锦衣卫（明朝官署名）
锦衣卫
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"欢迎登陆21世纪教育网 )，全称“锦衣亲军都指挥使司
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"欢迎登陆21世纪教育网 )”，前身为朱元璋
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"欢迎登陆21世纪教育网 )设立的“拱卫司”，后改称“亲军都尉府”，统辖仪鸾司，掌管皇帝仪仗和侍卫。洪武
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"欢迎登陆21世纪教育网 )十五年（1382年），裁撤亲军都尉府与仪鸾司，改置锦衣卫。作为皇帝侍卫的军事机构，朱元璋为加强中央集权统治，特令其掌管刑狱，赋予巡察缉捕之权，下设镇抚司，从事侦察、逮捕、审问等活动。
东厂(明朝官署名)
即东缉事厂，中国明代的特权监察机构、特务
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"欢迎登陆21世纪教育网 )机关和秘密警察机关。明成祖于永乐十八年(1420年)设立东缉事厂（简称东厂），由亲信宦官
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"欢迎登陆21世纪教育网 )担任首领。东厂是世界历史
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"欢迎登陆21世纪教育网 )上最早设立的国家特务情报机关，其分支机构
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"欢迎登陆21世纪教育网 )远达朝鲜半岛
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"欢迎登陆21世纪教育网 )。
地点位于京师（今北京
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"欢迎登陆21世纪教育网 )）东安门
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"欢迎登陆21世纪教育网 )之北（一说东华门
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"欢迎登陆21世纪教育网 )旁）。
明中叶后期锦衣卫与东西厂并列，活动加强，常合称为“厂卫
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"欢迎登陆21世纪教育网 )”。
东厂权力在锦衣卫之上，只对皇帝
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"欢迎登陆21世纪教育网 )负责，不经司法机关批准，可随意监督缉拿臣民，从而开明朝宦官干政之端。(共3张PPT)
明朝的建立
1．元朝的灭亡
2．明朝的建立
原因：元朝末年，社会矛盾激化，天灾连年，
人民生活困苦，爆发了红巾军大起义。
历史上像朱元璋这样参加农
民起义的开国皇帝还有哪些？
汉高祖刘邦、汉光武帝刘秀。
明星档案
。
姓名：朱元璋
。
外号：朱重八
家庭出生：贫农（至少三代）
生卒：1328-1344
座右铭：你的就是我的，我的还是我的。
主要经历：
1328-1344
放牛
1344-1347
当和尚，主要负责出去讨饭
1347-1352
当和尚，主要负责撞钟
1352-1368
造反（这个猛）
......【摘自《明朝那些事儿》】
明朝疆域图
如此辽阔的土地，朱元璋是如何对全国进行有效统治的呢？
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权部族界(共22张PPT)
明朝的建立和明初政治
元朝末年社会矛盾激化，红巾军起义爆发
红巾军，又称作红军，是元朝末年起来反抗元朝的主要起事力量，该事最初是与明教、弥勒教、白莲教等民间宗教结合所发动的，因打红旗，头扎红巾，故称作“红巾”或“红军”，又因焚香聚众，又被称作“香军。”
平民皇帝——朱元璋
一、明朝的建立及统治
