第一单元 中华人民共和国的
成立和巩固
第1课 中国人民站起来了
学习目标：
1.识记开国大典的举行时间;说出新中国成立的意义;归纳第一届中国人民政治协商会议召开的时间、主要内容及意义。
2.概述西藏和平解放的基本史实;记住西藏和平解放的时间和意义。
3.通过体会“中国人民站起来了”的含义,增强民族自豪感;通过分析党中央解决西藏问题的方式方法,认识到民族问题的敏感性和民族团结的重要性。
4.重点:开国大典。
【预习导学——不看不讲】
1.开国大典
(1)准备——第一届中国人民政治协商会议
①召开: 1949 年9月, 北平 。
②内容
(2)举行
开国
大典新中国的成立
想一想:开国大典上为什么要54门礼炮齐鸣28响
针对“54门礼炮”,现在史学界有三种不同的说法:一是当时参加开国大典的共有54个团体;二是据初步统计,当时全国是54个民族;三是为了纪念五四运动。
“礼炮齐鸣28响”是为纪念中国共产党成立后,领导人民进行了28年的浴血奋战,终于取得了新民主主义革命的胜利!
(3)新中国成立的历史意义
国内意义
开辟了中国历史 新纪元 。从此,中国结束了一百多年来 被侵略被奴役 的屈辱历史,真正成为独
立自主的国家;中国人民从此站起来了,成为国家的 主人 国际意义
壮大了世界和平、民主和 社会主义 的力量,鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取 解放 的斗争
2.西藏和平解放
背景
人民解放军在解放了西南各省以后,一面向西藏进军,一面力争西藏和平解放
时间
1951年
人物
西藏地方政府派出以 阿沛·阿旺晋美 为首席代表的代表团到达北京,与中央人民政府谈判
方式
和平 解放
意义
西藏获得和平解放。至此,祖国大陆获得了统一,各族人民实现了 大团结
想一想:采取和平的方式解放西藏有何好处
和平解放西藏既可以避免伤害民族感情,减少无谓的消耗,保存国家元气,又可以保护当地的特色建筑和重点文物,有利于民族团结。
1.各小组就小组成员在“问题生成”中的疑问展开讨论,并共同解决。
2.探究下列问题,以小组确定的形式进行展示。
【探究问题一】我们中国实行的是人民代表大会制度,现在通行的一系列法律都是由人民代表大会讨论通过的,那么,为什么临时宪法“共同纲领”是由中国人民政治协商会议制定通过的呢
1949年9月中国人民政治协商会议召开之时,全国领土还没有完全解放,西北、中南、西南地区的国民党军队还在继续顽抗,在全国范围内实行选举,再召开全国人民代表大会不可能,也行不通。所以,中国人民政治协商会议代行了全国人民代表大会的职权,制定通过了临时宪法“共同纲领”。
【探究问题二】如何理解“新中国的成立是中国历史的新纪元”这一观点
①中国人民推翻了“三座大山”的压迫,结束了半殖民地半封建社会,新中国的成立,既是一个旧时代结束的标志,又是一个新时代开始的标志,是中国现代史的开端。从此,中国人民在中国共产党的领导下开始了社会主义建设历程。②新中国的成立,标志着中国民主革命任务的完成,中国开始向社会主义过渡,中国进入了社会主义的过渡时期。③中国革命胜利后,中国外交也翻开了新的篇章。
【探究问题三】新中国成立后,面对西藏的解放,中国人民解放军一面向西藏进军,一面力争西藏和平解放。这样做的原因是什么
这是由于西藏的特殊性造成的。在人民解放军向西北和西南挺进时,广大西藏人民和上层爱国人士拥护中央人民政府,渴望西藏早日解放,而帝国主义反华势力却指使和支持西藏地方政府中的亲帝国主义势力拒绝解放,妄图把西藏从中国分裂出来,成为帝国主义的附庸。当时以摄政达扎为首的亲帝国主义分裂势力拒不接受中央和平谈判的召唤和耐心教育,阻止、扣留甚至杀害劝和代表,并部署武力与解放军对抗。为此,人民解放军于1950年10月进行了昌都战役,消灭了藏军主力,同时在国际上加强外交斗争,揭露国际反华势力分裂中国的阴谋。西藏亲帝国主义分裂势力内外交困,受到打击,达扎最终下台,第十四世达赖喇嘛亲政。这时,在西藏上层爱国人士和广大僧俗群众的强烈要求下,西藏地方政府便派出以阿沛·阿旺晋美为团长的代表团赴北京进行和平谈判。1951年,西藏和平解放。
