六年级英语下册教案 unit2 lesson 13(3)（冀教版）

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冀教版六年级英语下册教案
Unit 2 Good health to you
Lesson 13 Exercise
教学目标：
1 让学生四会掌握单词：minutes , hours
exercise
2 让学生了解时间minutes , hours的构成。
教学重难点：
让学生四会掌握单词：minutes , hours
exercise
教学时间：一课时。
教具准备：录音机、卡片等。
教学程序：
开始上课和复习
复习
● 做游戏“What Time Is It ”用以复习怎样表达时间。
● 做游戏“Simon Says”来复习表示动作的词汇和短语，
如ride a bicycle ,play ping-pong , run ,jump , walk等。
重要概念
minutes , hours
exercise
怎样教授重要概念
介绍
● 用一只大钟来演示minute和hour的概念。
● 四到五名自告奋勇的学生一起演示exercise.让每名自告奋勇的学生（悄声地告诉他们！）表演一种动作（用上述做“Simon Says”游戏时的动作）。当每名自告奋勇的学生表演各自的动作时，要求全班其他学生猜他（她）在做什么。然后要求所有自告奋勇的学生表演他们各自的动作，同时，教师引导学生进行如下对话：
教师：Look! They are exercising!（指着每名自告奋勇者）Riding a bike is exercise. Walking is exercise. Running is exercise. What else is exercise （指着一名自告奋勇者） ing is…
全班：…exercise.
教师：Right!（指着最后一名自告奋勇者）
And ing is…
全班：…exercise.
教师：Very good!
利用《教科书》与录音带
● 《教科书》第2部分后暂停。
练习
● 教授《教科书》第3部分“Everyone , Everyone, Reach up High”。
利用《活动手册》
检查理解情况
结束课堂教学
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