2016-2017学年高二语文人教版选修《先秦诸子选读》（第05单元 《庄子》选读）同步检测含答案

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第5单元《庄子》选读质量检测试题
时间：150分钟
分值：150分
第I卷
阅读题
一、现代文阅读
阅读下面的文字，完成小题。(9分，每小题3分)
“德有所长而形有所忘”——丑中之美
庄子及其后学以“道”的自然无为为美，其根本表现是在个体人格的自由上。因而，在庄子及其后学看来，人的外形的丑丝毫也不妨碍他具有精神的美，得到人们的爱慕。庄子一方面赞赏他理想中的“肌肤若冰雪，绰约若处子”的“神人”，另一方面又丝毫不歧视形体残缺丑陋，却具有精神人格美的人。在中国美学史上，也是庄子第一个明确地谈到了丑的问题，指出了在丑的外形之中完全可以包含超越于丑的形体的精神美。
《德充符》中通过许多寓言说明了这个道理。卫国的哀骀它是一个奇丑的人，“以恶(丑)骇天下”，然而“丈夫与之处者，思而不能去也；妇人见之，请于父母曰‘与为人妻，宁为夫子妾’者，十数而未止也”。鲁哀公和他相处不过数月就想请他当宰相。庄子以文学的夸张笔法，描写了这个奇丑者得到了包括妇女在内的许多人的爱慕，同时又借孔丘之口说明了他之所以得到爱慕的原因：“非爱其形也，爱使其形者也。”而所谓“使其形者”就是精神。人们之所以爱这个奇丑的人物，就是爱他的“全德”，爱他的精神美。“闉趾支离无脹”“瓮盎大瘿”都是一些腰弯及于脚趾、形体残缺没有嘴唇、身上长着像盆瓮一样大的瘤子的奇丑人物，然而前者说卫灵公，后者说齐桓公，都得到了赏识和喜爱，以至卫灵公、齐桓公看起那些形体齐全的人来，反而觉得“其脰肩肩”，矮小可怜了。庄子认为，这是“德有所长而形有所忘”的缘故。这些奇丑人物，由于他们有人格精神上的美，所以人们就忘掉了他们形体的丑陋，看上去反而比形体健全的人更加高大了。庄子看到了人的内在精神美能够压倒和克服外在形体的丑，“形骸之外”的美高于“形骸之内”的美。在追求着个体人格自由的庄子眼里，就连汲汲于仁义、不懂得自然无为之道的孔子，虽然形体健全，但较之于被砍掉了一只脚，却懂得自然无为之道的“兀者叔山”，在精神上是遭受了无可解救的“天刑”的。
在庄子看来，这种精神上的刑残比肉体上的刑残更加可悲。庄子一点也不忽视形体的美，但更加重视精神的美。这种对于人的精神美的高度重视和追求，后来在魏晋时期的美学中得到了发展。
从艺术史上看，庄子认为在丑怪的形相中可以包含强烈的精神美的思想，曾对中国艺术的发展产生明显的影响。五代人物画家禅月大师贯休的人物画就是一个典型的实例。贯休是禅宗的信奉者，曾被皇家授予师号。而禅宗的思想，是同道家的思想密切联系着的。贯休所画的人物，其形相十分怪异甚至丑陋，却又使人感到有一种内在的不屈不挠的精神力量。“其名作十六帧水墨罗汉，骨相奇特古怪，为前代所找不出的。例如有庞眉大目者，孕颐隆鼻者，倚松石者，坐山水者。……以之与阎立本的帝王图相对照，虽则坚实劲拔的笔致，略有相似，而人物的形态完全不同。阎氏的人物庄严肃穆，是一种士大夫社会的正型。而贯休的人物怪骇突兀，宛如战斗时神经紧张的一种变型”。完全可以说，在中国美学史上，对丑怪之美的肯定，为庄子美学所特有。这也是一般浪漫主义美学所共有的特色。而以孔子为代表的儒家美学，则是排斥丑怪之美的。 (有删改)
