北师大版小学五年级数学下 5.1、分数除法1（无答案）

五年级下册第五单元《分数除法（一）》导学单
班级：
姓名：
组名：
组训：
学
法
导
航
【学习内容】：课本第55-56页的内容。
【学习目标】：1.在涂一涂、算一算等活动中，探索并理解分数除法的意义。
2.探索并掌握分数除以整数的计算方法，并能正确计算。
3.能够运用分数除以整数的方法解决实际问题。
【教学重难点】：重点：分数除以整数的计算方法。
难点：理解分数除以整数等于分数乘整数的倒数。
【学习准备】
：长方形纸片。
【知识链接】
口算。
32÷4
=
45÷9
=
36÷6=
50÷2=
121÷11=
125÷25=
459÷9=
105÷5=
2想一想整数除法的意义是什么
【自主预习】：预习课本25、26页内容。在认真思考的基础上回答下列问题。
1、把一张纸的平均分成2份，每份是这张纸的几分之几？（拿出准备好的长方形纸片，折一折、涂一涂）
把平均分成2份，求每份是多少，也就是求（
）的（
）是多少。
列式
。
把一张纸的平均分成3份，每份是这张纸的几分之几？
把平均分成3份，求每份是多少，也就是求（
）的（
）是多少。
列式
。
探究学习
【探究一】分数除以整数的计算方法是什么？
1÷4=（
）
10÷5=（
）
7÷3=（
）
3÷9=（
）
1×=（
）
10×=（
）
7×=（
）
3×=（
）
1÷4
1×
10÷5
10×
7÷3
7×
3÷9
3×
分析上面的算式，你发现了什么？
除以一个整数（零除外）等于（
）这个数的（
）。
【探究二】为什么0除外？
学习小结：通过今天的学习你有什收获？
.
当堂检测
1、想一想，并算出结果。
（1）÷6
÷12
（2）÷3
（3）÷8
=×（
）
=（
）×（
）
=
=
（4）÷35
（5）
÷21
（6）÷39
（7）÷30
2、列式计算
（1）把平均分成5份，每份是多少？
（2）一个数的3倍是，这个数是多少？
自我评价：
☆☆☆
组长评价：☆☆☆
老师评价：☆☆☆
课后反思：