课件29张PPT。沁园春 长沙沁园春?长沙导入新课体裁及背景介绍朗读欣赏章法结构分析 内容理解 艺术特点意境描述 审美创新巩固练习结束沁园春 雪沁园春·长沙毛泽东 沁园春 长沙
(一九二五年)
独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。
看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。
鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。
怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。
指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。
曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?
体裁及背景:“沁园春”,词牌名;
“长沙”,词的题目。 沁园春 长沙
(一九二五年)
独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。
看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。
鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。
怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。
指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。
曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?
章法结构: 独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。 看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,
百舸争流。
鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。 怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?上 阕起句:铺叙:小结:章法结构:携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年,风华正茂;书生意气,
挥斥方遒。
指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。 曾记否 到中流击水,浪遏飞舟?下 阕换头:铺叙:结句:万山红遍,层林尽染漫江碧透,百舸争流鹰击长空,鱼翔浅底内容理解:起句:“看”(写景)山上 鱼(俯)天空江中树(远)船(近)鹰(仰)水底“问”:谁主沉浮
(述怀)铺叙:小结:换头:铺叙:结句:“携游”所历写文章论国事蔑权贵击中流“忆”(言事)“记”:浪遏飞舟
(抒情)“独立”所见艺 术 特 点政治与艺术的统一
情与景的交融万山红遍,层林尽染 (象 征)星火燎源的革命火炬 漫江碧透,百舸争流 (象征)波澜壮阔的革命潮流 鹰击长空,鱼翔浅底 (象征)争取自由的革命理想中流击水,浪遏飞舟 (象征) 勇往直前的革命理想(景)革命的政治内容和
完美的艺术统一(情)交融
看万山红遍
层林尽染
漫江碧透
百舸争流
鹰击长空
鱼翔浅底
万类霜天竞自由
语言极富表现力意境描述 审美创新描述思路:
1、什么时间?
2、什么地点?
3、主人公看到了什么?
4、主人公联想到了什么?
5、回答了什么问题? 从时代背景出发,充分联想和想象,以叙述、描写为主,用300字左右,写出意境。写
景时间、地点、
特定的环境(前三句)“看”到的色彩
绚丽的秋景图山上
江中
天空
水底静景
动景远景
近景面对大千世界
作者思绪万端
询问苍天大地
谁主盛衰荣枯抒
情百侣曾游忆往昔 风华正茂
书生意气
指点江山
粪土万户侯曾记否中流击水
设问 结 尾,
回答“ 谁主
沉浮”:投身
革命, 急流
勇进, 担负
大任.
1925年深秋。
湘江橘子洲头。
英姿勃发的青年毛泽东卓然特立:远眺,近看,仰望,俯视。湘江浩漫,滚滚流去。岳麓山上,枫林似火,仿佛万千工农高擎的革命火炬!
江面,千帆竞发,激起无数浪花,也触发诗人万丈豪情,无限遐想:谁是辽阔天地的主宰呢?是他们,是那些激扬文字的热血青年,是那些指点江山的革命者,是那些中流击水的勇士!
只有他们,才是中国革命的主宰!
一年一度秋风劲,不似春光,胜似春光。廖廓江天万里霜。
—《采桑子.重阳》
天高云淡,望断南飞雁,不到长城非好汉,屈指行程二万。
—《清平乐.六盘山》“万里悲秋常做客,百年多病独登台”
——杜甫《登高》 “秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜”
——曹操《短歌行》 “已觉秋窗秋不尽,那堪风雨助凄凉”
——曹雪芹《红楼梦》主旨异同赞美大好河山,抒发豪情壮志、
理想抱负。异:侧重方面:《沁园春 ·雪》宣告中国人
民将创造出
更伟大的业绩。《沁园春·长沙》激励同志激流
勇进,勇担革
命领导重任。表现形式:显隐同:巩固练习 4、写出这首词的韵脚:提示:
这首词的韵脚依次为:头、流、由、浮、游、稠、遒、候、舟(注意:这个词牌首句不押韵,故“秋”属“添叶”)。巩固练习 5、课后修改《意境描述》,定稿誊清,早读交流。再见