1.下列关于原文第一、二两段内容的表述，不正确的一项是(
)
A.庄子及其后学认为人的外形的丑并不妨碍他具有精神的美，得到人们的爱慕，是因为他们尊崇以“道”的自然无为为美，其根本表现是在个体人格的自由上。
B．在《德充符》中，庄子以文学的夸张笔法，塑造了一批形貌奇丑无比的人物，他们不但得到了妇女的爱慕，而且也得到了国君的赏识和重用。
C．在庄子看来，形貌奇丑的人物，由于他们有人格精神上的美，所以人们就忘掉了他们形体的丑陋，看上去反而比形体健全的人更加高大了。
D．庄子虽然认为“形骸之外”的美高于“形骸之内”的美，但并不排斥形体与精神双美兼得的现象的存在。
2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是(
)
A.庄子借孔子之口说出哀骀它之所以得到爱慕的原因是为了更有力地反驳以孔子为代表的排斥丑怪之美的儒家美学。
B．庄子寓美于丑的美学思想对后代中国艺术的发展产生了明显的影响，这是因为禅宗的思想，是同道家的思想密切联系着的。
C．阎立本笔下的人物庄严肃穆，体现的是形体美与精神美相统一的儒家的美学标准，而贯休笔下的人物怪异甚至丑陋，与儒家美学的追求迥乎不同。
D．贯休笔下庞眉大目、孕颐隆鼻的罗汉形象与庄子笔下的“闉趾支离无脹”“瓮盎大瘿”一脉相承。
3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是( )
A.在庄子看来，孔子所遭受的“天刑”指的是他在精神上只知汲汲于仁义、不懂得自然无为之道。
B．《巴黎圣母院》中雨果笔下的卡西莫多与庄子笔下的“闉趾支离无脹”“瓮盎大瘿”在形体的丑及人格精神的美上都有相近之处。这体现了一般浪漫主义美学所共有的特色。
C．庄子指出在丑的外形之中完全可以包含超越于丑的形体的精神美的这种美学思想后来在魏晋时期的美学中得到了发展。
D．在中国美学史上，庄子第一个明确地谈到了丑的问题，并对丑怪之美予以肯定，这大大拓展了中国美学的领域，对占统治地位的正统儒家美学起到了重要的补充作用。
二、文言文阅读（34分）
（一）阅读庄子《逍遥游》选文，完成4～6题。（9分）
故夫知效一官、行比一乡、德合一君、而征一国者，其自视也，亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。彼其于世，未数数然也。虽然，犹有未树也。夫列子御风而行，泠然善也，旬有五日而后反。彼于致福者，未数数然也。此虽免乎行，犹有所待者也。若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？故曰：至人无己，神人无功，圣人无名。
4.下列句子中，加点词的意思和用法相同的一项是(
)（3分）
A. 夫列子御风而行 门虽设而常关
B.是臣尽节于陛下之日长 州司临门，急于星火
C.鲲之大，不知其几千里也 天之苍苍，其正色邪，其正色无所至极邪
D.谁悲失路之人 若夫乘天地之正
5.下列文言句式与其他三项不同的一项是(
)（3分）
A.既自以心为形役 B.
怀帝阍而不见，奉宣室以何年
C.背负青天，而莫之夭閼者

D.
而刘夙婴疾病。
6.下列词类活用现象与其他三项不同的一项是(
)（3分）
A.
德合一君，而征一国者
B.
眄庭柯以怡颜
C.
或命巾车，或棹孤舟
D.
