2. 手绘线条图像——物象多视角的表达 课件

课件28张PPT。手绘线条图像
——物象的多视角表达第二课人民美术出版社
义务教育教科书·美术
八年级下册 水壶三视图人物正脸侧脸家居用品摆放角度 看一张某个物体特定角度的图片，猜猜看这是什么物体？数学课中的应用我们看不到的那一边是什么样子？如何认识一个物体直观明确?直观明确如何介绍一个物体?（一）
产
品
设
计二、物象多视角表达的应用Marvin 运动风格手表二、物象多视角表达的应用（二）
家
具
设
计Hans Wegner作品“The Chair”
二、物象多视角表达的应用（四）
建
筑
设
计美国休斯顿——学校扩建建筑效果图
三、物象多视角表达的主要方法综合表达(一)平面表达：
在二维平面上表达物象。
表现物体的轮廓、结构和布局。如产品三视图、手绘效果图等。
1.三视图 一般情况下,一张平面的三视图能够比较充分地表达一个物象的立体形态。 包含同一个物体的具有对应关系的正前视图、正侧视图、顶视图的组图称为三视图。
正侧视图正前视图顶视图想一想：
如果物体太复杂，三视图不够表达它的立体形态怎么办？三视图、多视图的优点 三视图、多视图能够准确地表达物象的立体形态，广泛地应用于工业制造。(二)立体表达：
在三维空间上表达物象。
直接表现物体的空间效果。如电脑渲染图、实物照片、缩比模型等。1.电脑渲染图:用电脑模拟物体的真实效果的图片
产品渲染图学生练习
（1）教师出示小汽车模型、水壶、椅子、茶壶，让学生多角度观察，再根据自己的角度想象画出其他角度；
5分钟后收起实物，让学生根据记忆与理解画出物体的多角度的形状。
（展示学生优秀作品）；
（2）、学生画出自己熟悉的人物的正面、侧面、背面的头像或发型。
（展示学生优秀作品）
（3）、设计写字台，画出示意图，表达出前面、后面、侧面的造型。
五、课堂作业活泼玩具枪（一）绘画风格举例躺椅简洁（一）绘画风格举例（二）学生作品（二）学生作品（二）学生作品（二）学生作品六、拓展：有生命的多视角表达——形象设计
形象设计：
在游戏、漫画、动画等创作中，对其中的角色进行的设计。 设计师通过画出多个设定角色的角度、动作来表达该角色的立体形态。漫画形象设计