3.对本课内容仍存有的疑问,由老师引导学生共同探究解决。第
2课 最可爱的人
学习目标：
1.解释中国人民志愿军入朝作战的原因;复述抗美援朝的简单经过,知道抗美援朝斗争的结果和司令员彭德怀的英明指挥。
2.通过分析中国抗美援朝的背景和取胜原因,认识到抗美援朝战争是一场伟大的反侵略的正义战争,树立热爱和平、反对战争的思想观念;分析归纳出抗美援朝斗争胜利的意义。
3.讲述黄继光、邱少云等人的英雄事迹,体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。
4.重点:战斗英雄黄继光、邱少云的英雄事迹。
【预习导学——不看不讲】
1.抗美援朝保家卫国
抗美援朝
背景
①1950
年6月,朝鲜内战爆发,以 美军 为主的“联合国军”越过“三八线”一直打到中国边境鸭绿江边;美军飞机轰炸扫射中国东北边境城市;美国 第七舰队 入侵中国台湾海峡,阻止中国人民解放军解放台湾。美国的侵略活动严重威胁中国的安全 ② 朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府 派兵援助
目的
抗美援朝,保家卫国
指挥
彭德怀
经过
1950 年 10 月, 中国人民志愿军 开赴朝鲜前线,同朝鲜军民一起抗击美国侵略者,连续发动了五次大规模战役。五战五捷,把美国侵略军赶回到 “三八线” 附近
重要战役
上甘岭 战役
结果
1953 年7月,美国被迫在停战协定上签字。中朝人民取得反侵略战争的胜利
2.战斗英雄黄继光和邱少云
他们在抗美援朝战争中,发扬了高度的 爱国 主义和 革命英雄 主义精神,被誉为 “最可爱的人”
说一说:志愿军战士为什么被誉为“最可爱的人”
志愿军在抗美援朝战争中,发扬了高度的爱国主义精神和革命英雄主义精神;志愿军战士为保家卫国、支援朝鲜,在战斗中英勇顽强,不畏艰险,许多战士献出了自己的生命。他们体现出高度的国际主义精神,因此被誉为“最可爱的人”。
【合作探究——不议不讲】
1.各小组就小组成员在“问题生成”中的疑问展开讨论,并共同解决。
2.探究下列问题,以小组确定的形式进行展示。
【探究问题一】毛泽东为抗美援朝战争题词:抗美援朝,保家卫国。为什么说抗美援朝战争是一场保家卫国的战争
①1950年6月,朝鲜内战爆发,美国悍然出兵,侵略朝鲜,以美军为主的所谓的“联合国军”越过“三八线”一直打到中国边境鸭绿江边。
②美军飞机入侵中国领空,轰炸扫射中国东北边境城市;美国第七舰队入侵中国台湾海峡,阻止人民解放军解放台湾。美国的侵略活动严重威胁到了中国的安全。
③朝鲜民主主义人民共和国也请求中国政府出兵援助。
④“唇亡齿寒”,为了保家卫国,中国人民志愿军出兵朝鲜抗美援朝。
【探究问题二】辩论擂台。正方:中国应出兵朝鲜,给予援助;反方:中国应拒绝出兵朝鲜,不给予援助。你的看法是什么
(1)正方:①俗话说“唇亡齿寒”,中朝两国同属社会主义国家,不能坐视不管。②美国侵略者把战火烧到我国边境,不能无动于衷。③美国第七舰队开到我国台湾海峡,阻止我国解放台湾,公然干涉我国内政,企图通过侵略朝鲜进一步侵略中国,我们只能坚决反抗。④为了获得一个比较稳定的周边环境以进行经济建设。
(2)反方:①战争双方武器装备优劣相差悬殊,美国是世界工业强国,美军具有第一流的现代化技术装备,掌握着制空权和制海权;中国经济落后,武器装备处于明显劣势。②志愿军出国作战,就地补给或取之于敌都比较困难,一切作战物资基本上靠国内供应,而且交通工具落后,加之美国空军的封锁破坏,使物资供应更加困难,作战行动受到很大影响。