时间：
人物：
都城：
统治措施：
1368年
朱元璋
应天（今南京）
奖励垦荒，轻徭薄赋
提高手工工匠的身份
社会经济全面发展
明成祖——朱棣
永乐年间，政局稳定，国力强大，成为中国历史上又一强盛王朝
1、迁都北京
2、派郑和下西洋
明朝中后期政治腐败
北方游牧民族多次破关南下
（努尔哈赤建立后金）
东南沿海倭寇骚扰不断
内外交困，
国力衰退
李自成的农民起义
推翻了明朝
清朝的建立以及清前期的统治
清太祖——努尔哈赤
1、17世纪初，统一女真各部
2、形成新的民族共同体—满族
3、建立后金，起兵反明
4、其子皇太极1636年，皇太极
改国号为清
5、1644年，清军入关，开始了
清朝在中国的统治
6、入关后的第一位皇帝是顺治
清前期的统治：
1、各族人民的抗清斗争促使征服者改变了原先的
政策，制止了社会经济的倒退逆转
3、康熙、雍正和乾隆时期，我国统一多民族国家
空前巩固，社会经济迅速发展，达到了中国历
上新的高峰。
皇权高度膨胀
明朝加强君权的措施：
1、废除宰相制度:
“胡惟庸案”
“蓝玉案”
胡蓝之狱
朱元璋杀掉丞相胡惟庸后，废除了一千五百多年的宰相制度，使六部直接受皇帝指挥
宰相建立——秦朝
宰相废除——明朝
“胡惟庸案”是朱元璋为了解决传统的皇权与相权之间
的矛盾，强化皇权所采取的暴力行动
这段材料体现了皇权高度膨胀
时京官每旦入朝，必与妻子诀，及暮无事则相庆，以为又活一日。
——《稗史汇编》
一个叫宋濂的官员请客喝酒。第二天，朱元璋问他喝酒了没有？请了哪些客人？做了哪些菜。宋濂一一回答，朱元璋笑着说：“全对，你没有骗我。”
朱元璋为什么会知道宋濂请客的详细情况？
明朝加强君权的措施：
1、废除宰相制度
2、设立厂卫制度
卫：锦衣卫，朱元璋时设立
厂：东厂，明成祖朱棣时设立
“厂卫”
明“锦衣卫印”
目的：监察百官和京城百姓，侦缉官民的言行
作用：厂卫机构成为专制皇权的可靠支柱
明朝加强君权的措施：
1、废除宰相制度
2、设立厂卫制度
3、设立廷杖制度
设立：朱元璋
目的：为了树立皇帝的绝对权威
后果：是君臣关系完全成为主仆关系
明清加强君主专制的措施：
1、废除宰相制度
2、设立厂卫制度
3、设立廷杖制度
4、设立军机处
明朝
清朝
设立：雍正
目的：加强皇权
作用：军机处成为皇帝发布
政令、处理政务的枢纽，使
君主的执意畅达无阻，是皇权
高度膨胀的产物
皇权高度膨胀的产物
政治
从图一到图三体现了中国历史发展的趋势：
皇权高度膨胀
明清加强君主专制的措施：
1、废除宰相制度
2、设立厂卫制度
3、设立廷杖制度
4、设立军机处
政治
5、八股取士与文字狱
思想
秦始皇
焚书坑儒
汉武帝
罢黜百家
独尊儒术
故吾以为明太祖制义取士，与秦焚书无异，特明巧而秦拙耳，其欲愚天下之心则一也。
——廖燕《明太祖论》
“八股原是愚笨的产物”——鲁迅
考试范围：“四书”“五经”
考试题型：“八股文”
危害：为了在科举考试中活得好成绩，读书人从小就死背
经书，练习八股文的写作，完全脱离了社会现实，无法培养实际能力。考中做官的人成为皇帝的忠实奴仆。
材料说明：明朝的八股取士与秦朝的焚书坑儒一样，
都钳制了人们的思想，摧残了人才，阻碍了历史的发展
目的：加强君主专制，控制思想
明朝的八股取士与隋唐科举制的不同点:
1、明朝科举考试的内容只限于“四书”“五经”；唐朝
科举考试的内容为儒家经典、诗赋、政论等，内容全面
2、明朝八股取士应考者不能发挥个人见解；唐朝可以
3、明朝答卷文体严格限于八股文，僵化呆板；唐朝未限文体
4、明朝的八股取士钳制了人们的思想，阻碍了社会进步，以
消极影响为主；唐朝的科举制以积极影响为主。
文字狱
清风不识字，何故乱翻书。
明月有情还顾我，清风无意不留人。
-----徐骏
徐骏
“清风不识字，何须乱翻书”的诗句，被认定“清”是满清，“不识字”、“乱翻书”是指影射满人没文化，被灭族。
文字狱就是因文字而兴起的大狱
有不少文字狱，完全是牵强附会，挑剔文字过错，甚至为了一句诗、一个字也惹出大祸。
有人赞扬朱元璋说：“光天之下，天生圣人，为人作则”。
有诗人写道：“一把心肠论浊清。”
文字狱就是因文字而兴起的大狱
文字狱
查嗣庭担任江西乡试主考官时，出题“维民所止”，这本来是《诗经》上的，可硬是被告密说“维止”二字是“雍正”去了头，雍正于是钦定了“大逆不道”的罪名，株连的范围也极为广泛。
