8 展示设计 教案

《展示设计》教案
教学目标：
知识与技能：让学生了解展览设计的基本概念、展示设计的基本法则、展示设计手法、展示分类，并且能够运用展示设计的方法，为学校的某一活动设计展示方案。
过程与方法：通过分析、对比展示设计的作品，来理解展示设计的基本概念、基本法则、设计手法及展示设计的类别。
3、情感、态度和价值观：留心观察生活中的展示设计，感受展示设计的美。
教学重难点：
重点：理解展示设计的基本概念。
难点：学会欣赏展示设计的美。
课前准备：
师生：课件、相关资料图片等。
教学过程：
一、课程导入
首先了解学生对展示设计的认识。
出示两幅商业展示图片。
教师：当你看到这两张商业展示的图片，你会有什么样的感受？
二、讲授新课：
1、展示设计的基本概念。
2、展示设计的基本法则。
（1）视觉元素的运用
（2）形式法则的类型
比例与尺度、对比与统一、节奏与韵律。
3、展示设计的分类
博物馆设计、大型博览会设计、商业展览设计、商业环境设计、庆典礼仪环境设计。
三、学生思考并讨论设计方案
1、如果让你为学校的校庆活动设计展示方案，大家应该如何运用所学知识来设计？
2、学生讨论设计方案。
3、学生表述自己的展示设计方案。
四、教师小结