第五单元认识人民币 单元测试

人教版一年级下册第五单元《认识人民币》单元测试
一、填空。 （38分，每空1分）
1.人民币的单位有（ ）、（ ）、（ ）；最大面值的人民币是（ ），最小面值的人民币是（ ）。
2.小洋有1张人民币，它的面值比5元大，比20元小，它是（ ）元；文文有1张人民币，它的面值比50元大，它是（ ）元。
3.换一换。
（1）1张可以换（??? ）张。
（2）1张可以换（??? ）张。
（3）1张可以换（??? ）张。
4.4元=（ ）角 5角=（ ）分
18角=（ ）元（ ）角 6元4角=（ ）角
5.比一比。
3元6角○56角 10元○10分
6元○6元8角 99元1角○100元
在括号里填上适当的人民币单位。
一个的价钱是30（ ）。（2）一块的价钱是3（ ）。（3）一把的价钱是2（ ）。（4）一个的价钱是6（ ）5（ ）。21教育网
7.1斤2元钱。1斤的价钱等于2斤的价钱，1斤的价钱是（ ）。1斤的价钱等于3斤的价钱，1斤的价钱是（ ）。
8.下面哪两样物品的价钱合起来是1元？
（ ）和（ ）的价钱合起来是1元。
（ ）和（ ）的价钱合起来是1元。
（ ）和（ ）的价钱合起来是1元。
妈妈带了50元钱，买了一本书用去28元，应找回（ ）元。
淘气去文具店买了一个7元的笔记本和5元的一支笔，一共用去（ ）元。
11.认一认人民币。
（ ）元（ ）角 （ ）元（ ）角
圈一圈（圈出应付的钱数）。（12分）
三、我会算。（16分）
4元+5元= 9元-6元=
4角+3角= 3元+4角=
1元2角-3角= 4元8角-8角=
2元+8角= 8元-6元-3角=
四、猜一猜（在合适的答案下面打“√”）。（4分）
买这个书包付了4张，找回的钱比10元少。这个书包的价钱是多少？
解决问题。（30分）
1.1元可以买哪些学习用品？ （15分）
可以买几把？（3分）
可以买几盒？（3分）
如果买一个，应找回多少元？（3分）
要买一瓶，还差多少元？（3分）
想买两枝，一块，钱够还是不够？（3分）
逛超市。（15分）
买一瓶和一根一共需要多少钱？（4分）
一盒比一瓶便宜多少钱？（4分）
买一个，付给售货员10元，应找回多少钱？（3分）
（4）你还能提出什么数学问题？（4分）
【参考答案与解析】
一、1.元 角 分 100元 1分
解析：根据对人民币的认识求解。
2.10 100
解析：首先明确：以元为单位的人民币有1元、2元、5元、10元、20元、50元、100元，由此找出符合要求的面值求解。
3.10 10 5
解析：根据10里面有10个一、100里面有10个10、50里面有5个10求解。
4.40 50 1 8 64
解析：根据人民币单位之间的进率求解。
＜ ＞ ＜ ＜
解析：根据人民币单位之间的进率求解。
元 角 元 元 角
解析：根据生活经验、对人民币单位的认识以及数据的大小求解。
7.4元 6元
解析：根据题意可知：1斤的价钱就是2个2元，则用加法求解；1斤的价钱就是3个2元，则用加法求解。
乒乓球 橡皮 三角尺 本皮 油笔 泡泡糖
解析：1元=10角，由此利用10以内整数加法的计算方法求解。
9.22
解析：要求找回多少元，则用所带的钱数－用去的钱数即可求解。
10.12
解析：要求一共用去多少元，用加法求解。
11.11 5 1 1
解析：根据对人民币的认识即可求解。
二、答案（略）
解析：引导学生先观察所给出的不同面额的人民币，再根据商品价格圈出等价的人民币。
三、9元 3元 7角 3元4角 9角 4元 2元8角 1元7角
解析：相同单位上的数直接相加减，不同单位需化统一求解。
四、72元
解析：付了4张20元的，就是付了80元，找回的钱比10元少，所以书包的价钱是70多元，也就选72元。21世纪教育网版权所有
五、1.（1）2
解析：1元=10角，由此判断1元里面有几个5角。
（2）5
解析：1元=10角，由此判断1元里面有几个2角。
（3）2角
解析：要求找回的钱数，则用所带的钱数－用去的钱数求解。
（4）8角
解析：利用一瓶墨水的钱数－1元求解。
够
解析：根据加法的意义，将两枝和一块的价钱相加，然后与1元比较求解。
2.（1）4元7角
解析：根据加法的意义，将一瓶和一根的价钱相加求解。
（2）5角
解析：根据求一个数比另一个数少多少，用减法求解。
（3）5元
解析：用所带的钱数－一个的价钱求解。
（4）略。
解析：根据加减法的意义提出一个相关的问题，然后求解。