到乾隆时，文字狱则达到顶峰，共发生130余案。沈得潜“夺朱非正色，异种也称王”，剖棺戮尸。李一“天糊涂，地糊涂，帝王师相，无非糊涂”，凌迟处死。
文字狱
文字狱
目的：加强皇权，加强思想控制
后果：造成了社会恐怖，摧残了人才；使知识分子
不敢有独立的见解，从而禁锢了思想，阻碍了
社会的进步。
已亥杂诗
龚自珍
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖搂，不拘一格降人才。
你认为一个国家的发展应该创设怎样的社会环境？(共4张PPT)
材料一
明末清初著名思想家顾炎武抨击八股文说：八股之害，等于焚书，而败坏人才，有甚于咸阳之郊·······
材料二
廖燕在《明太祖》论中说：“故吾以为明太祖制义取士，与秦焚书无异，特明巧而秦拙耳，其欲愚天下之心则一也。”
请回答：
（1）材料一中“八股之害”和材料二中的“制义取士”共同反映了明朝的哪一选官制度？
（2）这一制度与“秦焚书”有何相同点？
（3）明朝时采用这种制度来选拔官吏有何突出的弊端？
参考答案
（1）八股取士
（2）目的都是为了加强对人民的思想控制。都束缚了人们的思想，摧残了文化。
（3）许多读书人为了中试，只顾埋头死读经书，专研八股，不讲求实际学问;考中做官后，他们大都成为了皇帝的忠实奴仆。第37课
明朝的建立和明初政治
一、教学内容及其分析
在学习“唐太宗与贞观之治”了解了君主专制的加强，“昂扬进取的社会风貌”了解了科举制，这些为本课学习做了铺垫。明清帝国已经到了封建王朝的晚期，逐步走向衰落。明朝初期出现了错综复杂的社会矛盾。统治者为了加强专制统治，采取了如废除宰相制度、八股取士等措施。但这些措施使专制统治到了登峰造极的地步。
重点：使学生了解明清加强专制统治的措施，并初步培养学生的简述、归纳和比较的能力。
二、教学目标分析
1.目标：了解明清两朝加强专制统治的主要措施。
2、分析：
过程与方法：通过查找明清建立和文字狱有关的资料，增强独立获取信息的能力。通过对比唐朝科举制度和明清科举制度的不同，培养生生合作交流的个人素质和比较、分析和归纳能力。
通过学习明清专制统治的表现和危害，初步培养学生的民主意识。
三、教学问题分析
七年级的学生经过近一年的中国历史学习，尤其是对封建王朝的中央集权从建立到加强都有初步的了解。明清史离现在教近，现实生活中也有大量有关明清的电视剧、电影和小说，学生对这段的历史感兴趣，也有大致的了解，但是又模糊不清。教学难点：分析明清加强专制统治措施所造成的影响。
四、教学支持条件分析
传统课
五、教学过程
（一）教学基本流程
复习上一课知识——引入新课——明清帝国的更替——高度膨胀的皇权——八股取士与文字狱
（二）教学情景
1、导入新课
导入新课请同学们看图（明太祖、努尔哈赤的画像）思考：他们是谁？
我们知道他们是历史上有名的统治者，那么他们采取那些措施进行统治？这些措施有哪些影响？我们今天一起来学习探讨第18课明清帝国的专制统治。
问题1、明朝和清朝建立与灭亡的情况是怎样的？请学生阅读第一个框题的内容，并用自己的语言概括
？
一、 明清帝国的更替
问题2、明清的建立基本情况？
师生活动：明朝的建立和灭亡（朱元璋
，1368年，
定都应天——今南京；在1644年被李自成农民起义军所灭）和统治的情况。清朝的建立（努尔哈赤建立后金政权；皇太极1636年在盛京建立清朝）
过渡：那么，明清统治者采取什么措施来加强皇权？
问题3、明清统治者采取什么措施来加强皇权？
1．明朝加强君权统治的措施：
（1）废除宰相制度（2）设立厂卫制度（3）设立廷杖制度
2．清朝设立军机处
“明朝加强君权的政治措施有哪些 ”学生回答后，教师总结归纳：废除宰相制度、设厂卫特务机构、设廷杖制度等。并进一步探究：“为什么要采取这些措施 ”引出“胡蓝之狱”。可结合书中黑体字引文加以理解。在讲述“设立锦衣卫、东厂特务机构”时，教师先要说明厂是由宦官统领的特殊组织，锦衣卫则是侍卫军队。都是特务机构。可充分利用小字部分，请学生当堂编演历史短剧“宋濂见太祖”。说明特务机构的功能在于监视官员、平民的活动及生活。另外“设立廷杖制度”的目的和结果也可请学生讨论说明。提问：
“明朝加强君权的措施有哪些是前代未曾出现过的 说明了什么问题 ”经过学生思考和讨论，得出“明朝时我国封建制度已渐趋衰落”这一历史认识。
那么清朝又是怎样加强皇权的呢？在学生阅读课文的基础上，出示军机处的图片。教师简单介绍军机处的工作职能。可结合课后的材料阅读加以理解：军机处的设置使皇权极度膨胀，真正实现了“乾纲独揽”。
