北师大版小学五年级数学下 5.4、练习五（无答案）

五年级下册第五单元《练习五》导学单
班级：
姓名：
组名：
组训：
学
法
导
航
【学习内容】：课本练习五的内容。
【学习目标】:
1、再次理解倒数的意义及求导数的方法；
2、
掌握分数除法的意义及分数除法的计算方法。
3、
会列方程解决问题
4、培养学生解决实际问题的能力
【教学重难点】：
重点：运用分数除法知识解决生活中的问题。
难点：列方程解决实际问题。
【知识链接】：
请同学对我们最近所学的知识进行简单的回顾整理，在认真思考的基础上回答下面的问题。
知识梳理
1、如果两个数的乘积是1，那么我们称其中一个数是另一个数的
。
2、找一个分数的倒数，把
交换位置。1的倒数是
，0
倒数。
3、分数除法的意义与整数除法的意义
，都是已知两个因数的
和其中的一个因数，求另一个
的运算。
4、分数除以整数
等于乘这个整数的
。
5、一个数除以分数等于
这个分数的
。
6、已知一个数的几分之几是多少，求这个数的解题方法是根据分数乘法的意义列
解答，也可以用
直接计算。
当堂检测
一、填空
1、÷2表示的意义是（
）。
2、根据×
3=写出两道除法算式。（
）和（
）。
3、的倒数是（
），10与（
）互为倒数，的倒数是（
），0.25的倒数是（
），（
）的倒数是它本身，（
）没有倒数。
4、4个的和是(
)；
3米的等于1米的(
)
。
5、60的是（
），（
）的
是72。
6、一个数的倒数是，这个数的是（
）。
7、30里面有（
）个，18的等于36的（
）。
8、两个因数的积是28，一个因数是，求另一个因数，列式为（
）
9、一个数的是4，这个数的是（
）。（
）的是最小的两位数。
10、一捆电线长30米，第一次剪去，第二次剪去米，还剩（
）米。
11、
把一根2米长的绳子平均分成3段，每段是（
）米，每段是全长的（——）。
12、
把5米长的钢筋锯成一样长的6段，每段占全长的（
）,每段长
(
)米。如果锯断钢筋1次需2分钟，把这根钢筋锯成6段共需(
)分钟。
13
一根长2米的绳子，用去3/4米，还剩下（
）米；如用去全长的3/4，还剩（
）米。
14、
修一条10千米的公路，第一天修1/5千米，第二天修了余下的1/4，第二天修（　）千米。
二、判断题
1．0和1都没有倒数。
（
）
2．真分数的倒数一定大于1。
（
）
3．一个数除以假分数，商一定大于被除数。
（
）
自我评价：
☆☆☆
组长评价：☆☆☆
老师评价：☆☆☆
课后反思：