含在这一声声的恳求中,表达了志愿军战士与朝鲜人民密不可分的亲情。同时,这3个自然段还以具有充分肯定语意的反问句结尾,这样的表达避免了平铺直叙,将中朝人民的深厚感情表达得淋漓尽致。这3个自然段中间叙述的内容又主要是由送别时的情景和追忆那些令人难忘的往事所组成,把现实的情景和往事结合起来,写得情真意切。课文的最后3个自然段以呼唤的方式,抒发了志愿军战士的心声,表达了志愿军战士与朝鲜人民“不是亲人胜似亲人”的感情。1在烈火中纹丝不动的战斗英雄邱少云1舍身堵枪眼的战斗英雄黄继光1志愿军战士从战火中救出朝鲜老大爷。
1朝鲜阿妈妮像对待亲生儿子一样照顾志愿军伤员。1
再见了,亲人!
再见了,亲爱的土地!
再见了,亲人!
我们的心永远跟你们在一起。
1 小练笔:从课文中挑选一件志愿
军战士为朝鲜人民所作
的事,展开想象,再写
下来。