臣具以表闻，辞不就职
（二）
阅读下面的文言段落，完成7～10题。（19分）
选文（一）
庄子者，蒙人也，名周。周尝为蒙漆园吏，与梁惠王、齐宣王同时。其学无所不窥。然其要本归于老子之言，故其著书十余万言，大抵率寓言也。作《渔父》《盗跖》《胠箧》，以诋訾孔子之徒，以明老子之术。《畏累虚》《亢桑子》之属，皆空语，无事实。然善属书离辞，指事类情，用剽剥儒、墨，虽当世宿学，不能自解免也。其言洸洋自恣以适己，故自王公大人不能器之。
楚威王闻庄周贤，使使厚币迎之，许以为相。庄周笑谓楚使者曰：“千金，重利；卿相，尊位也。子独不见郊祭之牺牛乎？养食之数岁，衣以文绣，以入太庙(帝王的祖庙)。当是之时，虽欲为孤豚(小猪)，岂可得乎？子亟去，无污我。我宁游戏污渎之中自快，无为有国者所羁。终身不仕，以快吾志焉！”
(选自《史记·老子韩非列传》)
选文（二）
庄周家贫，故往贷粟于监河侯。监河侯曰：“诺。我将得邑金。将贷子三百金，可乎？”
庄周忿然作色曰：“周昨来，有中道而呼者。周顾视，车辙中有鲋鱼焉。周问之曰：‘鲋鱼，来！子何为者也？’对曰：‘我，东海之波臣也。君岂有斗升之水而活我哉？’周曰：‘诺。我且南游吴越之地，激西江之水而迎子，可乎？’鲋鱼忿然作色曰：‘吾失我常与，我无所处，吾得斗升之水然活耳。君乃言此，曾不如早索我于枯鱼之肆。’”

(选自《庄子·外物》)
选文（三）
庄子钓于濮水，楚王使大夫二人往先焉，曰：“愿以境内累矣！”
庄子持竿不顾，曰：“君闻楚有神龟死已三千岁矣王巾笥而藏之庙堂之上。此龟者宁其死为留骨而贵乎宁其生而曳尾于涂中乎？”二大夫曰：“宁生而曳尾涂中。”庄子曰：“往矣，吾将曳尾于涂中。”
(选自《庄子·内篇》)
7．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(
)（3分）
A．然善属书离辞，指事类情　　 属：连缀，撰写。
B．其言洸洋自恣以适己
适：满足。
C．故往贷粟于监河侯
贷：借。
D．吾将曳尾于涂中
涂：道路。
8.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（
）（3分）
A.君闻楚有神龟死/已三千岁矣/王巾笥而藏之/庙堂之上/此龟者宁其死/为留骨而贵乎/宁其生/而曳尾于涂中乎/
B.君闻楚有神龟/死已三千岁矣/王巾笥而藏之庙堂之上/此龟者/宁其死为留骨而贵乎/宁其生而曳尾于涂中乎/
C.君闻楚有神龟死/已三千岁矣/王巾笥而藏之/庙堂之上/此龟者/宁其死为留骨而贵乎/宁其生而曳尾于涂中乎/
D.君闻楚有神龟/死已三千岁矣/王巾笥而藏之庙堂之上/此龟者宁其死/为留骨而贵乎/宁其生/而曳尾于涂中乎/
9．下列对文段有关内容的理解和分析，不正确的一项是(
)（3分）
A．庄周撰写的书籍，大都是寓言之类；庄周在著书时，善于运用曲笔和叙事寓情的手法；用语一点也不拘束，肆意汪洋，然而都是空话，没有事实。
B．楚威王听说庄周很有才干，便派使者送给他丰厚的礼物，并请他做宰相。庄周以牲牛为喻，表明了自己不愿意为官的立场。
C．“涸辙之鲋”比喻处于困境、亟待援助的人或物。这个寓言故事表达了庄周对监河侯之流不能急人所急的言行的不满。
D．在楚王派遣两位大臣想请庄周出仕时，庄周说愿意拖着尾巴生活在水里，而不愿意做死去后珍藏在宗庙里以显示尊贵的神龟。
10．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
(1)我宁游戏污渎之中自快，无为有国者所羁。终身不仕，以快吾志焉！
译文：_______________________________________________________________
__________________________________________________________________
(2)吾失我常与，我无所处，吾得斗升之水然活耳。君乃言此，曾不如早索我于枯鱼之肆。
译文：_______________________________________________________________
