小学三年级语文（下）三单元测试题 含答案

小学三年级语文（下）三单元测试题
一、积累运用。
1、在下面加点字的正确读音下打“√”。
（1）莫高窟保存着两千多尊（zhūn
zūn）彩塑（sù
suò）
（2）眼下是林立如笋的摩（mó
mā）天大厦（xià
shà）和千千万万的灯火。
2、看拼音，写词语。
cōng
long
zhǎn
xīn
kǎo
zhèng
（
）
（
）
（
）
xiáng
xì
miáo
huì
cōng
máng
（
）
（
）
（
）
yòu
rén
fǔ
xiàn
wēi
fēng
lǐn
lǐn
（
）
（
）
（
）
3、形近字组词。
峰（
）
丘（
）
拐（
）
维（
）
膝（
）
蜂（
）
乒（
）
别（
）
唯（
）
漆（
）
4、补充词语。
（
）（
）赞叹
举世（
）（
）
（
）人（
）目
（
）梁（
）栋
（
）然而（
）
古（
）古（
）
（
）崖（
）壁
（
）（
）勇猛
5、选词填空。
热爱
喜爱
（1）只有亲眼看到它时，才能切身体会到人们为什么那么（
）周庄。
（2）我非常（
）那只玩具狗熊。
奇异
奇怪
（3）一个（
）的景象出现在我的面前。
（4）天狗为什么会吃月亮呢？我感到很（
）。
6、句子练习。
（1）给句子加上标点。
我国东北的小兴安岭
有数不清的红松
白桦
栎树
几百里连成一片
就
像是绿色的海洋
（2）紫貂捕到了一只野兔。
改把“把”字句：
改为“被”字句：
（3）照样子，仿写句子。
①例：小鹿在溪边散步。
②例：千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在草地上。（仿写比喻句）
（4）给句子选择合适的关联词填空。
不仅……还……
不但……而且……
①小兴安岭（
）是一座美丽的大花园，（
）是一座巨大的宝库。
②莫高窟（
）有栩栩如生的彩塑，（
）有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁
画。
二、按课文内容填空。
1、蓝天下，一条条小河
地流淌，有
的房屋。周庄，到处洋溢着水的
和
。
2、有“世界四大夜景之一”的
，是于
回归祖国的。
3、敦煌
是祖国西北的一颗明珠
( http: / / www.21cnjy.com )，它有两千多尊
，还有上万五千多平方米的
，是举世闻名的艺术宝库。
三、阅读语段，回答问题。
（一）课内阅读。
美丽的小兴安岭（选段）
秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍
( http: / / www.21cnjy.com )翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。
冬天
，雪花在空中飞舞，树上积满了白雪地上
( http: / / www.21cnjy.com )的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐。熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。
小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
1、用下列汉字的不同读音组词。
参：cān（
）
shēn（
）
藏：zàng（
）
cáng(
)
2、秋天的小兴安岭向人们献出
、
、
、
、
。
3、用“
”画出文中的一个拟人句。
4、最后一句话是全文的
，使用了
修辞手法。
（二）课外阅读。
我爱花城
　　我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……
　　记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为"英雄花"的木棉花。它色彩鲜艳，蓬
勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城
已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。继
白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满
了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火。
　　秋风飒飒，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭
乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，
五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是
千姿百态啊！
　　（一阵北风吹过，百花凋零。路边似乎已看不到什么花了，其实不然，在每家的
窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发
出芬芳，越发惹人喜爱。）
　　啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！
　　
1本文是按_______________________的顺序来写的。本文的中心句是______。
　
　2把"在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！"这句话改为陈述句。
　
　________________________________________________________
　　
3、根据下列提供的意思，从文中找出相应的成语写下来。
　　
（1）眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。（
）
　　
（2）形容可看的东西太多，看不过来。（
）
　　
（3）形容女子体态修美或花木等形体挺拔。（
）
　
　4、第五自然段，作者写了菊花的______________和_____________。
　
　5、用“
”画出描写菊花色彩各异，五颜六色的句子。用“
”画出描写
菊花千姿百态的句子。
　
　6、说说阅读了本文带（
）的自然段，你读懂了什么？
附参考答案
一、积累运用。
1、选正确读音。1、
zūn，sù；2、mó
，
shà；
2、看拼音，写词语。葱茏，
崭新，考证，详细，描绘，匆忙，诱人，浮现，威风凛凛；
3、组词。山峰，蜜蜂，丘陵，乒乓，拐杖，别人，维护，唯一，膝盖，油漆。
4、补充词语。由衷，闻名，引注，雕画，油生，色香，悬峭，强壮。
5、选词填空。（1）热爱，（2）喜爱，（3）奇异，（4）奇怪。
6、句子练习（1），、、，，。
（2）紫貂把一只野兔捕到了。
一只野兔被紫貂捕到了。
（3）①美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
②夏天的太阳像一个大火球，炙烤着大地。
（4）①不仅……还……②不但……而且……
二、按课文内容填空。
1、略，2、香港，1997；
3、略
三、阅读。
（一）课内阅读。1、参加，人参，
西藏，隐藏，
2、山葡萄、榛子、蘑菇、木耳、人参；
3、鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，
看看春天是不是快要来临。
4、总结，比喻。
（二）课外阅读。1、时间顺序，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！
2、在每家的窗台上，都有一盆亭亭玉立的水仙花。
3、（1）眼花缭乱，（2）目不暇接，（3）亭亭玉立。
4、略
5、略