人教版八年级历史下册 第三单元 第10课 建设有中国特色的社会主义 课件+导学案

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名称 人教版八年级历史下册 第三单元 第10课 建设有中国特色的社会主义 课件+导学案
格式 zip
文件大小 1011.3KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2017-04-18 21:41:08

文档简介

(共8张PPT)
记住四项基本原则的内容;简述中共十二大、十三大、十四大、十
五大的主要内容和邓小平视察南方的重要谈话;概括邓小平理论的
形成过程和指导地位的确立过程,认识到邓小平理论是马克思主义
在中国的新发展。
分析邓小平成为中国改革开放设计师的原因,掌握论从史出的学
习方法。
重点:改革开放的总设计师邓小平。
1.
2.
3
邓小平是我国实
行改革开放和社
会主义现代化建
设的
总设计师
改革开放的总设计师邓小平
1.
邓小平理论指导地位的确立
(1)邓小平“南巡”讲话
背景:20
世纪
80
年代末
90
年代初,中国社会主义现代化建设和改革开放
内容:邓小平发表谈话强调,
党的基本路线
要管一百年,动摇不得。特
{意义:进一步解放了人们的思想,对建设有中国特色的社会主义产生了深远
2.
{影响
(2)邓小平理论
第一次比较系统地回答了

国社会主义现代化建设
系列基本问题,是马克思主义
在中国发展的新阶段
各小组就小组成员在“问题生成”中的疑问展开讨论,并共同解
决。
探究下列问题,以小组确定的形式进行展示。
【探究问题一】为什么说邓小平是中国改革开放的设计师
①十一届三中全会上,邓小平提出要实行改革开放。
②实行改革开放后,他提出现代化建设必须坚持四项基本原则。
③十二大上他提出建设有中国特色的社会主义的重要观点。
④十三大上他提出党在社会主义初级阶段的基本路线。
⑤十三大根据他的设想,作出了社会主义初级阶段经济发展分
三步走的战略部署。
1.
2.
⑥通过“南巡”讲话,邓小平解决了什么是社会主义,怎样建设
社会主义等一系列基本问题,为中国改革开放和现代化建设指明了
前进的方向和道路。
邓小平理论
会议
时间
内容
形成过程
1978年底
产生
1982年
正式提出
【探究问题二】邓小平理论的核心内容是建设有中国特色的社会主
义,这一理论是怎样形成的
十一届三中全会
中共十二大
作出把党和国家的工作重心
转移到经济建设上来,实行改
革开放的伟大决策
走自己的道路,建设有中国特色的社会主义之路
1987年
发展
1992年
完善
1997年
确立
中共十三

中共十四

中共十五大
阐明了社会主义初级阶段理
论,提出了党在社会主义初级
阶段的基本路线,作出了社会
主义初级阶段经济发展分三
步走的战略部署
确立了邓小平建设有中国特
色社会主义理论在全党的指
导地位
把邓小平理论确立为党的指
导思想,并写进党章
对本课内容仍存有的疑问,由老师引导学生共同探究解决。
3
【探究问题三】1984
年福建省
55
位国营厂长、经理联名写了一封
“松绑”公开信:“……现行体制的条条框框捆住了我们的手脚,企
业只有压力,没有动力,更谈不上活力,为此,我们怀揣冒昧大胆地向
你们伸手要权……”中央为给城市国有企业“松绑”,从哪些方面
进行改革
①所有制形式:由单一的公有制经济到多种所有制经济共同发
展。
②企业经营方式:由政企不分到政企分开,逐渐扩大企业自主权。
③产品分配方式:由平均主义、吃“大锅饭”到按劳分配、多劳
多得。
对本课内容仍存有的疑问,由老师引导学生共同探究解决。
3第10课 建设有中国特色的社会主义
学习目标:
1.记住四项基本原则的内容;简述中共十二大、十三大、十四大、十五大的主要内容和邓小平视察南方的重要谈话;概括邓小平理论的形成过程和指导地位的确立过程,认识到邓小平理论是马克思主义在中国的新发展。
2.分析邓小平成为中国改革开放设计师的原因,掌握论从史出的学习方法。
3.重点:改革开放的总设计师邓小平。
【预习导学——不看不讲】
1.改革开放的总设计师邓小平
邓小平是我国实
行改革开放和社
会主义现代化建
设的 总设计师 
2.邓小平理论指导地位的确立
(1)邓小平“南巡”讲话
邓小平“南
巡”讲话
(2)邓小平理论
第一次比较系统地回答了 中
国社会主义现代化建设 的一
系列基本问题,是马克思主义
在中国发展的新阶段
【合作探究——不议不讲】
1.各小组就小组成员在“问题生成”中的疑问展开讨论,并共同解决。
2.探究下列问题,以小组确定的形式进行展示。
【探究问题一】为什么说邓小平是中国改革开放的设计师
①十一届三中全会上,邓小平提出要实行改革开放。
②实行改革开放后,他提出现代化建设必须坚持四项基本原则。
③十二大上他提出建设有中国特色的社会主义的重要观点。
④十三大上他提出党在社会主义初级阶段的基本路线。
⑤十三大根据他的设想,作出了社会主义初级阶段经济发展分三步走的战略部署。
⑥通过“南巡”讲话,邓小平解决了什么是社会主义,怎样建设社会主义等一系列基本问题,为中国改革开放和现代化建设指明了前进的方向和道路。
【探究问题二】邓小平理论的核心内容是建设有中国特色的社会主义,这一理论是怎样形成的
邓小平理论
会议
时间
内容
形成过程
十一届三中全会
1978年底
作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决策
产生
中共十二大
1982年
走自己的道路,建设有中国特色的社会主义
正式提出
中共十三大
1987年
阐明了社会主义初级阶段理论,提出了党在社会主义初级阶段的基本路线,作出了社会主义初级阶段经济发展分三步走的战略部署
发展
中共十四大
1992年
确立了邓小平建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位
完善
中共十五大
1997年
把邓小平理论确立为党的指导思想,并写进党章
确立
3.对本课内容仍存有的疑问,由老师引导学生共同探究解决。