__________________________________________________________________
（三）补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）
11.（1）《鹏之徙于南冥》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：
，
。
（2）《鹏之徙于南冥》中写了人生应达到的三种境界，其中一种是“至人”的境界，表现另两种境界的句子是“
，
”
（3）《鹏之徙于南冥》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：______________________，_____________________。
三、实用类文本阅读（25分）
阅读下面的文字，完成12～15题。
任正非，华为无可替代的精神领袖
任正非，华为无可替代的精神领袖，他以“力拔山兮气盖世”的豪情，带领华为从一个仅有两万元注册资本的企业，一跃成为销售额超过300亿美元的大公司。一时之间，低调、神秘、土狼……各种名号不断地加在任正非的身上，他始终不予回应。于是，一些人对他产生了种种猜想，说他神秘兮兮，说他自身有缺陷，说他和华为的背后有着不可告人的阴谋，说他清高，说他简单粗暴，说他不近人情……不管是诽谤，还是赞扬，他都无动于衷。走自己的路，别人爱说什么就说什么去吧！
美国《时代周刊》评价说：“华为正重复当年爱立信、思科等卓著的全球化大公司的历程，并且成为这些电信巨头‘最危险’的对手。”英国《经常学人》的评价则是：“他（华为）的崛起，是外国跨国公司的灾难。”
穷困是有大作为的人的第一桶金，饥饿感就是一个人不懈的动力来源。任正非创办公司之初，与父母等住在深圳一间十几平方米的小屋里，生活潦倒，衣食堪忧。“忧劳兴国，逸豫亡身。”任正非感谢生活给自己的馈赠。他认为：“华为最基本的使命就是活下去。”每天工作长达15～20个小时，几乎没有任何苦恼的迹象，风花雪月仿佛是另一个世界的东西，跟他们全然无关。在他们强毅的精神世界里面，存在着尊严，在傲立着的尊严之中，存在着意志力，在意志力中存在着对最辉煌理想的内在渴求，在渴求之中，存在着欲望的爆发力。
“做事业，做有高度的事业”是任正非常挂在嘴边的一句话，华为本身成为最好的例证。1987年，43岁的退役解放军团级干部任正非，以凑来的2万多元人民币创立了华为公司。当时，除了任正非，谁也没有想到，这家诞生在破旧厂房里的小公司，即将改写中国乃至世界通信制造业的历史。
在起初的两年时间，公司主要是代销香港的一种HAX交换机，靠打价格差获利。此时，国内在程控交换机技术上基本是空白，任正非敏感地意识到了通信技术的重要性，他将华为的所有资金投入到研制自有技术之中。此次孤注一掷没有叫他失望——华为研制出了C&C08交换机，价格比国外同类产品低2/3，功能与之类似，前景十分可观。这个自主研制的策略，让华为冒了极大的风险，但也最终奠定了华为适度领先的技术基础。
1995年，任正非以自己独特的战略眼光，开始带领华为走向海外市场。经过四年的苦心经营，1999年，华为在海外形成规模，并建立大的营销和服务网络。2009年，华为收入近1500亿元，其中有76%来自海外；华为在全球市场的占有率已从2008年的11．5%上升至14．2%，趋近龙头老大爱立信的20．8%。更为重要的是，华为由于业务及财务上的稳健成长，已经与诺西、阿朗等传统对手拉开了距离。
华为的产品和解决方案已经运用于全球100多个国家，以及35个全球前50强的运营商；在海外设立了20个地区部，100多个分支机构；在瑞典斯德哥尔摩、美国达拉斯及硅谷、印度班加罗尔、俄罗斯莫斯科以及中国的广大地区设立了研发机构，通过跨文化团队合作，实施全球异步研发战略。
