7.2.1基因控制生物的性状 课件(共22张ppt)

课件22张PPT。第一节 基因控制生物的性状种瓜得瓜，种豆得豆；这是遗传现象。 遗传是指亲子间的相似性；
一母生九子，连母十个样。这是变异现象。
变异是指亲子间及子代个体间的差异。阅读课本25页—26页 说说自己了解到的生物性状有哪些？性状——每个生命体都是独一无二的，在他/她/它身上表现的各种特征，我们称之为性状。番茄果实的颜色是一个性状兔子的毛色是一个性状鸡冠的形状是一个性状豌豆种皮的质地是一个性状思考：仅凭肉眼的观察或简单的测量，就能知道自己所有的性状吗？一、生物性状的分类：
1、生物的形态结构：
番茄果实的颜色、兔子的毛色
2、生物的行为特征：
婴儿吸手指、惯用右手
3、生物的生理特征：人的ABO血型二、相对性状（两同一异） 遗传学家把同种生物的同一性状的不同表现形式称为相对性状。豌豆的圆粒与皱粒番茄的红果与黄果兔的白毛与黑毛二、相对性状（两同一异） 1、同种生物
2、同一性状
3、不同表现形式
例题1：下列各组生物性状中属于相对性状的是（ ）
A、番茄的红果和圆果
B、水稻的早熟和晚熟
C、绵羊的长毛和棉花的短绒
D、棉花的短绒和粗绒 Ｂ 例题2、下列生物的形状中，不属于相对性状的是（ ）
A、人的有耳垂与无耳垂
B、果蝇的红眼与残翅
C、豌豆的圆粒与皱
D、家兔的白毛与黑毛Ｂ例题3、下列各组中，属于相对性状的是？如果不是，请写出理由。Ａ、羊的短毛与牛的长毛
Ｂ、人类的有耳垂与无耳垂
Ｃ、兔的长毛与白毛
Ｄ、金鱼的大眼睛与双眼皮
Ｅ、豌豆的圆粒与皱粒
Ｆ、番茄的红果与海棠的红果
Ｇ、狗的的白毛和卷毛
Ｈ、狗的黑毛和兔的白毛　　并不是生物体所有的性状都可以遗传。例如：环境影响的性状。生物体的所有性状都能遗传吗？举1例。知识拓展：生物的性状受哪些因素影响呢？1、受基因控制；
2、受环境的影响。1、遗传是指亲子间的 ，变异是指亲子间和子代个体间的 。
2、生物的性状是指生物的 、_______ 　 　或 等。
3、同种生物同一性状的不同表现形式做 ，比如：人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状。
4、对于基因控制的性状，遗传下去的不是 ____本身，而是控制性状的 。
即 控制性状。
相似性差异形态结构生理特性行为方式相对性状课堂小结：性状基因基因1、“种瓜得瓜，种豆得豆”，说明了生物界普遍存在着：（? ）
　A、生长? B、遗传????
C、变异???? D、发育Ｂ课堂小测：2、在生物传种接代的过程中传下去
的是（?? ）
A.形态结构????
B.控制性状的基因????
C.?行为方式?? ?
D.生理特征
B3、将甲绵羊的体细胞的细胞核移入乙绵羊的去核的卵细胞中，再将此细胞植入丙绵羊的子宫内发育，出生的小羊的性状（?? ）
A.与甲羊相同??
B. 与乙羊相同????
C.与丙羊相同
D.既像甲羊又像丙羊
A4、生物的性状是指（ ）
A、生物的形状
B、生物的大小
C、生物体的性别
D、生物体所表现的形态结构、生理和行为等特征D5、下列选项中，属于相对性状的是（ ）
A、人的双眼皮与大眼睛
B、人的有耳垂与无耳垂
C、棉花的白色和青椒的绿色
D、猪的黑毛和狗的白毛B6、下列不属于相对性状的是（ ）
A、羊的黑毛和白毛
B、兔的长毛与短毛
C、豌豆的圆粒与黄粒
D、人的有耳垂与无耳垂
C