并通过问题设置，启发学生思考和辩论。
有人说：“军机处的设立，提高了办事效率，有好处。”也有人说：“设立军机处，官员们什么都得听皇帝的，他们的政治责任感和创造精神都没有了，一点好处也没有。”你同意他们谁的说法，为什么
两种说法都有道理，又都不全面。第一种说法，强调了军机处起到君主集中大权、可以快速下达命令、避免大臣办事扯皮、拖拉的作风。第二种说法，强调了军机大臣什么都得听皇帝的，自己没有任何权力，从而便丧失政治责任感和创造精神。如果将两种看法结合起来，就更全面、客观了。而军机处的设置可以说使中国的专制统治达到了顶峰。皇帝一人一个决策的失误可能会造成整个社会的倒退，这也使中国社会潜在着危机。
过渡：以上我们探讨的是明清两朝在政治上加强专制统治的措施，现在我们来学习思想控制方面的措施。
让学生通过“胡蓝之狱”了解宰相制度的废除吸引学生对政治制度的了解，加深理解。
二．八股取士与文字狱
1．八股取士
2．文字狱
引导：科举制是什么时候建立的？它在当时有什么历史作用？
明清沿用隋唐创立的科举制选举人才和官吏，但是形式和内容都发生了变化，实行八股取士。那么什么是八股取士？
请同学们看“举子看榜图”和阅读教材：蒲松龄描述参加考试的举子的七种神情，
3、目标检测
（1）八股取士会造成怎样影响？它和秦朝的焚书坑儒有什么相似之处？
师生活动：八股取士考试形式完全脱离了现实生活，无法培养实际能力，它同秦的焚书坑儒一样，都钳制了人们的思想，阻碍了历史的发展。
过渡：请同学们欣赏诗句“明月有情还顾我，清风无意不留人。”“清风不识字，何故乱翻书。”
同学们这些诗句有问题吗？但是在明清时期写这些特别的诗句，却要遭到杀头，这是为什么呢？
引导：什么是文字狱？它是何时兴起的？
请同学们找到的相关资料展示出来。
（2）统治者为什么要大兴文字狱？它造成什么影响？
师生活动：这种文化专制政策是统治者巩固独裁统治的手段，但它使思想界陷入“万马齐喑”的沉闷气氛中，严重阻碍中国社会的进步与发展。引起学生深思:一个国家的发展应创设怎样的社会环境最后让学生达成共识:社会需要民主
小结：
设计意图：了解明清君主集权的强化在历史上产生了什么影响
师生活动：专制会使社会落后，民主才能促使社会进步。 明清君主集权的强化，起到巩固明清专制统治的作用，但也严重地阻碍了中国社会的发展和进步，反映了君主专制制度的腐朽性和它的渐趋衰落。
六、课后作业
（一）选一选
1.明朝设立东厂特务机构的是( B
)
A.明成祖
B.明太祖
C.明英宗
D.明景帝
（2）.明朝科举考试的命题范围是( B
)
A.《诗经》
B.四书五经
C.《二十四史》
D.八股文
（二）想一想
明清帝国的专制统治给社会带来怎样的影响
答：明清君主集权的强化，起到巩固明清专制统治的作用，但也严重地阻碍了中国社会的发展和进步，反映了君主专制制度的腐朽性和它的渐趋衰落。
七：教学反思第37课
明朝的建立和明初政治
趣味习题
1.大家来找茬：
“明月有情还顾我，清风无意不留人。”“清风不识字，何故乱翻书。”
“光天之下，天生圣人，为世作则”“一把心肠论浊清”“邦畿千里，维民所止”。
同学们能不能从这几句诗中看出什么毛病？你认为呢？
2.元末，群雄并起，各有根根据地，最后由朱元璋胜出，以下是朱元璋的宣传海报。
元朝随着顺帝北走而告终，代之而起的的朱元璋建立的明朝政权。
答案：
1、答：就是这几句诗却使清朝时的翰林院学士徐骏掉了头。当时，清朝统治者疑神疑鬼，捕风捉影，硬是认为徐骏诗中的“明”暗指“明朝”，“清”影射“清朝”暗喻明朝重视人才，清朝不重视人才，说徐骏是怀念明朝，不满清朝。“清风不识字，何故乱翻书”则是暗指清统治者没有文化。为此，按“大不敬”“斩立决，将其文稿尽行烧毁”。这种文化专制下，天下文人闭嘴犹恐不及，谁还敢越雷池一步？文字狱就象一把剑，悬在知识分子的头上，压抑了人才，形成了万马齐喑的局面。同时也使读书人牺牲了对社会对人生的批判性思考，使社会失去了创新的活力。这也正是中华帝国最后走向衰落的重要原因之一。
2、濠州、出身农民，曾是反元战士郭子兴部下，现统领应天反元大军。驱逐胡虏，恢复中华；1.
坚守镇地，培养实力。2.
实行屯田，自给自足3.
消灭外族，恢复中华；口号：(同学自由创作)
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