创新永远是企业发展的原动力，任正非对这一点有深刻而清醒的认知和把握。2008年华为提交了1737项PCT国际申请专利，超过第二大国际申请专利大户松下的1729项和荷兰皇家飞利浦电子有限公司的1551项，至2008年12月底，华为累计申请专利35773件。华为在国际标准化组织中的话语权也在不断上升，华为加入了83个国际标准组织。在参与诸多国际标准组织的标准制定中，仅2008年，华为提交了4100多项提案，并就光纤传输、接入网络、下一代网络光纤等领域，提交了1300多项提案，在核心网络、业务运用和无线电接入领域提出了2800多项提案。
完善的制度和文化建设是企事业成长的保障和灵魂。1998年3月，在任正非的强力推动下，华为推出了《华为基本法》，这是迄今为止中国现代企业中最完备、最规范的一部企业基本法。这些规章制度保证了华为健康、持续、稳定地发展。
任正非和华为这一充满传奇的成功，发生在一个机会主义盛行的大环境中。这些经历无疑开始激励一批有雄心的企事业投资研发，并借此角逐于强敌环伺的全球市场的信心。
任正非，拥有一个经历人生冷暖的灵魂，从最低的山谷，走到了人生的顶峰，避开喧闹，获得一种静观。看事、看物、看人都有了别样的视野。
12.下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（
）（
）（5分）
A．作者认为华为公司正重复着当年爱立信、思科等卓著的全球化大公司的历程，并且成为这些电信巨头“最危险”的对手。
B．华为公司创办之初，生活上的困难并没有压倒任正非，“忧劳兴国，逸豫亡身”，苦难成了生活给予他的最好馈赠。
C．面对当时国内程控交换机技术上基本是空白的现状，任正非孤注一掷，将华为的全部资金投入到研制自有技术之中，这个合作开发的策略，奠定了华为适度领先的技术基础。
D．在参与诸多国际标准组织的标准制定中，仅2008年，华为就提交了4100多项提案，并就光纤传输、接入网络、下一代网络光纤等领域提出了1300多项提案。
E．华为注重企业制度和文化建设，其推出的《华为基本法》是迄今为止中国现代企业中最完备的一部
“企业基本法”。
13.为什么说任正非是华为无可替代的精神领袖？请结合材料具体分析。（6分）
答：_______________________________________________________________
__________________________________________________________________
14.结尾段主要运用了什么手法？整段在文中有什么作用？（6分）
答：_______________________________________________________________
__________________________________________________________________
15.华为作为一个成功的企业，给了你哪些启示？请结合材料谈谈你的理解。（8分）
答：_______________________________________________________________
__________________________________________________________________
第Ⅱ卷
表达题
四、语言文字运用（22分）
16．下列词语中加点的词，注音完全正确的一项是(　　)（3分）
A．垩漫(è)　　　舐痔(tiǎn)　　　稊米(tí)
B．穷闾(lǘ)
黄馘(xù)
织屦(jù)
C．怛化(dán)
鸮炙(xiāo)
葛
(chī)
D．栎树
(lè)
果蓏(luǒ)
崖涘(sì)
17．下列词语书写全部正确的一项是(　　)（3分）
A．蝇冀　　盈贯　　声侔鬼神，惮赫千里
B．灌渎　　睨鲋　　上窥青天，下潜黄泉
C．坳堂　　晦朔　　用管窥天，用锥指地
D．奭然　　虷蟹　　日出而做，日入而息
18．下列词语解释不正确的一项是(　　)（3分）
A．听而斫之(任意)　
引之盈贯(拉开弓)
离而腊之(腊肉)
B．枯鱼之肆(店铺)　
失我常与(相处)
穷发之北(草木)
C．芥为之舟(小草)　
大有径(门外路)
庭敢问其方(道路)
D．走及匠石(追上)　
果蓏之属(类)
穷达贫富(不得志)
19．下列词语意义相同的一组是(　　)（3分）
A.
