1.5节约 同步练习
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北师大版三年级第一单元《除法》
第五节《节约》同步练习
1.填空。
（1）864÷8商的最高位是（ ）位，商是（ ）。
（2）从535连续减去（ ）个5，结果是0。
（3）竖式除法在求出商的最高位数以后，除到（ ）的哪一位不够（ ），就对着哪一位（ ）。
（4）在除法中，0不能做（ ）。
（5）在算式5囗3÷5中，要使商中间有0，囗里可以填（ ）；在算式36囗÷9中，要使商的末尾有0，囗里可以填（ ）。
2.选择。
（1）721÷7的商是（ ）三位数。
A.?末尾有0的
B.?中间有0的
C.?中间和末尾都没有0的
（2）把525张照片平均存放在5本档案相册里，每本相册存放（ ）张照片。
A.?100 B.?105 C.?525
（3）412÷4?（ ）972÷9。
A.?＞ B.?＜ C.?=
（4）515是5的多少倍，正确的列式是（ ）。????
A.?515×5 B.?515÷5 C.?515+5
3. 开锁。（连线）
4.竖式计算并验算。
756÷7= 918÷3= 804÷5=
5. 下面的计算对吗？把不对的改正过来。
6. 列式计算。 （1）把612平均分成6份，每份是多少？
（2）210是7的多少倍？21世纪教育网版权所有
7.解决问题。
（1）果园里有苹果树680棵，比梨树的5倍还多30棵，果园里的梨树有多少棵？
（2）花坛里有84盆牡丹花，是茉莉花的3倍．茉莉花有多少盆？
（3）图书室3个书架上共有375本书，平均每个书架上放多少本？
（4）某公司有男职工420人，是女职工人数的4倍．这个公司有女职工多少人？
?
答案与点拨
1.（1）百位，108。
解析：864÷8，被除数最高位上的数字是8，除数是8，因为8=8，够除，所以商的最高位是百位。
（2）107。
解析：根据题意，从535连续减去几个5，结果是0，也就是535里面有几个5，即535÷5。
（3）被除数，1，商0。
解析：整数除法的计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面．如果哪一位上不够商1，要补“0”占位．每次除得的余数要小于除数。
（4）除数。
解析：因为0做除数无意义，所以0不能做除数。
（5）0，1，2，3，4；0。
解析：根据整数除法的计算方法，在5囗3÷5中，百位上的5除以5等于1，没有余数，要使商中间有0，那么被除数十位上的数除以5，不够商1，也就是小于5，然后再进一步解答；在算式36囗÷9中，要使商的末尾有0，囗里可以填0，并且商的末尾没有余数。21教育网
2.（1）B。
解析：先计算出721÷7的商，再进行求解。
（2）B。
解析：我们可以利用除法意义解答，把525张照片平均分成5份，则每份525÷5=105张。
（3）B。
解析：先求出两个算式的结果，再进行比较：412÷4=103，972÷9=108，因为103＜108，所以412÷4＜972÷9。
（4）B。
解析：515是5的多少倍，就是求515里面有几个5，用除法计算即可，515÷5=103。
3.
解析：先把上面的算式计算出来，再与下面的数字相比较，即可连线，306÷3=102，432÷4=108，312÷3=104。
4. 756÷7=108 918÷3=306 804÷5=160…4
解析：根据整数乘法、除法的计算法则，直接列竖式计算，再根据乘、乘法直接的关系进行验算。
5. （1）×； （2）×； （3）×； （4）×； 改正： 改正： 改正： 改正：
6. （1）612÷6=102；
答：每份是102。 （2）210÷7=30； 答：210是7的30倍。
解析：
（1）根据“等分”除法的意义，直接用除法列式计算； （2）根据求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。
7.（1）（680-30）÷5 =650÷5 =130（棵） 答：果园里的梨树有130棵。
解析：根据题意，先用680减去30，求出梨树棵数的5倍，再根据已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法解答。
（2）84÷3=28（盆） 答：茉莉花有28盆。
解析：花坛里有84盆牡丹花，是茉莉花的3倍，根据除法的意义可知，茉莉花有84÷3=28（盆）。
（3）375÷3=125（本） 答：平均每个书架上放125本。
解析：根据题意，用375除以3即可。
（4）420÷4=105（人） 答：这个公司有女职工105人。
解析：某公司有男职工420人，是女职工人数的4倍，根据除法的意义可知，女职工有420÷4人。
第五节《节约》同步练习
1.填空。
（1）864÷8商的最高位是（ ）位，商是（ ）。
（2）从535连续减去（ ）个5，结果是0。
（3）竖式除法在求出商的最高位数以后，除到（ ）的哪一位不够（ ），就对着哪一位（ ）。
（4）在除法中，0不能做（ ）。
（5）在算式5囗3÷5中，要使商中间有0，囗里可以填（ ）；在算式36囗÷9中，要使商的末尾有0，囗里可以填（ ）。
2.选择。
（1）721÷7的商是（ ）三位数。
A.?末尾有0的
B.?中间有0的
C.?中间和末尾都没有0的
（2）把525张照片平均存放在5本档案相册里，每本相册存放（ ）张照片。
A.?100 B.?105 C.?525
（3）412÷4?（ ）972÷9。
A.?＞ B.?＜ C.?=
（4）515是5的多少倍，正确的列式是（ ）。????