【探究问题三】说说抗美援朝战争胜利的历史意义。
抗美援朝战争是一场伟大的反侵略的正义斗争,既保卫了中朝两国的安全和独立,为新中国的经济建设创造了有利的外部环境,也保卫了亚洲和世界的和平,鼓舞了全世界被压迫民族的解放斗争,沉重打击了美国的侵略扩张政策,极大地提高了新中国的国际地位和国际威望。
3.对本课内容仍存有的疑问,由老师引导学生共同探究解决。第3课 土地改革
学习目标：
1.概述土地改革的基本经过;简述《中华人民共和国土地改革法》的内容。
2.通过分析土地改革的原因,知道土地改革的重要性和必要性。
3.深刻理解土地改革的历史意义,认识到土地改革的胜利,使中国农民两千多年的“耕者有其田”的梦想成为现实。
4.重点:《中华人民共和国土地改革法》的公布。
【预习导学——不看不讲】
1.《中华人民共和国土地改革法》的公布
想一想:中国自古以来就是一个以农业生产为主的国家,因此关于土地制度的改革可以说一直都在进行。建国后土地改革的内容是什么
废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。
2.土地改革的意义
土地
改革
的意
义
想一想:土地改革的最大作用是什么
①废除了封建土地制度。②巩固了新生的共和国政权。
【合作探究——不议不讲】
1.各小组就小组成员在“问题生成”中的疑问展开讨论,并共同解决。
2.探究下列问题,以小组确定的形式进行展示。
【探究问题一】建国后进行土地改革的原因有哪些
①从农民的角度来说:农民阶级大多没有土地,或只有少量土地,为了生存,不得不租种地主的土地,过着困苦的生活。农民迫切要求废除旧的土地制度。
②从国家和政府的角度来说:封建土地制度如果不被废除,不仅会严重阻碍农村经济和中国社会的发展,而且会失去农民阶级对党和政府的支持,从而使新生的人民政权无法得到巩固。
【探究问题二】两千多年来,广大农民都憧憬着“耕者有其田”,新中国成立后,我们中国共产党如何把农民的千秋梦想变为现实
①1950年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,它规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。
②从1950年冬开始,全国分批进行土地改革,没收地主的土地分给无地或少地的农民耕种。同时分给地主应得的一份,让他们自己耕种,自食其力。
③到1952年底,除部分少数民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革。
【探究问题三】比较农民土地所有制与封建土地所有制的异同。
土地所有制
不同点
相同点
土地占有者
地主阶级和农民阶级的关系
产品分配
土地归私人所有
封建土地所有制
地主阶级
剥削和被剥削的关系
地主阶级占有绝大多数劳动成果
农民土地所有制
农民阶级
地主阶级和农民阶级一起劳动
农民自己占有劳动成果
3.对本课内容仍存有的疑问,由老师引导学生共同探究解决。第一单元复习
学习目标：
1.描述新中国成立的基本史实,认识新中国成立的重要意义。
2.说出抗美援朝战争的基本过程,认识战争的正义性是取胜的重要保证;通过概述抗美援朝战争的重大影响,体会抗美援朝战争对新中国起到的巩固作用,树立热爱和平、反对战争的思想观念。
3.复述土地改革运动的完成过程,认识到土地改革解决了农民的土地问题,从而巩固了新生的政权,明确关注民生是取得民心的重要保证。
4.重点:新中国的成立;抗美援朝战争;土地改革运动。
【预习导学——不看不讲】
1.新中国的成立——中国人民站起来了
中国人民站起来了
开国大典
筹备建国
第一届中国人民政治协商会议
召开
1949年9月,在北平
意义
为中华人民共和国的正式成立作了充分的准备
建国盛况
举行
1949年10月1日 ,在北京天安门广场
建国意义
国内意义