B.
C.
D.
20．下列句子均含通假字的一组是(　　)（3分）
①措杯水其肘上，发之，适矢复沓，方矢复寓。　②今汝怵然有恂目之志　③夫处穷闾阨巷，困窘织屦。　④吾失我常与，我无所处　⑤此小大之辩也　⑥日月出矣，而爝火不息　⑦井鱼不可以语于海者，拘于虚也　⑧人卒九州谷食之所生，舟车之所通　⑨困百家之知，穷众口之辩
A．①②③⑤⑥
B．②③④⑦⑧
C．④⑤⑦⑧⑨
D．②③⑤⑥⑧
21．下列成语都出自《庄子》的一组是(　　)（3分）
①坎井之蛙　②大相径庭　③望洋兴叹　④因人成事⑤贻笑大方　⑥邯郸学步　⑦劳苦功高　⑧莫逆之交
⑨日出而作，日入而息
A．①②③④⑤
B．④⑤⑥⑧⑨
C．①②⑤⑦⑧
D．①②③⑧⑨
22.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（4分）
阅读经典须贯穿三个原则。首先是人性原则，阅读经典的目的是
①
，包括精神自我升华和灵魂自我觉醒等，圣贤不过就是人格更完善的人。其次是全面原则，阅读经典②
，如数理化、史地生等必要知识的学习都可以和读经典同时进行。最后是
③
，不同年龄、不同领域的人，在经典选择和阅读经典方式上有区别。
答：_______________________________________________________________
__________________________________________________________________
五、作文（60分）
23.阅读下面的文字，根据要求作文。
井底之蛙，只能看到一方小小的天空。
雄鹰飞到高空，低头能俯瞰万里山河。
王之涣说：“欲穷千里目，更上一层楼。”
如果把心灵放飞到高空呢？
要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，字数不少于800字。
第五单元质量检测试题
答题卡
注意事项：
1.
答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己姓名和班级填写在答题卡上。
2.
选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案信息号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，答案不能答在试卷上。
3.
非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.
考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）1.（
）
2.
（
）
3.
（
）二、文言文阅读（34分）（一）阅读庄子《逍遥游》选文，完成4～6题。（9分）4.（
）
5.
（
）
6.
（
）（二）
阅读下面的文言段落，完成7～10题。（19分）7.（
）
8.
（
）
9.
（
）10.（1）.
（2）.
（三）补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）11.（1）
，
。（2）
，
。（3）
，
。三、实用类文本阅读（25分）12.（
）13.
14.
15.
四、语言文字运用（22分）16.（
）
17.
（
）
18.
（
）19.（
）
20.
（
）
21.
（
）22.
五、作文（60分）23.400字600字800字请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
第五单元质量检测试题
参考答案与解析
一、现代文阅读
1.B【解析】以偏概全。文中只说到哀骀它得到众多妇女的爱慕，引述的其他人未谈及此。无“重用”之表述。
2.B【解析】因果不当阅读答案--德有所长而形有所忘”——丑中之美
( http: / / www.21cnjy.com"
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"欢迎登陆21世纪教育网 )阅读答案
( http: / / www.21cnjy.com"
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"欢迎登陆21世纪教育网 )。“禅宗与道家思想的密切联系”只是贯休创作思想的渊源，并非“产生明显影响”的原因
。
3.C
【解析】原文是说对精神美的“重视和追求”，得到“发展”。此处是说庄子的美学思想到魏晋时期得到发展。
二、文言文阅读（34分）
（一）阅读庄子《逍遥游》选文，完成4～6题。（9分）
4.D 【解析】D均为助词“的”；A前者表修饰，后者表转折；B前者意为“对”“给”；后者意为“比”；C前者为代词“它”；后者表选择“是……还是……”
5.C 【解析】C项为宾语前置句，其余均为被动句。
6.C【解析】C项为名词活用为动词“划船”，其余均为使动用法。
（二）
阅读下面的文言段落，完成7～10题。（19分）
7.D 【解析】“涂”为“烂泥”之意。
8.