A.?515×5 B.?515÷5 C.?515+5
3. 开锁。（连线）
4.竖式计算并验算。
756÷7= 918÷3= 804÷5=
5. 下面的计算对吗？把不对的改正过来。
6. 列式计算。 （1）把612平均分成6份，每份是多少？
（2）210是7的多少倍？21世纪教育网版权所有
7.解决问题。
（1）果园里有苹果树680棵，比梨树的5倍还多30棵，果园里的梨树有多少棵？
（2）花坛里有84盆牡丹花，是茉莉花的3倍．茉莉花有多少盆？
（3）图书室3个书架上共有375本书，平均每个书架上放多少本？
（4）某公司有男职工420人，是女职工人数的4倍．这个公司有女职工多少人？
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答案与点拨
1.（1）百位，108。
解析：864÷8，被除数最高位上的数字是8，除数是8，因为8=8，够除，所以商的最高位是百位。
（2）107。
解析：根据题意，从535连续减去几个5，结果是0，也就是535里面有几个5，即535÷5。
（3）被除数，1，商0。
解析：整数除法的计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面．如果哪一位上不够商1，要补“0”占位．每次除得的余数要小于除数。
（4）除数。
解析：因为0做除数无意义，所以0不能做除数。
（5）0，1，2，3，4；0。
解析：根据整数除法的计算方法，在5囗3÷5中，百位上的5除以5等于1，没有余数，要使商中间有0，那么被除数十位上的数除以5，不够商1，也就是小于5，然后再进一步解答；在算式36囗÷9中，要使商的末尾有0，囗里可以填0，并且商的末尾没有余数。21教育网
2.（1）B。
解析：先计算出721÷7的商，再进行求解。
（2）B。
解析：我们可以利用除法意义解答，把525张照片平均分成5份，则每份525÷5=105张。
（3）B。
解析：先求出两个算式的结果，再进行比较：412÷4=103，972÷9=108，因为103＜108，所以412÷4＜972÷9。
（4）B。
解析：515是5的多少倍，就是求515里面有几个5，用除法计算即可，515÷5=103。
3.
解析：先把上面的算式计算出来，再与下面的数字相比较，即可连线，306÷3=102，432÷4=108，312÷3=104。
4. 756÷7=108 918÷3=306 804÷5=160…4
解析：根据整数乘法、除法的计算法则，直接列竖式计算，再根据乘、乘法直接的关系进行验算。
5. （1）×； （2）×； （3）×； （4）×； 改正： 改正： 改正： 改正：
6. （1）612÷6=102；
答：每份是102。 （2）210÷7=30； 答：210是7的30倍。
解析：
（1）根据“等分”除法的意义，直接用除法列式计算； （2）根据求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。
7.（1）（680-30）÷5 =650÷5 =130（棵） 答：果园里的梨树有130棵。
解析：根据题意，先用680减去30，求出梨树棵数的5倍，再根据已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法解答。
（2）84÷3=28（盆） 答：茉莉花有28盆。
解析：花坛里有84盆牡丹花，是茉莉花的3倍，根据除法的意义可知，茉莉花有84÷3=28（盆）。
（3）375÷3=125（本） 答：平均每个书架上放125本。
解析：根据题意，用375除以3即可。
（4）420÷4=105（人） 答：这个公司有女职工105人。
解析：某公司有男职工420人，是女职工人数的4倍，根据除法的意义可知，女职工有420÷4人。