小学三年级语文（下）《人类的“老师”》

小学三年级语文（下）《人类的“老师”》课后题
一、看拼音，写词语。
jiào
xùn
jūn
yún
jié
shěng
tǎn
kè
qīng
ér
yì
jǔ
二、在括号里填上合适的词语。
设计
（
）
绘制（
）
研究（
）
解决（
）
实施（
）
改正（
）
三、给带点词选择正确的解释。
怪：①奇怪，不平常；②埋怨，责备；
③非常，很；④神话中的妖怪
1、没想到，这样的音乐也怪好听的。（
）
2、这件事失败了，全怪他。
（
）
3、我奶奶的脾气很怪。
（
）
四、句子训练。
1、薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大压力，
( http: / / www.21cnjy.com )是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。（这是一个因果倒装句，改为“因为……所以……”句型）
2、现在不刻苦努力，比赛时怎能取得好成绩？（改为陈述句）
3、春寒料峭，路旁的野花开放了。（改为拟人句）
五、按课文内容填空。
1、“要是早知道这一点，科学家可以少花多少精力呀！”这句话饱含着
的感情；这句话既说明
，又说明
。
2、科学家从
身上得到启示，发明了潜水艇；从
身上找到了防止飞机坠毁事故发生的方法；从
身上改进了船体的设计，提高了轮船航行的速度。
3、人类的“老师”指
。
六、课外阅读。
动物界的出色“老师”
野生动物界中也有一群和人类一样非常
( http: / / www.21cnjy.com )出色的“老师”——海岛猫鼬。海岛猫鼬虽然不会教语文或数学，却会积极主动地教给自己后代捕食的本领，而这在野生动物界是非常罕见的现象。
对海岛猫鼬进行长期观察后发现，
这
( http: / / www.21cnjy.com )种动物会“有意识”地给自己的孩子开设捕食“课堂”，海岛猫鼬比其他动物要高明得多。它们并不是让自己的孩子冒着蝎子蜇到的危险，在实践中经历反复的碰壁来学会本领。相反，它们会在孩子很小的时候就告诉它们，哪些食物是可以吃的，哪些食物是危险的。把蝎子给小猫鼬吃之前，成年猫鼬还会把蝎子的刺拔掉，拿给小猫鼬看。成年海岛猫鼬会刻意把捕捉到的猎物放到小猫鼬面前，让小猫鼬自己学习处置猎物。
海岛猫鼬十分注重循序渐进的教育方式，教小猫鼬
( http: / / www.21cnjy.com )吃蝎子便是一个很好的例证。成年猫鼬先让小猫鼬吃死蝎子，然后吃受伤的蝎子，最后吃活蝎子，这种教育方式
和人类极其相似。
海岛猫鼬，动物界最出色的“老师”，当之无愧！
1、写出下面词语的近义词。
罕见——（
）
积极——（
）
2、用
“
”画出文中前后呼应的的句子。
3、海岛猫鼬的教育方式和人类有何相似之处？
4、文中动物界的出色“老师”指的是
。
5、你觉得海岛猫鼬是出色的“老师”吗？为什么？
附参考答案
一、看拼音，写词语。教训，均匀，坦克，轻而易举。
二、填恰当的词。路径，图本，课题，问题，计划，缺点。
三、选正确解释。1③，2②，3①
四、句子训练。
1、因为薄薄的鸡蛋壳能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳各个部分，所以它能承受这么大的压力。
2、如果现在不刻苦学习，比赛时就不能取得好的成绩。
3、春寒料峭，路边的野花会展双臂迎接来自新春的洗礼。
五、按课文内容填空。
1、无限的遗憾和感慨，研究生物、把生物当作人类“老师”的重要性，“老师”
不可缺少。
2、鱼、蜻蜓、鲸。
3、大自然的生物。
六、阅读。
1、少见，主动
2、首句和尾句。
3、海岛猫鼬和人类一样十分注重循序渐进的教育方式。
4、海岛猫鼬。
5、海岛猫鼬是出色的
( http: / / www.21cnjy.com )“老师”。因为它能“有意识”地给自己的孩子开设捕食“课堂”。它们会在孩子很小的时候就告诉它们，哪些食物是可以吃的，哪些食物是危险的，教学也遵循循序渐进的原则。