Unit 9 A day on the farm 教案

Unit
9
A
day
on
the
farm
教案
1教学目标
1、学生能说出在农场里能做什么,不能做什么,能读懂介绍农场的短文,能用本单元词汇完成短文。
2、学生能理解游戏中的指示语,能说出棋盘游戏中的句型Don’t…和How
many… 并能在组内玩游戏,在游戏中巩固和运用本单元的语言知识。
3、学生能读出字母l和r在单词中的发音,并跟读歌谣。
2学情分析
在学本单元之前,学生已经能运用一些句型进行简单交流,如:Good
morning!
What
can
you
hear
I
can
hear…
These
are…
This
is
…
Thank
you.
I’m
sorry.
农场对于学生来说比较陌生,有关农场的背景知识较少,在前两个课时学生在语境中学习了农场动物的词汇cow,
horse,
pig,
sheep,以及农场上的规则Don’t
litter.
Don’t
throw
stones.
Don’t
open
the
gate.等,还需巩固和运用所学语言,加深对语言的理解。学生在本册开始接触语音知识,还不具备拼读单词的能力,教师应引导学生尝试拼读单词。
3重点难点
1、重点:巩固和运用本单元的农场动物词汇和句型Don’t…,根据游戏规则在组内玩棋盘游戏。
2、难点:horse单复数的读音。
4教学过程
活动1【导入】Step1：Warming－up
Activity1:
Greetings.
联系学生的生活实际说说自己喜欢的动物。
Activity2:
Sing
a
song:
Old
MacDonald
has
a
farm
(1)
What
animals
are
there
on
MacDonald’s
farm
(复习农场上的动物词汇)
(2)农场上来了新朋友,拓展词汇
chick,
goat等。
活动2【讲授】Step
2：Review
and
play
a
game
Activity1:
复习句型Don’t…
①
Think
and
say.
Q1:
What
can
we
do
on
the
farm
We
can
see
the
animals.
……
Q2:
What
can’t
we
do
on
the
farm
Don’t
litter.
Don’t
throw
stones.
Don’t
open
the
gate.
②
Look
and
say:为了更好的保护农场和动物,出示其他农场标示牌,学生看图表达:
Don’t
touch.
Don’t
run.
(It’s
dangerous)
Don’t
walk
on
the
grass.
拓展其他场所中的标志。
教室里:Don’t
smoke.
Don’t
talk
loudly.
马路上:Don’t
play.
……
Pair
work:练习句型Don’t…
Activity2:
Play
the
game.
(1)Show
and
say
游戏规则:两人一组,各自用一个棋子代表自己,掷骰子下棋,根据掷出的点数移动棋子,根据格子里的提示,或用英语说出标志牌的禁令,或回答问题,最先到达终点的人获胜。(请两位学生演示,强调Jump
和Go
back)
(2)Play
and
say
两人一组,各自用一个棋子开展游戏。
活动3【活动】Step
3：Learn
the
sounds.
Learn
the
sounds.(学习字母r和l的发音)
Activity1:
Its
eyes
are
red.
Its
ears
are
long.
It
can
run
fast.
It
likes
grass.
It’s
on
the
farm.(R
is
for…rabbit)
Does
it
like
rice
读一读rabbit,
red,run,grass,rice发现都有R,再读体会R的发音。
(2)同样的方法Guess:
It
has
four
legs.
Its
hair
is
long.
It
can
run
fast.
It’s
big.
It’s
in
the
zoo.
(L
is
for…lion)I
love
lions.
What
does
it
like
It’s
the
king
of
the
forest.
Where
is
it
from
读一读lion
,leg,
long,
like
,
love,发现他们都有L,再读体会L的发音。
Activity2:学生做动作,练习字母r和l的发音。
Activity3:播放歌谣,生听,
然后跟读。
Activity4:Let’s
read.
Rr:
rat,
ruler,
rubber,
root
Ll:
log,
lot,
look,
let,
litter,
letter
由letter
引出一封信,介绍农场里的动物。
活动4【练习】Step
4
Read
and
write.
Dear,
Welcome
to
my
farm.
It
is
a
big
farm.
I
have,
and.
There
are
many
trees
and
grass,
too.
The
cows
like
.
But
don’t
walk
on
the
grass.
Don’t
.
Don’t
touch
the
animals.
They
are
dangerous(危险的).Thank
you
and
I’m
waiting
for(等着)you.
Yours,
提示:cow,
horse,
pig,
sheep,rabbit,goat,
chick,dog,
grass
Don’t
throw
stones.
Don’t
litter.
Don’t
open
the
gate.
Don’t
run.
活动5【测试】Step
5
Summary
and
assessment
(1)Summary
(2)Assessment
活动6【作业】Step
6：Homework.
(1)Project
3:
Draw
or
stick
pictures
of
animals
on
your
farm.
Then
write
about
your
farm.
(2)Let’s
read.
阅读练习册92页和93页。