Unit 3 At the zoo PB start to read 课件+教案+习题+素材

文档属性

名称 Unit 3 At the zoo PB start to read 课件+教案+习题+素材
格式 zip
文件大小 14.1MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(PEP)
科目 英语
更新时间 2017-04-17 07:31:50

文档简介

班级 _____________ 姓名 _____________ 座号 _____________
人教版(PEP)小学英语三年级下册
Unit 3 At the zoo PB Start to read(P29)习题
一、选择,给图片选择相应的单词,将其字母编号写在括号里。
A.fat
B.thin
C.tall
( )
( )
( )
D.small
E.big
F.short
( )
( )
( )
二、翻译句子。
1.It’s small and thin.
___________________________________________________________________
2.It’s big and fat.
___________________________________________________________________
3.It has a long body and short legs.
___________________________________________________________________
4.It has a long tail and big eyes.
___________________________________________________________________
5.It’s black and white.
___________________________________________________________________
Unit 3 At the zoo
PB Start to read(P29)习题答案
Unit 3 At the zoo
PB Start to read(P29)教案
教学目标
1.语言技能:
(1)能够进一步复习第三单元的重点词汇和核心句型。
(2)能够完成阅读任务,将图片和相应的句子正确连线。
(3)能够选择某种动物,描述动物,并猜测动物。
(4)能够完成课本P31的听力任务,根据音频内容,选择相应的图片,并打勾。
(5)能够在图片和教师的引导下,看懂课本P31的故事内容。
(6)能够完成本课时的其他学习任务。
2.语言知识:
(1)能够知道描述的英语表达形式,懂得如何区分单数和复数,例如:It has a long nose. It has small eyes.21世纪教育网版权所有
3.情感态度:
(1)在学习的过程中,能够做到乐于感知并积极尝试使用英语。
(2)能够热爱动物,树立保护动物的意识。
4.学习策略:
(1)在课堂交流中,遇到问题主动向老师或同学请教。
5.文化意识:
(1)在学习和日常交际中,能初步注意到中外文化异同。
教学重点
1.完成阅读任务,将图片与句子进行连线。
2.完成听力任务,选出音频所谈到的内容。
3.读懂故事内容。
教学难点
1.完成阅读任务,将图片与句子进行连线。
2.完成听力任务,选出音频所谈到的内容。
3.读懂故事内容。
教学用具
1.与本课时相关的课件。
教学过程
Step 1:Warming up
1.Greeting. 师生使用英语打招呼,教师点名,确定参与上课的人数。
2.Let’s sing. 教师播放课件,播放视频,学生看视频,唱第三单元的歌曲“At the zoo”。
3.Let’s do. 教师播放课件,播放视频,学生看视频,唱歌谣,做动作,复习词汇:tall, short, fat, thin。2·1·c·n·j·y
4.Look and say. 教师继续播放课件,呈现图片,学生看图,说词汇,进一步复习与巩固词汇:tall, short, fat, thin。21cnjy.com
5.Let’s do. 教师播放课件,播放视频,学生看视频,唱歌谣,做动作,复习词汇:big, small, long, short。21·cn·jy·com
6.Quick response. 教师继续播放课件,呈现词汇,哪个词汇闪动了,学生就说出那个词汇,进一步复习与巩固词汇:big, small, long, short。【来源:21·世纪·教育·网】
7.Listen and tick. 学生复习与巩固了第三单元的核心词汇之后,接下来,教师继续播放课件,播放视频,学生打开课本P30,师生共同读题,分析图片内容,分析完毕,教师播放音频,学生听音频,选择正确的图片并打勾,学生完成题目之后,师生共同核对答案。
8.Look and match. 接下来,教师继续播放课件,播放视频,学生打开课本P30,将图片与词汇进行连线,学生答题完毕,师生共同核对答案。www-2-1-cnjy-com
Step 2:Presentation
1.Look and choose. 教师继续播放课件,呈现图片与文字提示,学生看图,观察动物,选择适当的形容词来形容动物。www.21-cn-jy.com
2.Look and describe. 教师继续播放课件,呈现图片与文字提示,学生看图,补充句子。
It has a long tail. It has big eyes. It has a long tail and big eyes.2-1-c-n-j-y
It’s small. It’s thin. It’s small and thin.
It has a long body. It has short legs. It has a long body and short legs.
It’s big. It’s fat. It’s big and fat.