B
【解析】首先疏通文意，了解句子大概意思；然后把容易断开的地方先断开；难断之处可结合一些标志性词语，如“矣”“乎”
等断开。
9.A【解析】“空话”一词不对。
10.(1)我宁愿在污浊的小沟渠中游玩而自寻快乐，也不愿被拥有国家的人束缚。我愿终身不做官，以便畅快我的志向啊！
(2)我离开了我惯住的地方，没有地方生存，现在，我只要一点水就能活下去。您却说这种空话，还不如干脆及早地到干鱼店里去找我！

参考译文
选文（一）
庄子是蒙地人，叫周。他曾经担任过蒙地漆园的小吏，和梁惠王、齐宣王是同一时代的人。他学识渊博，涉猎、研究的范围无所不包。他的中心思想却本源于老子的学说，他撰写了十余万字的著作，大多是托词寄意的寓言。他写的《渔父》《盗跖》《胠箧》是用来诋毁孔子学派的人而表明老子学说的。《畏累虚》《亢桑子》一类的，都空设言语，没有实事。可是庄子善于行文措辞，描摹事物的情状，用来攻击和驳斥儒家和墨家，即使是当世博学之士，也难免受到他的攻击。他的语言汪洋浩漫，纵横恣肆，以适合自己的性情，所以从王公大人起，都无法重视他。
楚威王听说庄周贤能，派遣使臣带着丰厚的礼物去聘请他，答应他让他出任宰相。庄周笑着对楚国使臣说：“千金，确是厚礼；卿相，确是尊贵的高位。您难道没见过祭祀天地用的牛吗？喂养它好几年，给它披上带有花纹的绸缎，把它牵进太庙去当祭品。在这个时候，它即使想做一头孤独的小猪，难道能办得到吗？您赶快离去，不要玷污了我。我宁愿在污浊的小沟渠中游玩而自寻快乐，也不愿被拥有国家的人束缚。我愿终身不做官，以便畅快我的志向啊！”
选文（二）
庄周家境贫寒，于是向监河侯借粮。监河侯说：“行。我即将收取封邑之地的税金，打算借给你三百金，好吗？”
庄周听了脸色骤变，忿忿地说：“我昨天来的时候，有谁在半道上呼唤我。我回头看看路上车轮辗过的小坑洼处，有条鲫鱼在那里挣扎。我问它：‘鲫鱼，你干什么呢？’鲫鱼回答：‘我是东海水族中的一员。你也许能用斗升之水使我活下来吧。’我对它说：‘行啊。我将到南方去游说吴王越王，引发西江之水来迎候你，可以吗？’鲫鱼变了脸色生气地说：‘我离开了我惯住的地方，没有地方生存，现在，我只要一点水就能活下去。您却说这种空话，还不如及早地到干鱼店里去找我！’”
选文（三）
庄子在濮水钓鱼，楚王派两个大夫先去传达他的旨意：“想以楚国的事劳累先生啊！”
庄子拿着鱼竿，头也不回，说：“我听说楚国有神龟，已经死了三千年了，楚王用洁净的丝巾把它包起来装进竹箱里，然后放在庙堂上边供奉。这个神龟，愿意死了以后留下骨头被人们供奉呢，还是宁愿活着在烂泥里摇它的尾巴呢？”两个大夫回答说：“它更愿意活着在烂泥里摇它的尾巴啊。”庄子说：“请回吧，我要在烂泥里摇我的尾巴啊。”
（三）补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）
11.
