第4课 独具魅力的面具 教学设计

第4课
独具魅力的面具
教学设计
学习目标：
能掌握面具的特征和制作方法。
能积极动脑，大胆创新，运用夸张、变形的方法制作面具。
能欣赏各民族、各地区的面具艺术，了解面具中包含的人文知识。
学习重点：面具的设计制作方法。
学习难点：面具造型的创意设计。
教学环节：
课前准备：
师：收集中外面具艺术的图文及视频资料。
生：查找面具资料，准备工具材料。
课堂导入：
视频导入：社火表演等。
提问：你知道面具的起源吗？现代面具的作用是什么？可以在哪些场合使用面具？
板书课题：独具魅力的面具。
课堂发展：
欣赏探索：展示各个地区不同风格的面具，让学生感受、分析其不同的风格特点和造型特色，并总结面具变形、夸张的共同特点。
观察感受：
通过对不同面具的外形特点和用途来进行分析讨论。思考：为什么不同地区的面具差异这么大？面具对现代艺术有何影响？
总结面具的特点。（夸张、变形、象征性强）
思考总结：如何创造出具有魅力的面具？
分组讨论探究：
工具材料的使用。
面具的造型。
面具的纹饰（点、线、面）、色彩。
表现创造：
主题讨论。小组讨论自己喜欢的主题。
面具制作。通过想象，利用自己带来的材料制作一个有创意的面具，工具材料不限。老师可先展示自己的作品或现场示范。
展示与评价：
组织学生分享与展示自己的作业。
课后延伸：
可在班上举办一个小型面具展或戴面具的化装舞会。