3.Read and match. 接下来,教师继续播放课件,播放视频,学生给图片和句子连线,学生连线完毕,师生核对答案。21*cnjy*com
4.Let’s guess. 接下来,教师继续播放课件,呈现文字提示,学生猜测动物,学生猜测完毕,教师播放课件,公布答案。【来源:21cnj*y.co*m】
(1) It’s big. It’s fat. It has a short tail. It’s black and white. What is it? It’s a panda.
(2) It’s small. It’s thin. It has a long tail. What is it? It’s a mouse.【出处:21教育名师】
(3) It has a long body. It has short legs. It’s brown. What is it? It’s a dog.
(4) It has a long tail. It has big eyes. It’s red. What is it? It’s a fish.21教育网
5.Let’s read. 学生朗读课文P29的内容。
Step 3:Practice
1.Main scene. 接下来,教师继续播放课件,播放课件P22-23的视频内容,学生看视频,跟读句子,理解句子,学习句子:Don’t feed the animals. 并谈一谈为什么不能在动物园里喂养动物,养成热爱动物,树立保护动物的情感态度。21·世纪*教育网
2.Story time. 学生完成了前面的学习活动之后,接下来,教师继续播放课件,播放视频第一遍,学生看视频,初步感知故事内容,教师播放视频第二遍,学生根据视频中的图片猜测故事大意,尝试读懂故事内容。【版权所有:21教育】
3.Read aloud. 学生打开课本P70,朗读第三单元的单词,打开课本P74,朗读第三单元的句子,并布置朗读任务。21教育名师原创作品
4.Let’s sing. 学生朗读句子完毕,接下来,教师继续播放课件,呈现视频,播放视频,学生再次唱歌曲“At the zoo”。21*cnjy*com
Step 4:Homework
1、听录音5遍,跟读课文P22-23、29、70、74;
2、练习朗读课文,熟练之后,背给组长听;
3、自行复习第三单元;
4、完成练习册的练习题。
课件28张PPT。PB Start to read人教版(PEP)小学英语三年级下册Unit 3 At the zooLet’s singLet’s doLook and saytallshortLook and sayfatthinLet’s doQuick responselongshortbigshortsmallsmalllonglongbigbigshortsmallListen and tickLook and matchLook and chooselong short
big small
fat thinbigIt’s a fish.
It has _______ eyes.
It has a ______ tail.longIt has a long tail and big eyes.Look and chooselong short
big small
fat thinsmallIt’s a mouse.
It’s _______.
It’s ______.thinIt’s small and thin.Look and chooselong short
big small
fat thinlongIt’s a dog.
It has a _______ body.
It has _______ legs.
It’s brown.shortIt has a long body and short legs.Look and chooselong short
big small
fat thinbigIt’s a panda.
It’s _______.
It’s ______.
It has a _______ tail.fatIt’s big and fat.shortLook and describeIt has a _____ tail and ____ eyes.longbigIt has a long tail.It has big eyes.Look and describeIt’s _______ and ______ .smallthinIt’s small.It’s thin.Look and describeIt has a _____ body and _______ legs.longshortIt has a long body.It has short legs.Look and describeIt’s _______ and ______ .bigfatIt’s big.It’s fat.Let’s guessIt’s big. It’s fat.
It has a short tail.
It’s black and white.
What is it?It’s a _________.pandaLet’s guessIt’s small.
It’s thin.
It has a long tail.
What is it?It’s a _________.mouseLet’s guessIt has a long body.
It has short legs.
It’s brown.
What is it?It’s a _________.dogLet’s guessIt has a long tail.
It has big eyes.
It’s red.
What is it?It’s a _________.fishLet’s read同学们,请朗读课文P29。Main sceneStory timeRead aloud同学们,请朗读课文P70、P74。Let’s singHomework1、听录音5遍,跟读课文P22-23、29、70、74;
2、练习朗读课文,熟练之后,背给组长听;
3、自行复习第三单元;
4、完成练习册的练习题。