【答案】
（1）朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋
（2）神人无功，圣人无名
（3）且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。
三、实用类文本阅读（25分）
12.BD【解析】A项原文说《时代周刊》认为，而非作者；C“合作开发”错；E项少了一个“最规范”。
13.①豪迈大气。任正非以2万多元资本注册华为公司，并使华为公司一跃成为销售额超过300亿美元的大公司；②强毅执着。尽管最初困难重重，任正非仍坚持不懈，在强大的精神支撑引领下，将华为带向了世界；③敢于冒险。面对当时国内程控交换机技术基本空白的状况，任正非敢于孤注一掷，将资金全部投入到研制自有技术中；④重视合作创新。积极开拓国内外市场，参与诸多国际标准组织的标准制定。
【解析】这种题型可以从以下几个方面切入：（1）人物的身份、经历、教养、气质等；（2）人物的外貌、神态、语言、动作、心理等；（3）特定的社会历史背景；（4）作者对人物的感情倾向。人物形象结合文本用形容词概括出来。
14.①主要运用了比喻的修辞。将任正非人生经历分别比喻成低谷、顶峰，生动形象地写出了他人生的起伏。②作用：内容上，表明任正非创办、发展华为历尽艰辛才实现成功，而这些也拓展了他的人生，提升了他的境界；结构上，总结全文，并与首段呼应，使文章完整圆融。
【解析】分析文段作用可从三个角度去思考：一从内容本身所写。就是看该句段写了什么内容，对表现主旨、抒发情感等有哪些作用。二从上下文关联。即这些句段与材料在上下文起到了什么样的关联作用。这是思考的主体部分。这时的答案应具体。如答“过渡”，必须写出由什么内容过渡到什么内容，“照应”是与哪些内容相照应。三从结合表现手法所起的作用考虑结构作用。
15.①企业能抓住机遇，注重科研；②企业在挑战面前求变，保持创新活力；③注重企业文化建设；④拥有出色的领导人。
【解析】这是一道探究的题目，答题时有两个方向分别为向内挖掘和向外扩展，向内挖掘解释用文章中的内容答题，向外扩展要结合现实，如没有明确的要求不做向外扩展式答题。向内挖掘又有两种：第一就某一点作深入的探究，另一种方式多个角度列举，适用于文中叙述的较宽泛，但每点都不深入。本题适用第二种方式，答题时对每个段落进行归类，得出关键词语，一定要结合原文事例。
四、语言文字运用（22分）
16.B【解析】A舐：shì，C怛：dá，D栎：lì。
17.C【解析】A冀—翼，B睨—鲵，D做—作。
18.A【解析】腊：名词用作动词，做成干肉。
19.B【解析】两个“适”都当“往”讲，动词。A誉：①名词，荣誉，②动词，赞美，称赞；C治：①治理，②治理好；D穷：①穷尽，②不得志。
20.D【解析】①④无通假字，其它都有。
21.D【解析】④⑦出自《史记》，其它均出自《庄子》)
22.①为了人格更加完善
②应与其他知识的学习相结合
③阶段原则
【解析】①处根据“包括精神自我升华和灵魂自我觉醒等，圣贤不过就是人格更完善的人”，可知应填“人格完善”方面的内容。②处根据“全面的原则”“如数理化、史地生等必要知识的学习都可以和读经典同时进行”，可知应填“不能只读经典，知识应全面”方面的内容。③处，句式、字数上要和其他两个原则表达一致；内容上应参考“不同年龄、不同领域”“选择”“方式”等关键词。
五、作文（60分）
【写作指导】
“心灵”可以指“内心”“精神”“思想”。“把心灵放飞到高空”，可多角度去立意：把心灵放飞到高空，内心就会如天空般宽广、明净，如弥勒佛那样，大肚能容天下难容之事；或把心灵放飞到高空，达到精神的最高境界，不计较个人的蝇头小利，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，做一个脱离了低级趣味的人，做一个高尚的人；或把心灵放飞到高空，展开想象的翅膀，在精神的世界尽情翱翔，心游万仞，目极八方，与历史对话，与未来对话；或把心灵放飞到高空，站在真理的高度，思考人生，思考社会，思考现实，思考未来，使思想深邃，使眼睛明亮……
欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。
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