小学三年级语文（下）第一学月测试题 含答案

小学三年级语文（下）第一学月测试题
一、积累运用。
1.看拼音写词语。
líng
dāng
chéng
fá
mǐn
jié
dàng
yàng
（
）
（
）
（
）
（
）
chuī
yān
jǔ
sang
gòng
xiàn
diāo
xiàng
（
）
（
）
(
)
(
)
2.下列加点字读音完全正确的一组是（
）。
A赐给（
cì）
雏形（chōu）
B面颊（xiá）
尽量
（jìn
）
C蒌蒿（gāo）
聆听（líng）
D兑现（duì）
绮丽（qǐ
）
3.
找出下列词语不完全正确的一组是（
）。
A侍弄
灿烂
培育
协调
换然一新
B绮丽
理睬
清晰
验证
循环往复
C立即
疏忽
呈现
规矩
油然而生
D梳洗
宣布
愚蠢
清晰
饥肠辘辘
4.按要求写词语（4分）
写出描写春天的四字词语：
、
包含的成语故事的四字词语：
、
5.
在括号里填上恰当的关联词语。
（1）要是能做个（
）能遮太阳，（
( http: / / www.21cnjy.com )
）能挡雨的东西，该多好啊！
（2）水滴说：“我（
）是给你洗澡（
）是替你搔痒，我是想把你滴穿。”
（3）（
）他的表演活灵活现，（
）人们都叫他“活武松”。
二、句子训练营。
1.
按要求写句子。
（
( http: / / www.21cnjy.com )1）太阳像个大火轮。（仿写比喻句）
______________________________________________________
（2）我还从来没有听说过水能把石头滴穿。（换种说法意思不变）
（3）武松是一个英雄，我决
( http: / / www.21cnjy.com )不能让他在舞台上倒下！（改为反问句）
__________________________________________
___________
2.
修改病句。（8分）
（1）六一联欢会上，同学们玩得兴致勃勃、开开心心。
_________________________________________________
（2）一到节假日，宽敞的南京路上人流如潮。
______________________________________________________
（3）铜锣湾是香港三大闹市口。
______________________________________________________
（4）老师对我们很严格的要求。
______________________________________________________
3.排列顺序，写序号。（3分）
（
）它可以帮助我们积累资料，以便今后查找运用。
（
）所以我们读书的时候，要一边读一边学着做记号。
（
）读书做记号是一种重要的学习方法。
（
）更重要的是，它能使我们养成“不动笔墨不读书”的好习惯。
（
）它可以帮助我们理解书的内容，加深印象，增强记忆。
三、根据课文内容填空。
1.默写古诗《
( http: / / www.21cnjy.com )清明》。（4分）
，
。
，
。
2.《
》一文引领我们去发现春天的
( http: / / www.21cnjy.com )足迹。《一幅画》用活泼的语言描绘出
《快乐的小燕子》描绘了
3.《点金术》中那个贪得无厌的国王发出的感叹
；《小蓝裙的故事》告诉我们
。《绿手指》中老奶奶的
美好的品质值得我们学习。
四、阅读理解
（一）不论是谁，第一
( http: / / www.21cnjy.com )次切“错”苹果，大凡都出于好奇，或由于疏忽。使我深受触动的是，有些偶然的事情，会让我们有意想不到的发现和收获。
1.“深”在字典里有三种解释：A.深度
B.深奥
C.很；十分“深受触动”一次中的“深”应是第（
）种解释。
2.写出下列词语的近义词。(2分)
好奇——（
）
疏忽——（
）
3.人们切“错”苹果的原因是：
4.看见苹果里的星星，“我”体会到什么？
5.从文中画“
”的句子，你想到些什么？（3分）
（二）猴子和渔夫
一只猴
( http: / / www.21cnjy.com )子坐在一棵大树上，看见几个渔夫正在河边撒网捕鱼。
猴子细心地留意着渔夫的动作。不一会儿，渔夫回家吃午饭了，猴子便急忙从树上下
来，学着渔夫的样子撒起网来。谁知道猴子
( http: / / www.21cnjy.com )却把自己罩在了里面，而且越缠越紧，几乎把它憋死。猴子恼怒地抱怨道：“我根本对捕鱼一窃不通，我为什么要去管这种闲事呢？”
1.
写出下列词语的近义词。（3分）
急忙—（
）
恼怒一（
）
细心—（
）
2.
根据意思，从文中找出相应的词语。
（1）心中不满，数说别人不对；埋怨。
（
）
（2）比喻一点也不懂。
（
）
3.
用自己的话说说，猴子为什么要留意渔夫的动作？
____________________________________________________________________
___
_
4.
“我根本对捕鱼一窃不通，我为什么要去管这种闲事呢？”此刻猴子明白了什么？
______________________________________
__________________________________
5.
你有没有过像文中的猴子一样做
( http: / / www.21cnjy.com )傻事的经历呢？这是为什么呢？
________________________________________________________________
五、习作展示
请以“春”为主题，围绕春天
( http: / / www.21cnjy.com )，可以写你眼中的春景，或者春游活动，还可以举办的“春”为主题的画报、板报等。题目自拟。语句通顺，表达清楚，字迹也要工整哟。
附参考答案
一、积累运用。
1、看拼音写词语。铃铛，惩罚，敏捷，荡漾，炊烟，沮丧，贡献，雕像；
2、选正确读音。D，
3、选错误词组。A
4、按要求写词语。春暖花开，桃红柳绿；
背水一战，精卫填海。
5、（1）既……又……，（2）不是……也不是……，（3）因为……所以……
二、句子训练。
1、按要求写句子。（1）蝴蝶像个穿着花衣服的姑娘。
（2)我没有听说水能把石头滴穿。
（3）武松是一个英雄，难道我能让他在舞台上倒下吗？
2、改病句。（1）“兴致勃勃”和“开开心心”任删一个。
（2）“宽敞”改“宽阔”。
（3）在句尾加上“之一”。
（4）句后改为“的要求很严格”
3、句子排序。3，5，1，4，2.
三、根据课文内容填空。略
四、阅读。（一）1、C，
2、新奇，粗心。
2、大凡都出于好奇，或由于疏忽。
3、有些偶然的事情，会让我们有意想不到的发现和收获。
4、略
（二）1、匆忙，愤怒，用心
2、（1）抱怨，
(2)一窍不通
3、想学渔夫捕鱼。
4、对自己不懂的事，不要勉强去做。
5、略
五、习作展示。略