中华人民共和国的成立,开辟了中国历史 新纪元 ,从此,中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为 独立自主 的国家,中国人民从此站起来了,成为国家的 主人
国际意义
新中国的成立,壮大了世界和平、民主和 社会主义 的力量,鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取 解放 的斗争
西藏和平解放
时间
1951 年
方式
和平 解放
人物
西藏地方政府派出 阿沛·阿旺晋美 为首席代表的代表团到达北京,与中央政府谈判
意义
西藏获得和平解放。至此, 祖国大陆 获得了统一,各族人民实现了大团结
2.新中国的巩固
(1)对外巩固——抗美援朝战争
英雄:黄继光和 邱少云
(2)对内巩固——土地改革
土地改革
原因
①封建土地制度严重阻碍农村经济和社会的发展。②新中国成立后,占全国三亿多人口的新解放区的广大农民迫切要求进行土地改革
法律依据
1950 年,中央人民政府颁布 《中华人民共和国土地改革法》
具体内容
《中华人民共和国土地改革法》规定,废除 地主阶级 封建剥削的土地所有制,实行 农民 的土地所有制
成果
到1952年底,除部分少数民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革
意义
政治方面
土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在两千多年的 封建土地制度 ,地主阶级也被消灭; 农民 翻了身,得到了土地,成为土地的主人。这使人民政权更加巩固
经济方面
大大解放了 农村生产力 ,农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的 工业化 建设准备了条件
【合作探究——不议不讲】
1.各小组就小组成员在“问题生成”中的疑问展开讨论,并共同解决。
2.探究下列问题,以小组确定的形式进行展示。
【探究问题一】第一届中国人民政治协商会议与新中国成立有何关系
中国人民政治协商会议(简称人民政协),是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构。
从第一届中国人民政治协商会议的议题来看,这次会议的主要议题是新中国的成立。从第一届中国人民政治协商会议的内容来看,它完成了筹建中华人民共和国的光荣使命,实际上是代行了人民代表大会的作用。这是因为:第一,当时还不具备召开全国人民代表大会的历史条件,因为还有一些地方没有解放,如西藏;第二,从参加的各个阶层来看,这次会议是全国各族人民空前大团结的盛会,体现了民意,反映了新生的政权代表了全国人民的意愿。
【探究问题二】抗美援朝战争是新中国成立后的唯一的一次与其他国家发生的战争,这场战争起到了怎样的作用
①抗美援朝不仅给朝鲜人民以有力的支援,而且对于保卫新中国的安全具有十分重要的意义。新中国成立后,美国扼杀这个新生政权的企图并没有终止。因此中美之间的这场直接较量几乎是难以避免的;不经过这种较量,美国不会承认中国革命业已胜利这个事实。②抗美援朝对于中国恢复国民经济和开展各项建设事业直接起到了保障的作用。东北是中国工业特别是重工业的重要基地,搞好东北的经济,对于推动全国经济的恢复和发展,具有举足轻重的意义。中国出兵朝鲜,和朝鲜人民一起,守住了“三八线”,就守住了东北,东北人民乃至整个中国人民就可以安心搞生产、搞建设了。③抗美援朝战争给美国的干涉以有力的打击和严重的警告,为中国争取到了相当长时期的和平建设的环境。④抗美援朝战争提高了全国人民的政治觉悟。在抗美援朝的过程中,全国人民受到了爱国主义和国际主义的深刻教育,大大提高了民族自尊心和民族自信心。
3.对本课内容仍存有的疑问,由老师引导学生共同探究解决。
